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陽(yáng)光家教已有659081名注冊(cè)教員幫助了225300名家長(zhǎng)找家教
鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳,音樂啟蒙
高中音樂教師資格證 上音鋼琴十級(jí) 英皇鋼琴八級(jí) 英皇樂理八級(jí)
德語(yǔ)
本人目前在同濟(jì)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系大四就讀,且已經(jīng)研究生保研本校同濟(jì)大學(xué),成績(jī)比較優(yōu)異,曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績(jī)點(diǎn)為4.79/5.0,高考數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?40,大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀(5.0/5.0) 學(xué)習(xí)中有計(jì)劃,追求上進(jìn),保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種中,更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎(jiǎng)項(xiàng): 1.同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng) 2.國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究》: 同濟(jì)大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長(zhǎng)組三等獎(jiǎng) 3.第三屆“外研社·國(guó)才杯”國(guó)際傳播力短視頻大賽三等獎(jiǎng) 4.第三屆“扎雅杯”全國(guó)德語(yǔ)配音比賽三等獎(jiǎng) 5.第七屆同濟(jì)大學(xué)“使命與擔(dān)當(dāng)”社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)
鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理
上海師范大學(xué)鋼琴碩士 英皇鋼琴高級(jí)教師 美國(guó)加州音樂教師協(xié)會(huì)(Music Teachers National Association)成員 德國(guó)國(guó)際奧爾夫教學(xué)法認(rèn)證培訓(xùn)師 2011 年考入上海師范大學(xué)音樂表演(鋼琴)系,師從上海師范大學(xué)鋼琴系主任俞鷹教授學(xué)習(xí)鋼琴表演,本科期間同時(shí)跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系談天佳副教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間,多次參與“上海之春”以及各類音樂展演,2013年舉辦自己了的個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。于 2014 年在美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校鋼琴系進(jìn)行訪問學(xué)習(xí),師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授,主修鋼琴表演和鋼琴教學(xué)法。碩士期間,師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級(jí)教師、 上海市教委教研室音樂學(xué)科教研員席恒教授。在校期間赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)日本鈴木教學(xué)法, 榮獲雅馬哈鋼琴獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù), 也多次參與上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)工作。 此外在碩士期間,跟隨德國(guó)奧爾夫?qū)W院院長(zhǎng)Dr.Manuela Widmer 教授學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法,為德國(guó)國(guó)際奧爾夫教學(xué)法音樂與舞蹈教師認(rèn)證教師。跟隨美國(guó)Temple 客座教授、中央音樂學(xué)院高天教授學(xué)習(xí)音樂治療,研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結(jié)合的方法, 目前正在學(xué)習(xí)美國(guó)音樂治療師委員會(huì) CBMT 認(rèn)證課程。
本人與2003年畢業(yè)南京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系 ,曾從事市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)及物理教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。熟練掌握初中各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。 善于與孩子溝通,能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié),善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2006年評(píng)為優(yōu)秀班主任; 2008年數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人; 2011年數(shù)學(xué)年級(jí)組組長(zhǎng)。; 2018年初中數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人,并調(diào)研周邊區(qū)域教研工作。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒托管,幼兒陪玩,外國(guó)人中文,爵士舞,少兒舞
本人福建人,本上??忌?,在浙江上大學(xué),家住上海,4月份浙江專升本上岸同浙,目前備戰(zhàn)考研。 1.工作經(jīng)歷方面:大一至大三暑假期間,任職教育機(jī)構(gòu)助教老師,協(xié)助維護(hù)課堂紀(jì)律,批改中小學(xué)生作業(yè),著重家校反饋以及課業(yè)輔導(dǎo),家長(zhǎng)學(xué)生好評(píng)較多。 2.工作能力方面:小學(xué)至高中一直擔(dān)任英語(yǔ)課代表一職,大一時(shí)獲得校內(nèi)英語(yǔ)寫作選拔賽一等獎(jiǎng),大學(xué)期間在校擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員一職,課外帶團(tuán)帶教以及多項(xiàng)青年志愿者活動(dòng),性格溫和干練責(zé)任心強(qiáng)。此外還擔(dān)任校團(tuán)委社團(tuán)部主席,多次舉行校內(nèi)大型文藝晚會(huì)并參演,組織社交能力較強(qiáng)。 學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)方面:獲得浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金校三好學(xué)生和大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”銅獎(jiǎng)等。 3.文體藝術(shù)方面:小學(xué)至初中學(xué)有拉丁舞,考過(guò)金星二級(jí),有一定拉丁基礎(chǔ),高中至大學(xué)學(xué)有爵士舞,可帶教基礎(chǔ)基本功和兒童舞蹈。
