鋼琴,吉它,尤克里里

我畢業(yè)于音樂學院鋼琴教育專業(yè)，主修鋼琴、輔修吉他和尤克里里，擁有十余年一線教學經(jīng)驗。學生考級通過率100%，優(yōu)秀率80%+，多次斬獲國內(nèi)外鋼琴比賽金獎。屢獲“優(yōu)秀指導老師”稱號！

幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導,高考心理輔導

從事教育咨詢領域7年+，累積幫助過100個家庭+ 【持有證書】：大學英語六級、小學數(shù)學教師資格證、小學心理健康教師資格證、普通話二級甲等、中科院心理咨詢師、高級家庭教育指導師、融合教育影子教師證書、CNPF青少年體適能教練員 【自我評價】：熱愛教育，認真細致，具有強烈責任心；親和力強，有愛心、耐心和同理心，善于傾聽，善于敏銳捕捉孩子狀態(tài)并進行有效溝通；有思路，具備設定目標和規(guī)劃能力，反思總結(jié)能力強，整合能力強，具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。愛好豐富，喜歡音樂、騎行、籃球、羽毛球等。 【職業(yè)素養(yǎng)】：1.制定方案。與孩子一起制定個人成長計劃，包括短期和長期目標，以及實現(xiàn)這些目標的具體步驟。 2.保持與家長溝通和聯(lián)系，及時反饋孩子的情況和需要，并提供必要的支持和建議。 【擅長領域】：成長指引、促進自我認知、塑造良好品格、傾聽陪伴、情緒疏導、處理人際關系、高質(zhì)量陪伴

中考心理輔導

同濟大學數(shù)理金融大四學生，績點4.71/5.00，連續(xù)3年獲得獎學金，已獲得香港大學統(tǒng)計學碩士錄取，6級607分，雅思首考7.0，高考時以674（全省前800）的成績考入同濟大學，擅長英語、數(shù)學，精通一些心理學以及人際交往的技能，性格開朗，工作認真踏實，具有YET（青少年效能訓練）準講師資格

性格活潑開朗，在學生組織工作，有較強的溝通能力。 本科就讀期間獲得國家獎學金，安徽省優(yōu)秀本科畢業(yè)生，美國大學生數(shù)學建模比賽H獎，省級比賽獎項若干，以專業(yè)前1%的成績推薦免試錄取上海大學研究生。

小學陪讀,,,,,,中考心理輔導

高中獲得化學奧林匹克競賽三等獎

小學陪讀,,英語口語

目前為上海電力大學電氣工程碩士研究生，定居浦東金橋，英語通過四級，且分數(shù)較高。為人和善誠信，責任心強

本人陽光開朗，有親和力，有多年的教學經(jīng)驗，曾從事機構(gòu)教學工作多年

曾在教育機構(gòu)擔任過老師，從事小學校內(nèi)和奧數(shù)教學。教授年級包含一年級到七年級。熟悉上海數(shù)學體系。

小學陪讀,小學托管

本人是河南高考生，高考成績600多分，其中數(shù)學：125 英語：129 在大學期間曾獲校級獎學金。即將步入研究生階段學習。本人性格開朗，耐心負責，擅長與孩子們交流，喜歡在活躍的氛圍中度過每一堂課。

樂高

本人就讀于上海師范大學信息與機電工程學院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學習、做事講求認真細致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級二等獎學金，并參加2024年度上海師范大學學生科研項目（人機協(xié)同：智能雨污巡檢機器人研制）獲得二等獎，并在該年度獲得了優(yōu)秀學生評選，同時現(xiàn)在在中國科學院上海微系統(tǒng)與信息技術研究所聯(lián)培，擔任院所科研項目實習生，參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學、物理理論知識實際應用操作能力，從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力，也加深了對數(shù)學、物理基礎知識的獨特理解，在教學過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學生從容輕松的理解數(shù)學、物理基礎理論知識，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學、學以致用的效果，讓學生深深地愛上理工科的邏輯學習，擺脫畏難、苦悶的學習狀態(tài)，深刻體會到其中的學習樂趣，并基于如今人工智能技術的強勢發(fā)展，在教學過程中讓學生感受到數(shù)學、物理知識在其中的妙用，激發(fā)學生探索的欲望，并嘗試在教學過程中引入一些科學技術方面的知識，依據(jù)學生的興趣與否進行跟進，緊跟時代發(fā)展脈絡，培養(yǎng)學生對未來科技的想象力以及依據(jù)學生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學習的最終目的落實到學習者本身的發(fā)展上，腳踏實地，行穩(wěn)致遠！

