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      【上海浦東數(shù)學上海應用技術大學專業(yè)老師女家教】

      浦東數(shù)學上海應用技術大學專業(yè)老師女家教_上海應用技術大學數(shù)學浦東女專業(yè)老師家教【陽光家教網(wǎng)家長課堂】是陽光家教網(wǎng)的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-06-02 14:24
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        胡老師 專業(yè)老師
        編號: 143016
        上海應用技術大學日語 大專畢業(yè)

        本人長期從事日語教學工作,可從零基礎到一級。因人施教?,F(xiàn)任上海新知進修學院日語教師。

      • 登錄時間:2025-04-11 10:09
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 227330
        上海應用技術大學英語教育 碩士畢業(yè)

        2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師;2022年6月獲得市五一勞動模范獎;2021年6月高考命題組核心成員;

      • 登錄時間:2025-06-10 14:31
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 171632
        上海應用技術大學教育學 本科畢業(yè)

        8年高三高考班,15年初三畢業(yè)班及初一初二學生,經(jīng)歷2次高考改革,作為一線教師,精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法,可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷,教的每位學生均有大幅進步,為人開朗陽光,講解生動,和學生如朋友般交流,切實的為學生提供學習方法,在短時間內(nèi)提高成績,效果顯著,受到學生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學習方法幫助到學生。

      • 登錄時間:2025-03-29 18:01
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 210310
        上海應用技術大學中文 本科畢業(yè)

        擅長初高中語文閱讀、文言文、作文的教學與加強

      • 登錄時間:2025-05-12 10:36
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 191281
        上海應用技術大學應用化學 本科畢業(yè)

        有長期穩(wěn)定輔導初中數(shù)學的經(jīng)驗,有帶自招學生的經(jīng)驗,并有學生成功進入華二和控江。輔導學生半學期從30分上升到86分

      • 登錄時間:2025-05-22 10:02
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        張教員 在校大二學生
        編號: 224191
        上海應用技術大學數(shù)理化 本科在讀

        初中通過自招進入復旦附中 現(xiàn)復旦大學就讀 有多次數(shù)理化家教經(jīng)驗

      • 登錄時間:2025-06-09 18:19
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        編號: 229701
        上海應用技術大學物理學 本科畢業(yè)

        男 30歲 畢業(yè)院校:華東師范大學 專業(yè) :物理學 目前教代課 :高中物理、化學 在XX中學代課 高考成績 數(shù)學 143 (滿分,150分) 理科綜合 297分(滿分,300) 物理,化學,生物 三門 對理科的學習以及思維訓練有自己的模式和方法 對于構建學生學習網(wǎng)絡體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領學生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學科培養(yǎng)以及思維習慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學: 奧數(shù),數(shù)學思維的訓練以及提升。 初中: 數(shù)學 物理 化學的拔高。 高中: 數(shù)學 物理 化學的學科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學(703) 高中 劉同學考到上海大學 高中 李同學考到復旦大學 高中 王同學 考到上海外國語大學 7年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗,業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。精益求精的教學精神讓我在化學授課方面游刃有余。 從初中到高中化學各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學方法。貫穿其中的是各種技巧,思路,經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題,以及各種各樣的實驗進程和結果,學生只要認真跟著我的步伐 ,一點一點學習這些技法和例題,穩(wěn)扎穩(wěn)打,成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學生的思維誤區(qū),教過的學生越來越多,使得我能很好的抓住 每一個學生學習的知識盲點以及思維誤區(qū),由淺入深的教課方法讓我教過的學生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學生都樂于上我的課程。 帶了這么多學生 也能感受到不同學生確實適合不同的教學方法,有些學生貪玩,好動。針對這樣的學生,要不斷鼓勵 耐心細致。有些學生樂于沖刺高分 ,好勝心強,針對這種學生 不斷的找相應難度系數(shù)可以的試題,有針對性的訓練,回扣到課本,將重點難點 層層剝離解析,使學生更好的理解知識點,讓學生打下牢固的基礎。給我一份信任,讓我?guī)W生沖刺高分。

      • 登錄時間:2025-06-10 13:22
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        張教員 在校大二學生
        編號: 227902
        上海應用技術大學翻譯 本科在讀