幼兒陪玩,,,中考體育,美術(shù),雕塑,剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,中國(guó)畫,西洋畫,服裝設(shè)計(jì),拳擊,太極拳,跆拳道,摔跤,柔道,健美,游泳
本人陽(yáng)光開朗,邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)性格好,有耐心 大學(xué)四級(jí)已過(guò),愛好是畫畫,高中以下的都可以教,有一定的畫畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話
優(yōu)勢(shì):性格 esfj,已獲得小學(xué)語(yǔ)文教師資格證明;四六級(jí)已通過(guò);普通話二級(jí)甲等;漢字應(yīng)用水平測(cè)試一甲; 獲一次上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,一次三等; 第六屆全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)作文大賽英語(yǔ)組省級(jí)一等獎(jiǎng);“外教社·詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯能力大賽三等獎(jiǎng);上海師范大學(xué)英語(yǔ)小說(shuō)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);《融“繪”貫通--成人兒童視角下繪本可讀性差異性研究》成功結(jié)項(xiàng)。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn): 2023.7-2023.8 長(zhǎng)興島振華重工愛心暑托班班主任 2023.11-2023.12 奉賢南橋小學(xué)實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師 2024.9-2024.12 靜安一師附小實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師 2025.2-至今 青浦崧澤小學(xué)實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師
小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,劍橋英語(yǔ)
雅思高分選手,口語(yǔ)8.0 ,聽力8.5,無(wú)口音,美式發(fā)音。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)配音及演講,我是一名瑜伽及大自然的愛好者,性格開朗,負(fù)責(zé)認(rèn)真。我有3年的英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn),主要負(fù)責(zé)青少年成績(jī)提升、雅思口語(yǔ)及聽力、中考及高考備考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。善于鞏固基礎(chǔ)、突破弱點(diǎn)、糾正中式思維及口音、考前沖刺、口語(yǔ),聽力拔高。我自己也是學(xué)習(xí)者,每天都會(huì)閱讀英文書籍及新聞、讓我們一起成長(zhǎng)吧!
15年來(lái),所教授初三畢業(yè)生有相當(dāng)一部分提前被是重點(diǎn)中學(xué)錄取,中考成績(jī)分布在138-149區(qū)間,能讓孩子們能在有限的時(shí)間內(nèi)有10-30分的突破。為人真誠(chéng),和善;教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),善于和孩子溝通,平易近人不乏幽默,陽(yáng)光進(jìn)取,感召孩子樹立自信,積極進(jìn)取心,極具正能量,是最具活力和激情的青年老師!愿誠(chéng)心誠(chéng)意用實(shí)力和熱情能給您帶來(lái)幫助。
中考體育,體操,籃球,健美,減肥操,特殊教育,小學(xué)英文版教材,足球,排球,游泳,羽毛球,中國(guó)武術(shù),幼兒陪玩,幼兒托管
擅長(zhǎng)兒童訓(xùn)練,有兒童體適能教練資格證,擅長(zhǎng)大多數(shù)運(yùn)動(dòng),擅長(zhǎng)溝通,熱情風(fēng)趣
高等數(shù)學(xué),乒乓球,籃球
擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理,考研數(shù)學(xué) 140 分,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己的理解,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的輔導(dǎo)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和方法,英語(yǔ)六級(jí)(474分)
我是一名專業(yè)的奧數(shù)老師,擁有專業(yè)的學(xué)科知識(shí),系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗(yàn),能夠把握學(xué)生的心理,善于激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。在多年的教學(xué)生涯中,輔導(dǎo)到數(shù)以千計(jì)的學(xué)生,帶過(guò)很多學(xué)而思,四季的學(xué)生,60%都拿到上海四大杯賽一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)小升初特別熟悉,有針對(duì)性的教學(xué)
IB,AP,A-Level
