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陽光家教已有659117名注冊教員幫助了225341名家長找家教
三十年數(shù)學(xué)骨干教師,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和輔導(dǎo)經(jīng)驗,擅長個別輔導(dǎo)。
幼兒陪玩,樂高,琵琶,民族舞,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材
外研社國才杯英語閱讀二等獎(校級) 2022全國大學(xué)生英語翻譯大賽一等獎(省級) 音樂家協(xié)會琵琶10級 北京舞蹈學(xué)院中國舞10級 北京舞蹈學(xué)院中國舞教師5級
街舞
2023江蘇高考語文121 英語134 數(shù)學(xué)128
鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂
2017年起我開始在雅馬哈音樂中心教授鋼琴一對一課程,雙排鍵集體課課程,積累了很多經(jīng)驗,并屢次獲得年度優(yōu)秀教師稱號。后進入卡西歐音樂中心,繼續(xù)教學(xué),并參與部分課程設(shè)計。后在星河灣雙語學(xué)校任教?,F(xiàn)為專職家庭教師。學(xué)生在英皇考級或樂理考級中都獲得不錯的成績,通過率百分之百。2021年獲得英皇官方教師資格證,本科畢業(yè)于上海外國語大學(xué)。2024年碩士畢業(yè)于上海音樂學(xué)院。2024年6月獲得中央音樂學(xué)院高級教師證書。
小學(xué)陪讀
四六級證書 教師資格證 計算機一級
擅長數(shù)學(xué),上初中時獲得江蘇省數(shù)學(xué)競賽三等獎。高中學(xué)的物理化學(xué)
中考心理輔導(dǎo)
吳老師,男,西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè),中學(xué)一級教師,有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書,普通話標(biāo)準(zhǔn);有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗,輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎;開過多場講座,對上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗,教學(xué)的最大亮點:善于把數(shù)學(xué)難題用一個個模型分離出來,讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個個小的數(shù)學(xué)模型,再把這些模型組合成原來的試題,通過這種模型教學(xué),能使不同類型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績,優(yōu)秀的案例:上海民辦金蘋果學(xué)校五年級(2)班蔡淳頡同學(xué),數(shù)學(xué)剛開始的時候是67分(滿分100分)我輔導(dǎo)了4節(jié)課,她的期中考試成績是94分,期末考試成績98分;建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(4)占軒燁同學(xué),我剛接手的時候數(shù)學(xué)周考成績是46分,我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分,期中考試的成績是99分,一模的考試成績121,二模成績122分;2024年中考成績112分,學(xué)生楊趙磊,是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三<2>班學(xué)生,我剛輔導(dǎo)的時候成績是72分,輔導(dǎo)了6節(jié)課,成績顯著進步,期中考試成績116分,一模的成績119分二模成績123分,2024年中考成績113分;模型教學(xué)法對提優(yōu)效果更顯著,例如就讀于上海世界外國語中學(xué)九(3)黃菊杰同學(xué),我接手的時候,一模成績是108分,經(jīng)過寒假訓(xùn)練輔導(dǎo),二模的成績127分,2024年中考成績136分;就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(4)班陳孝巖同學(xué),我接手該生數(shù)學(xué)成績是131分(滿分150分),面對這樣的學(xué)員,我就專門輔導(dǎo)18題,25題的第二問與第三問,,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo),極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,同時也提高了學(xué)員的成績,該生期中考試數(shù)學(xué)成績142分,一模的成績是141分;二模成績146分,2024年中考成績142分;還有不少類似成功案例,就不一一列舉。 在教學(xué)中,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂,使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識,突出考綱考點,讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙,釋解數(shù)學(xué)疑難困惑,探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。
