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初中信息技術,網(wǎng)頁設計與制作,HTML(CSS),HTML5,Photoshop(PS),動畫制作,Maya,影視后期,影視剪輯,,小學陪讀
會建模,算法,C++,C#,python。web網(wǎng)頁設計。東華大學,計算機科學與技術專業(yè)研究生。英語過四六級。擅長物理數(shù)學學科,有物理教師資格證,擅長幫助基礎差的學生提分,有耐心,善于跟學生交流。
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本人陽光開朗,邏輯思維能力強,擅長數(shù)學性格好,有耐心 大學四級已過,愛好是畫畫,高中以下的都可以教,有一定的畫畫教學經(jīng)驗。
拉丁舞
本人現(xiàn)大學階段學習成績優(yōu)秀,多次獲得獎學金,已通過cet4和6,國際人才英語考試初級,計算機一級,擅長英語教學。
碩士研究生學歷,物理教育專業(yè),教齡13年,曾在本市公立高中在職教師。2015年晉升中級教師,區(qū)高中物理學科帶頭人。一直從事物理教學,競賽輔導工作,多次被評為區(qū)先進教師,2013、2016、2019、2022年先后擔任畢業(yè)班教學工作,2022年被評為市先進教師。 教學特色: 1、在教學中突出基本知識、基本概念、基本規(guī)律,培養(yǎng)學生的思維能力、想象能力。 2、重視學生學習興趣和自信心的培養(yǎng),設法將難懂的知識通俗化。 3、總結各種物理模型,提高學生的解題能力。物理練習中,力求做題規(guī)范化,最大程度提高學生成績。
小學英文版教材
青浦教育論文三等獎、初中英語系統(tǒng)教學
本人小學高級語文教師,曾就職于著名學校,一直從事語文教學,有豐富的語文教學經(jīng)驗,擅長閱讀理解、作文教學,能夠幫助學生快速提高語文成績,本人有愛心和耐心,深受學生和家長的歡迎。
高等數(shù)學,精準普通話
獲獎情況: (1)英語四級、六級已過,已經(jīng)獲得相應證書 (2)國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金(5%) (3)美國大學生數(shù)學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢: 扎實的學科知識:本科就讀于中國地質(zhì)大學(北京)土木工程專業(yè),GPA 達 3.65/4,均分 91.15/100 ,綜合排名 2/59(5%);現(xiàn)于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位,在數(shù)學、物理及土木工程相關基礎學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經(jīng)驗:擁有多個實習經(jīng)歷,如在中國建筑科學研究院地基基礎研究所和中冶交通建設集團有限公司參與工程實踐,對理論知識在實際中的應用理解深刻,能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性,提升學習興趣。 教學與溝通能力:擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務,具備良好的溝通和組織能力,能夠與學生建立良好的師生關系,及時了解學生的學習困難和需求。此外,多次參與志愿服務活動,服務于不同人群,鍛煉了耐心和溝通技巧,在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法:善于根據(jù)不同學生的學習情況和特點,制定個性化的教學方案。例如在項目經(jīng)歷中運用多種研究方法解決復雜問題,這種思維方式可遷移到教學中,幫助學生掌握解題思路和學習方法。
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高中畢業(yè)于楊浦區(qū)上海市理工大學附屬中學 在上海參加的高考 英語成績優(yōu)異 初高中數(shù)學成績優(yōu)異,初中曾拿過上海市楊浦區(qū)數(shù)學競賽二等獎,多次上臺傳授數(shù)學學習方法。在高中期間也獲得過楊浦區(qū)作文比賽二等獎 三等獎 高考數(shù)學125 現(xiàn)在在教授多位小學數(shù)學以及語文孩子的課程;涉及民辦學生和公辦學生,三位學生的學習水平分別屬于優(yōu)秀,中上以及中下,和各樣孩子都接觸過且深受喜歡。在教學中使用多種方法,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生;希望找耐心的教員,孩子基礎差,想提高,頑皮,基礎差等等情況都可以上門輔導
珠心算,樂高,小學陪讀
上海人,初中就讀于上海中學民辦上寶中學 中考數(shù)學滿分,曾多次拿過市級奧數(shù)競賽獎項 后通過雅思考試,出國留學澳大利亞 因疫情在家網(wǎng)課。 鼓勵式教育,邏輯清晰,注重培養(yǎng)孩子思路與學習方式,親和力高,有耐心指導
英語四級,英語六級
我擅長語文和英語的教學,中考語文132,英語143.5;高中語文和英語都是120。初高中階段多次獲得作文獎項,擅長語文作文和閱讀教學。為人耐心,喜歡小朋友。
本人有小學、初中英語同步教材,新概念教學經(jīng)驗多年,性格開朗,善于與孩子溝通,教學有耐心并能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。善于講解各種題型,熟悉教材重難點易錯點。在學習過程中,能夠鼓勵并引導孩子自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。課后能夠督促孩子完成學習任務和答疑。
樂高,美術,兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩
本人性格開朗活潑,積極向上,很喜歡與小孩打交道,因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴格認真,課下友好相處,亦師亦友,有耐心 高中期間藝術類564分全校第一,擅長藝術基礎教學與創(chuàng)意思維培養(yǎng),熟悉藝考升學需求,兼具耐心與親和力。擅長知識體系構建,語數(shù)英知識體系綜合教學。 **教學風格與優(yōu)勢:** 在教學過程中,我注重傾聽學生的想法,快速了解他們的知識薄弱點和學習習慣,從而制定個性化的輔導方案。面對不同性格和學習能力的學生,我能夠靈活調(diào)整教學方法,做到因材施教——對于基礎薄弱的學生,我會耐心梳理知識點,夯實基礎;對于學習能力較強的學生,我會適當拓展拔高,培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外,我擅長總結高效的學習方法和解題技巧,幫助學生理清思路,避免機械刷題。例如,在數(shù)學輔導中,我會引導學生分析題目背后的邏輯,歸納常見題型和解題套路;在英語教學中,我會結合趣味記憶法和實際語境,提升學生的語言應用能力。同時,我也重視與家長的溝通,定期反饋學習進展,共同配合提升學生的學習效果。我的目標不僅是提高成績,更希望培養(yǎng)學生自主學習的習慣和終身受益的思維方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。
書法
高考636分,新高考一卷英語136,語文129,地理96均處于全省前列,有家教經(jīng)驗。多元發(fā)展,毛筆字獲市級二等獎,字跡工整美觀。待人溫和有耐心。
擁有海外讀書經(jīng)歷5年 熟練掌握小學重要考點難點 針對性極強 口語流利口音標準 可以全英語授課
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初中語文教師資格證、初中心理教師資格證、幼兒教師資格證、高級心理咨詢師、家庭教育指導師
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