男 30歲 畢業(yè)院校：華東師范大學 專業(yè) ：物理學 目前教代課 ：高中物理、化學 在XX中學代課 高考成績 數(shù)學 143 （滿分，150分） 理科綜合 297分（滿分，300） 物理，化學，生物 三門 對理科的學習以及思維訓練有自己的模式和方法 對于構(gòu)建學生學習網(wǎng)絡體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領學生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學科培養(yǎng)以及思維習慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學： 奧數(shù)，數(shù)學思維的訓練以及提升。 初中： 數(shù)學 物理 化學的拔高。 高中： 數(shù)學 物理 化學的學科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學（703） 高中 劉同學考到上海大學 高中 李同學考到復旦大學 高中 王同學 考到上海外國語大學 7年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。精益求精的教學精神讓我在化學授課方面游刃有余。 從初中到高中化學各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學方法。貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，以及各種各樣的實驗進程和結(jié)果，學生只要認真跟著我的步伐 ，一點一點學習這些技法和例題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學生的思維誤區(qū)，教過的學生越來越多，使得我能很好的抓住 每一個學生學習的知識盲點以及思維誤區(qū)，由淺入深的教課方法讓我教過的學生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學生都樂于上我的課程。 帶了這么多學生 也能感受到不同學生確實適合不同的教學方法,有些學生貪玩，好動。針對這樣的學生，要不斷鼓勵 耐心細致。有些學生樂于沖刺高分 ，好勝心強，針對這種學生 不斷的找相應難度系數(shù)可以的試題，有針對性的訓練，回扣到課本，將重點難點 層層剝離解析，使學生更好的理解知識點，讓學生打下牢固的基礎。給我一份信任,讓我?guī)W生沖刺高分。

性格外向好溝通，教學較嚴格，注重思路點撥。大學到研究生一直從事家教工作，主要教初中數(shù)學。曾帶過兩屆初三的學生，多名學生考上市、區(qū)重點學校，目前只接收線上教學的學生和團體報名的3人以上的學生

小學英文版教材,小學托管,牛津英語,新概念英語,日語

我是英語專業(yè)國際院校，第二外語是日語 擅長牛津英語和朗文英語，

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自我描述 我性格外向開朗，屬于ENFJ型人格，善于溝通，能迅速與學生建立良好的信任關系，了解他們的學習需求和困惑。同時具備出色的時間管理能力，能夠合理規(guī)劃教學進度和課后練習安排，確保教學高效進行。在教學過程中，我極富耐心，面對基礎薄弱的學生，會通過分解知識點、生動舉例的方式，將復雜問題簡單化，幫助學生逐步掌握知識要點。此前，我曾分別輔導過小學一年級學生一學期的課后作業(yè)，以及初一數(shù)學基礎較差的學生，始終保持認真負責的態(tài)度，致力于幫助學生夯實基礎，提升學習能力。 特長展示 我在數(shù)學教學領域表現(xiàn)突出，無論是小學還是初中數(shù)學，都能精準把握教學重點與難點，因材施教制定教學計劃。此外，作為籃球二級運動員，我精通籃球、足球運動，不僅能為學生提供專業(yè)的體育指導，也可以陪伴孩子進行體育活動，在強身健體的同時，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神與運動興趣，讓學習與運動相結(jié)合，助力學生全面發(fā)展 。

美聲聲樂,民族聲樂,視唱練耳,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,鋼琴

十五歲學習聲樂至今 畢業(yè)于中央民族大學音樂學院聲樂表演專業(yè)專業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團國家一級演員烏日塔教授、解放軍藝術學院研究生導師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國武警文工團 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團 2016年進入北京八八空間藝術學校任聲樂老師