本人從事英語教學(xué)13年，曾任教于某知名民辦學(xué)校，有初中英語教師資格證。英語八級水平。擅長輔導(dǎo)小學(xué)和初中英語，熟練掌握初小各年級的考點(diǎn)。能夠根據(jù)不同學(xué)生，用不同的方法教學(xué)。讓學(xué)生掌握各種題型的解題方法，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的自信心和興趣。對學(xué)生欠缺的知識(shí)點(diǎn)，針對性地備課講解和練習(xí)。課后布置適量作業(yè)并和家長溝通交流，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及注意事項(xiàng)。深得家長和學(xué)生的好評，學(xué)生中考入市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的有很多。

性格活潑開朗，耐心認(rèn)真，能夠與同學(xué)們和諧相處；專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，熟練運(yùn)用多種授課方式和教學(xué)方法，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)風(fēng)格；英語專四優(yōu)秀，專八良好，多次獲學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生稱號(hào)，第五屆全國高校英語閱讀決賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，具有高中英語教師資格證。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

優(yōu)秀學(xué)生干部

小學(xué)陪讀

輔導(dǎo)優(yōu)勢：（善于啟發(fā)式教學(xué)，與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考。擅長讓學(xué)生在較差的基礎(chǔ)上，能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而成績提高。中考物理92（滿分100），高考物理97（滿分110））

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門薩（國際頂級高智商俱樂部）會(huì)員。曾自行編寫復(fù)習(xí)教材以及測試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學(xué)過程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來受到學(xué)生的喜愛,家長的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過一段時(shí)間并無很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會(huì)過數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺？你有沒有見識(shí)過一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實(shí)只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見證的奇跡!

幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo)

從事教育咨詢領(lǐng)域7年+，累積幫助過100個(gè)家庭+ 【持有證書】：大學(xué)英語六級、小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、小學(xué)心理健康教師資格證、普通話二級甲等、中科院心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師、融合教育影子教師證書、CNPF青少年體適能教練員 【自我評價(jià)】：熱愛教育，認(rèn)真細(xì)致，具有強(qiáng)烈責(zé)任心；親和力強(qiáng)，有愛心、耐心和同理心，善于傾聽，善于敏銳捕捉孩子狀態(tài)并進(jìn)行有效溝通；有思路，具備設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃能力，反思總結(jié)能力強(qiáng)，整合能力強(qiáng)，具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。愛好豐富，喜歡音樂、騎行、籃球、羽毛球等。 【職業(yè)素養(yǎng)】：1.制定方案。與孩子一起制定個(gè)人成長計(jì)劃，包括短期和長期目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟。 2.保持與家長溝通和聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子的情況和需要，并提供必要的支持和建議。 【擅長領(lǐng)域】：成長指引、促進(jìn)自我認(rèn)知、塑造良好品格、傾聽陪伴、情緒疏導(dǎo)、處理人際關(guān)系、高質(zhì)量陪伴

2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員，參加名師工作室培訓(xùn)班。

英語四級

一次性通過英語四、六級，高考英語130+；高考數(shù)學(xué)130+；高考語文130+，普通話二級甲等。成績優(yōu)秀已保研，對待學(xué)生耐心認(rèn)真，有方法有經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)英文版教材,,,吉它,音樂啟蒙

大學(xué)英語四級 性格活潑開朗 在社區(qū)帶過三年社區(qū)興趣課 擅長和青少年溝通

小學(xué)托管,,,,,,太極拳,體操,羽毛球,上海話

上海本地人 有家教、機(jī)構(gòu)補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn) 英語四六級已過 上海中考語文146 歷史地理高考A 擅長文科 高中時(shí)期是體育特長生 專項(xiàng)為體操 對孩子負(fù)責(zé) 懂得學(xué)習(xí)方法 對陣下藥

中考心理輔導(dǎo),,,,高考心理輔導(dǎo),鋼琴

耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)。本科江南大學(xué)師范專業(yè)，研究生同濟(jì)大學(xué)高等教育研究方向。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成自身獨(dú)特的教學(xué)方式，善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語六級 本人除學(xué)習(xí)成績優(yōu)異外，全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)良：鋼琴九級；學(xué)習(xí)國標(biāo)、民族舞等六余年；課余時(shí)間喜歡運(yùn)動(dòng)，如登山、騎行等。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

我有多年的家教經(jīng)驗(yàn)，在數(shù)學(xué)學(xué)科上，從一年級的加減法到高年級的代數(shù)和幾何等，我都能清晰地講解題思路和方法。特別專注于孩子對于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，在抓牢基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上做相應(yīng)的拔高以及薄弱點(diǎn)的攻克。給孩子舉一反三，反復(fù)溫故知新。讓小朋友提升成績的同時(shí)也提升了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)他們主動(dòng)思考，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。

小學(xué)英文版教材,,,,中考心理輔導(dǎo),初中文科英文版,,,,,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,外國人中文,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語

雅思7.5，六級625，“正大杯”市場分析與調(diào)查大賽國家一等獎(jiǎng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。輔導(dǎo)過上海考生，家教經(jīng)驗(yàn)豐富

教師資格

本科就讀于北京師范大學(xué)物理學(xué)系，專業(yè)是物理學(xué)，現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所，專業(yè)是學(xué)科教學(xué)（物理）。已取得高中物理學(xué)科的教師資格證，在上海的四校實(shí)習(xí)過半年。在學(xué)業(yè)是工作上比較具有責(zé)任心，為人比較開朗。

我是一名專業(yè)且合格的老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，肯定會(huì)對學(xué)生負(fù)責(zé)?？梢砸圆氖┙蹋偨Y(jié)詞語詞組語法，讓學(xué)生記憶得更深刻，教學(xué)生閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高成績。我善于和學(xué)生溝通，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在問題的具體原因，并且能夠用學(xué)生可以接受的方式帶學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。