小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版

擁有英語教師資格證書以及專四專八等證書。在新東方和掌門等教育機(jī)構(gòu)有三年多的教育經(jīng)驗(yàn)，同時有多次一對一輔導(dǎo)學(xué)生的家教經(jīng)驗(yàn)。其中，輔導(dǎo)過北師大附屬中學(xué)學(xué)生，將學(xué)生成績成功提高到班級前三。 平時上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情開朗、幽默風(fēng)趣，講授題目時注重方法的點(diǎn)撥，授人以魚不如授人以漁，十分有耐心~ 英語授課經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的薄弱點(diǎn)，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提分效果明顯 深受家長和學(xué)生喜歡。

高考全國一卷英語142 大學(xué)英語四級616 大學(xué)英語六級657 英語專業(yè)四級八級優(yōu)秀

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,中考體育,拳擊,游泳,籃球

初高中多次連續(xù)獲得三好學(xué)生，多次擔(dān)任班長。大學(xué)任職于學(xué)生會，班長，具有良好的溝通能力，風(fēng)格幽默，獲得校級優(yōu)秀學(xué)生，先進(jìn)個人，專業(yè)獎學(xué)金，在本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)競賽均獲得榮譽(yù)，以及發(fā)表論文。愛好攝影以及各類體育運(yùn)動。

幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo)

從事教育咨詢領(lǐng)域7年+，累積幫助過100個家庭+ 【持有證書】：大學(xué)英語六級、小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、小學(xué)心理健康教師資格證、普通話二級甲等、中科院心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師、融合教育影子教師證書、CNPF青少年體適能教練員 【自我評價】：熱愛教育，認(rèn)真細(xì)致，具有強(qiáng)烈責(zé)任心；親和力強(qiáng)，有愛心、耐心和同理心，善于傾聽，善于敏銳捕捉孩子狀態(tài)并進(jìn)行有效溝通；有思路，具備設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃能力，反思總結(jié)能力強(qiáng)，整合能力強(qiáng)，具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。愛好豐富，喜歡音樂、騎行、籃球、羽毛球等。 【職業(yè)素養(yǎng)】：1.制定方案。與孩子一起制定個人成長計劃，包括短期和長期目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟。 2.保持與家長溝通和聯(lián)系，及時反饋孩子的情況和需要，并提供必要的支持和建議。 【擅長領(lǐng)域】：成長指引、促進(jìn)自我認(rèn)知、塑造良好品格、傾聽陪伴、情緒疏導(dǎo)、處理人際關(guān)系、高質(zhì)量陪伴

小學(xué)陪讀

校每年獎學(xué)金 校優(yōu)秀學(xué)生，團(tuán)員 慈善工作先進(jìn)個人 上海市挑戰(zhàn)杯銅獎

籃球,體操,中考體育

本人是華東師范大學(xué)的體育教育的學(xué)生，主項(xiàng)是籃球，副項(xiàng)是400米?；@球打進(jìn)過2020magic3v3上海市總決賽，也是曾奉賢區(qū)青少年區(qū)隊的球員。在高中期間三年代表校隊時三年第一名。在田徑方面，由于高考是考的四項(xiàng)，有一年的田徑教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒陪玩,小學(xué)接送

華師大 校級一等獎獎學(xué)金 校級二等獎獎學(xué)金 院優(yōu)秀學(xué)生 校優(yōu)秀畢業(yè)生

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語四級

學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，公益愛心獎學(xué)金

已經(jīng)考取高中語文教師資格證、普通話一乙等證書。本人很善于和孩子溝通交流，找到孩子的問題所在，從而進(jìn)一步提升孩子的分?jǐn)?shù)。我始終堅持的就是讓孩子掌握語文學(xué)習(xí)的竅門和樂趣，從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)主動性，更好提升并保持自己的分?jǐn)?shù)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

本科時獲多次獲得校級獎學(xué)金，優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。教學(xué)時很有耐心，有良好的溝通能力，循循善誘，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。

高中一線教學(xué)16年，擅長根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定輔導(dǎo)計劃，短期突破詞匯語法關(guān)，為閱讀拿分奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在高考閱讀占比重太大，必須系統(tǒng)梳理才能快速突破。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

我是一名專業(yè)的奧數(shù)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識，系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能夠把握學(xué)生的心理，善于激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。在多年的教學(xué)生涯中，輔導(dǎo)到數(shù)以千計的學(xué)生，帶過很多學(xué)而思，四季的學(xué)生，60%都拿到上海四大杯賽一、二、三等獎。對小升初特別熟悉，有針對性的教學(xué)

江蘇數(shù)學(xué)中考149(滿分150）

游泳

中考數(shù)學(xué)146 英語147.5 市重點(diǎn)高中畢業(yè)，學(xué)科思路清晰，耐心細(xì)致，較為豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。