上海高考數(shù)學(xué)滿分,中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)聯(lián)賽(當(dāng)年的最高級(jí)別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎(jiǎng)1次二等獎(jiǎng)1次,’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎(jiǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富(84年上海人,照片和真人比實(shí)際年齡略顯年輕,20多年教齡,其中4年以大學(xué)生身份,復(fù)旦畢業(yè)后一直是專業(yè)教師身份)。提分快,教學(xué)質(zhì)量高,深諳高考動(dòng)向,押題準(zhǔn),第一節(jié)課就會(huì)讓你體會(huì)到。針對(duì)2020年改革過(guò)后的新教材,有自己一整套高效提分教案和技巧課專題課教案。長(zhǎng)期從事上海高考數(shù)學(xué)(滬教版)一對(duì)一家教的提分策略研究工作。一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化教學(xué)、因材施教,無(wú)論學(xué)員處于什么樣的相對(duì)水平,無(wú)論何種性格,我均有對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法和提分手段。世界上沒有笨學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。同學(xué)們:老師會(huì)一直陪伴你,為你加油打氣,給你答疑解惑,為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信:不忘初心,方得始終!老師還相信一句話:天道酬勤!勤奮的你,加上老師的幫助,一定可以超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想! 老師帶過(guò)三輪完整的高一至高三完整循環(huán),把同學(xué)們從高一新生帶至高三畢業(yè),后來(lái)因?yàn)槿狈τ⒄Z(yǔ)好的雙語(yǔ)教師,我在帶高三學(xué)員的同時(shí)也教過(guò)兩年IB數(shù)學(xué)的代數(shù)學(xué)(Algebra)課程,再其后因?yàn)閷W(xué)員高考成績(jī)出眾加上老師的個(gè)人意愿,就轉(zhuǎn)為一直專門帶上海高考高三畢業(yè)班同學(xué)。我對(duì)于應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)尤為豐富。針對(duì)高三學(xué)生:第一節(jié)課接觸后,可為學(xué)員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對(duì)高一高二學(xué)生:我可以在給你講解單個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中圍繞高考??贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)深入講解,有針對(duì)性地做題目,避開偏題怪題,節(jié)省你的時(shí)間,提高你的學(xué)習(xí)效率和自信心。我上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)內(nèi)向的學(xué)員尤為耐心,對(duì)外向的學(xué)員尤其重視啟發(fā)引導(dǎo)、伙伴式的教學(xué)互動(dòng)。擅長(zhǎng)一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識(shí)點(diǎn)編成口訣。提倡科學(xué)做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好,而是講究效率,刷最少的題,達(dá)到最好的效果。每年均有學(xué)生提分40分以上。 老師會(huì)把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)幫你概括在不超過(guò)一張A4紙上,用最少的文字,幫你搭建高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。老師告訴你:知識(shí)體系并不是越復(fù)雜越好,而是越精簡(jiǎn)越好,太復(fù)雜的知識(shí)體系我們的大腦是裝不下的,容易導(dǎo)致前學(xué)后忘。知識(shí)體系最重要的是實(shí)用、記得住、能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。雖然講題時(shí)老師會(huì)介紹多種解法活躍你的思維,但老師總會(huì)給你強(qiáng)調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時(shí)不一定是最簡(jiǎn)便的,但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡(jiǎn)便的,但只要能在考場(chǎng)上能把題目解出來(lái),你就是最優(yōu)秀的。老師會(huì)經(jīng)常給你提示解題的簡(jiǎn)便方法,提高答題效率,時(shí)間久了,你就會(huì)逐漸第一時(shí)間想到解題的最簡(jiǎn)便路徑。 如果你正在被冪指對(duì)數(shù)搞得頭昏腦漲,老師會(huì)教你冪函數(shù)“136口訣”、指對(duì)數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼,老師會(huì)教你有關(guān)三角恒等變化的上海話口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路,老師會(huì)教你使用“尺規(guī)帶”來(lái)幫助你進(jìn)行空間想象。如果你答題總是粗心、計(jì)算錯(cuò)誤,比如圓錐曲線題老是算錯(cuò),老師會(huì)教你怎樣利用好計(jì)算器來(lái)幫助解題和檢驗(yàn)。此外,很多同學(xué)頭疼的基本不等式題、概率題、排列組合題,老師從來(lái)不會(huì)丟分,都是有秘訣的,老師都會(huì)教你。老師不講偏題怪題,也不講課本以外的奇怪知識(shí)點(diǎn),老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學(xué)教材和考試大綱的,但老師的教法、講法會(huì)讓你感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更輕松了,好像數(shù)學(xué)也沒有從前那么難了。 雖然我們沒有相識(shí)于學(xué)校,而是相識(shí)于平臺(tái),但老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,都會(huì)當(dāng)做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學(xué)生那樣去耐心地教你、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)你,見證你的每一次進(jìn)步和蛻變!
幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管
三年家教經(jīng)驗(yàn)
樂高,高等數(shù)學(xué)
中考數(shù)學(xué)150 英語(yǔ)137 物理失誤。對(duì)于初中數(shù)學(xué)有一定自我了解和扎實(shí)基礎(chǔ)。在高三暑假位于機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),培訓(xùn)小朋友關(guān)于EV3樂高,鯨魚機(jī)器人,Python等相關(guān)課程和考級(jí),至今仍在兼職。掌握了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能與小朋友一同規(guī)劃教學(xué)計(jì)劃。
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