        七年語文課代表 英語翻譯專業(yè)在讀 高考數(shù)學113分

      • 登錄時間:2025-02-21 11:35
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        魏教員 在校大一學生
        編號: 241304
        上海應用技術大學計算機科學與技術 本科在讀

        高考成績600+,,211在校大學生,專業(yè)排名前十,有數(shù)學,物理,化學家教經(jīng)驗,擅長初高中數(shù)理化生,認真負責,積極向上

      • 登錄時間:2025-05-16 11:06
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        戴教員 在讀碩士生
        編號: 230230
        上海應用技術大學翻譯 碩士在讀

        成績優(yōu)異,本科期間專業(yè)排名前10%,專四專八良好,擁有catti3級筆譯證書

      • 登錄時間:2025-06-09 15:36
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        馬老師 專業(yè)老師
        編號: 47502
        上海應用技術大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人1983年高考市理科狀元; 1982年省數(shù)學競賽一等獎;

      • 登錄時間:2025-06-03 10:00
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        程老師 專業(yè)老師
        編號: 220843
        上海應用技術大學漢語言文學專業(yè) 碩士畢業(yè)

        寒假資深教師提前預約,今年和外部機構合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用,也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學科本質云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程,因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學對于大多數(shù)學生來說負擔不小,此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨,英語改革實際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎學科的語文也會逐步回歸到應有的難度上。學生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開,老師根據(jù)多年觀察比對,兩位中等水平的學生原本可能差距個5分7分,但是專注于提高語文各板塊的學生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數(shù)學英語哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學科的性質的認識。很多人認為語文就是文學,詩詞歌賦琴棋書畫,是記憶天賦,熱愛閱讀的學生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學校一大截的語文科目,承擔著國家選拔人才,社會篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語文作為人文和社會科學的基礎,和數(shù)學學科等一樣,具備訓練檢測一個學生基礎的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學科內(nèi)部的邏輯思維,形象思維,語言邏輯和數(shù)學數(shù)理邏輯一樣,是任何學科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看,漢語言文學專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學的男生外地生源多,也愿意考取公務員選調(diào)生,優(yōu)質的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中,且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務外再辛苦創(chuàng)個人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學專業(yè)的大學又不多。從供應角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構只能從普通大學中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數(shù)學這樣學科語文評分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學1?1等于2唯一確定很明確,而語文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關,所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一,作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質疑的題目。所有的題型即使看似復雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性,個性化,但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達。部分學生文章不好好讀,望文生義,寫了一堆不著調(diào)的文字,還認為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課,自己能說中國話就能得分。這是哲學社會科學和人文學科的綜合。

      • 登錄時間:2025-05-28 14:59
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 214376
        上海應用技術大學體育教育 本科畢業(yè)

        豐富的畢業(yè)班帶教經(jīng)驗,籃球隊田徑隊訓練經(jīng)驗、國家職業(yè)中級健身教練、ace美國運動委員會私人教練認證、國家一級社會體育指導員

      • 登錄時間:2025-04-11 17:21
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        黃教員 在讀碩士生
        編號: 213845
        上海應用技術大學心理咨詢 碩士在讀

        現(xiàn)畢業(yè)于香港理工大學(世界排名65),心理咨詢專業(yè),全英文授課。所以擅長英文輔導,英語口語流利,發(fā)音標準,擅長輔導英語寫作,雅思,日常英語對話,語文教學,還有我現(xiàn)在的本專業(yè)心理咨詢,曾經(jīng)收到幾所世界大學排名前100的研究生Offer和獎學金,包括利茲大學,諾丁漢大學,等等。本科雙學士學位(教育學和華師大學前教育學,雙學位)有高中教師資格證,普通話二甲,英語六級,有耐心,上海本地人,韓語初級。 目前在雙語院校兼任教師

      • 登錄時間:2025-04-25 09:19
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        孫教員 在校大一學生
        編號: 242620
        上海應用技術大學航海技術 本科在讀

        山東高考物理賦分85 青島市羽毛球高中聯(lián)賽男雙第五 上海海事大學商船學院院隊

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