### **相關(guān)科目成績** 1. **高考成績**:總分620/750,數(shù)學(xué)135/150,英語140/150,地理90/100(全省排名前5%)。 2. **中考成績**:總分715/750,數(shù)學(xué)148/150,物理98/100,曾獲市級物理競賽一等獎。 3. **大學(xué)成績**: - 績點3.8/4.0,專業(yè)排名前10%; - 高等數(shù)學(xué)(98/100)、大學(xué)物理(95/100)等核心課程成績優(yōu)異。 --- ### **獲獎與成果** 1. **學(xué)術(shù)類**: - 2023年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級二等獎; - 2022年以第二作者身份在《XX學(xué)報》發(fā)表論文一篇; - 連續(xù)兩年獲校級一等獎學(xué)金。 2. **實踐類**: - 擔(dān)任??茀f(xié)項目組長,帶領(lǐng)團隊完成“智能教輔系統(tǒng)”開發(fā)并獲校級創(chuàng)新大賽金獎; - 參與“鄉(xiāng)村教育支援計劃”,為留守兒童提供線上課程輔導(dǎo)。 個人自評** - **性格特質(zhì)**:耐心細(xì)致,善于觀察學(xué)生心理,能快速建立信任關(guān)系; - **教學(xué)方法**:注重知識框架梳理,結(jié)合生活案例講解抽象概念(如用籃球軌跡解析拋物線方程); - **附加優(yōu)勢**:熟練使用GeoGebra、PPT等工具制作動態(tài)課件,提升學(xué)習(xí)趣味性。
985大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士畢業(yè),可帶初中數(shù)學(xué)。 曾任職某中學(xué)數(shù)學(xué)老師,寒暑假周末等課余時間帶機構(gòu)班課,一對一,一對多,也兼職做過精銳、新東方、三致教育等機構(gòu)的數(shù)學(xué)老師,從讀書開始帶數(shù)學(xué)科家教及后續(xù)上崗直至今日,多年畢業(yè)班數(shù)學(xué)授課經(jīng)驗。熟悉上海中考考點、難點、易錯點。熟悉上海中考數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、考綱和動向。有親和力、邏輯性強,針對不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)計劃,讓學(xué)生用最少的時間拿更高的分?jǐn)?shù),講課思路清晰,教學(xué)過程著力培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力,數(shù)學(xué)邏輯和基本原理以及概念等知識講解透,各種題型舉一反三。 講課耐心認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛,提分明顯,深受學(xué)生家長喜愛,效率高,不搗漿糊,提分快,所帶中考學(xué)生很多接近滿分或者滿分。
幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,珠心算
大學(xué)期間拿到人民獎學(xué)金一等獎一次,三等獎三次。獲得四級證書,學(xué)校組織的測繪比賽獲得一等獎
主要輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物,高考成績數(shù)學(xué)132,理綜263,具備扎實的學(xué)科知識和良好的學(xué)術(shù)能力。對所教授的學(xué)科有深入的了解,能夠?qū)?fù)雜的概念和知識以簡單易懂的方式傳授給學(xué)生。我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和需求制定教學(xué)計劃,幫助他們打好基礎(chǔ)并提高學(xué)習(xí)成績。注重與學(xué)生的互動和溝通。我會引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論,培養(yǎng)他們的思考能力和問題解決能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),成人高考,專升本,考研
擅長小初高中數(shù)學(xué)教學(xué),高考數(shù)學(xué)135,考研數(shù)學(xué)128 擅長初高中物理教學(xué) ,高考物理101(滿分110)
小學(xué)陪讀,教師資格,精準(zhǔn)普通話
本人自大學(xué)期間就開始輔導(dǎo)小學(xué)生,現(xiàn)已從事小學(xué)語文教師七年,家教經(jīng)驗九年。主要負(fù)責(zé)語文輔導(dǎo),幫助低年級學(xué)生夯實基礎(chǔ),中高年級提高閱讀理解和寫作能力。
曾在市重點初中執(zhí)教多年,參加過區(qū)模擬試卷命題,曾擔(dān)任過教研組長,從事課外輔導(dǎo)十幾年,能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案,通過師生的共同努力,最后都能取得理想的成績。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國家級初中奧數(shù)二級教練員。
學(xué)生時代是一個理科學(xué)霸,是老師也同時是個心理咨詢師。專功少兒、青少年心理學(xué)。對學(xué)生有著極好的耐心和包容心,擅長贊美、鼓勵孩子。營造快樂、輕松的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣,在學(xué)習(xí)過程中體會到自己的成長。多年教授經(jīng)驗也讓我明白因材施教的重要性。會根據(jù)孩子的具體情況制定學(xué)習(xí)方案,以求最好的學(xué)習(xí)效果!
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