（1） 上海市師范生教學(xué)基本功大賽 一等獎(jiǎng) （2）長三角師范生技能大賽三等獎(jiǎng) （3）小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 （4）大學(xué)英語六級(jí) （5）普通話證書 （二甲） （6）鋼琴十級(jí)證書

小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo),鋼琴

人際溝通能力較強(qiáng)：目前在校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)任職部長一職，統(tǒng)領(lǐng)部門六十余人，曾主持迎新晚會(huì)，校舞蹈團(tuán)演出等數(shù)千余人次參加的大型活動(dòng)。 學(xué)術(shù)能力較強(qiáng)：目前已經(jīng)跟隨導(dǎo)師開啟多聚化和物的相關(guān)課題研究，在無機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，數(shù)學(xué)物理方面比較擅長。近一半成績?nèi)〉脻M績 較有音樂天賦：目前已經(jīng)通過業(yè)余鋼琴十級(jí)考核 目前獲得優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)

笛子,簫,塤,葫蘆絲,視唱練耳,作曲與樂理

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，精通演奏和教學(xué)，對(duì)學(xué)生有耐心

本人具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)，為人正直開朗對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的愛心與耐心，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓學(xué)生視野，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，這幾年從事中學(xué)教學(xué)工作，注重因才施教，最短時(shí)間提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮學(xué)生的能力與潛力。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)異。

幼兒托管,,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,初中文科英文版,電子琴

本人性格開朗，待人熱情真誠，喜歡教學(xué)喜歡小朋友，責(zé)任心強(qiáng)，心理素質(zhì)強(qiáng)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，吃苦耐勞，有良好的心態(tài)，電子琴四級(jí)，英語成績從小學(xué)至高中一直保持年級(jí)前三，本人還擔(dān)任過語文課代表，數(shù)學(xué)課代表等多種職位，包括團(tuán)員團(tuán)支書。在校經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng)，逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干，同時(shí)又注重團(tuán)隊(duì)合作，獲得周圍同學(xué)的一致好評(píng)。 本人興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè)，特長教語文。平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書，動(dòng)手能力較強(qiáng)，本人在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。

英語四級(jí)

性格耐心 溫和 認(rèn)真 負(fù)責(zé) 四級(jí)622 高考數(shù)學(xué)135 英語133 省前六百

小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀,美術(shù),剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

清華大學(xué)設(shè)計(jì)合格證 2021江蘇省第一次萬人聯(lián)考全省第一 中國美術(shù)學(xué)院初試合格證 江蘇省美術(shù)統(tǒng)考全省22名 擅長篆刻，熟練使用procreate zbrush ps ，有一定英語基礎(chǔ)，擅長繪畫（大多數(shù)畫種都可以）

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：碩士在讀期間獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金；全國商務(wù)英語翻譯大賽初賽二等獎(jiǎng)、決賽三等獎(jiǎng)；東奧英語寫作大賽二等獎(jiǎng)；全國英語詞匯大賽三等獎(jiǎng)； 語言證書：英語專八（良好），英語專四，大學(xué)英語六級(jí)，英語三級(jí)筆譯

外國人中文,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,書法

英國留學(xué)3年，成人英語口語培訓(xùn)，小學(xué)英語3年教齡，上海書法協(xié)會(huì)會(huì)員，持有硬筆書法教師資格證

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時(shí)代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

外國人中文,英語口語,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管,精準(zhǔn)普通話

已考研本校上岸。小學(xué)到高中皆為英語課代表。四六級(jí)均已通過，已獲得上海市中級(jí)口譯證書和上海市高級(jí)口譯證書（筆試）。在校期間每學(xué)年都獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。本人性格開朗，平易近人，也經(jīng)常輔導(dǎo)家里的親戚弟弟妹妹學(xué)拼音、寫作業(yè)等等。

先后獲得“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀青年教師”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)稱號(hào)。講課生動(dòng)細(xì)致，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)中考知識(shí)點(diǎn)把握精準(zhǔn)，上課有激情、有活力。

小學(xué)陪讀

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；優(yōu)秀畢業(yè)生；三好學(xué)生；研究生一等獎(jiǎng)學(xué)金

小提琴

小提琴8級(jí)，現(xiàn)在仍然在繼續(xù)學(xué)習(xí)，有一定樂理知識(shí)，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和練琴方法。高考語文120，歷史等級(jí)考a，會(huì)包括羽毛球乒乓球等大部分球類運(yùn)動(dòng)，對(duì)學(xué)生有耐心，有陪練過一級(jí)鋼琴。目前英語四級(jí)

英語口語,新概念英語,劍橋英語,雅思

主要輔導(dǎo)初、高中英語/數(shù)學(xué)，雅思英語教學(xué)，英語口語輔導(dǎo)等。本人高中為外國語學(xué)校畢業(yè)，高中理科成績優(yōu)異，雅思成績8.0，有英國留學(xué)經(jīng)歷。擅長幫助孩子梳理錯(cuò)誤問題、明確不理解的知識(shí)點(diǎn)，從核心基礎(chǔ)知識(shí)和能力入手培養(yǎng)舉一反三的應(yīng)用能力。