家長(zhǎng)您好，我是華東師范大學(xué)的學(xué)生，也是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的家教老師。我相信，教育的核心不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并幫助他們建立自信。我性格開朗幽默，善于溝通，讓孩子主動(dòng)掌握知識(shí)，同時(shí)也能與我建立起信任和友誼。我從小熱愛學(xué)習(xí)，尤其擅長(zhǎng)語文和數(shù)學(xué)，曾多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如第十三屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)、葉圣陶杯全國(guó)中小學(xué)生新作文大賽三等獎(jiǎng)等。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，也讓我更加理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。高考時(shí)，我取得了640分的成績(jī)，各科均衡發(fā)展，尤其在語文、數(shù)學(xué)和英語方面表現(xiàn)突出。研究生入學(xué)考試中，我以專業(yè)第三的成績(jī)被錄取。這些經(jīng)歷讓我具備了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我能夠更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們找到適合自己的路徑。 在過去的家教經(jīng)歷中，我輔導(dǎo)過不同年齡段的學(xué)生，從小學(xué)一年級(jí)到初中，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科。我的教學(xué)風(fēng)格可以用“寓教于樂”來概括。我喜歡用幽默的語言和生動(dòng)的例子解釋知識(shí)點(diǎn)，讓孩子在輕松的氛圍中理解并掌握知識(shí)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，善于通過舉一反三的方式，幫助他們鞏固薄弱環(huán)節(jié)，逐步提升成績(jī)。我相信，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的積累，更是習(xí)慣的養(yǎng)成。最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，作為一名老師，我不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我會(huì)以真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，與他們共同進(jìn)步。期待與您和孩子的合作，謝謝！

2019-2023年 機(jī)構(gòu)初高中英語（全職） 2023-至今 初高中英語（兼職）

外國(guó)人中文,A-Level,幼兒陪玩,幼兒托管

澳大利亞莫納什大學(xué)商科研究生畢業(yè)，在澳生活3年，性格開朗，有耐心。

小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,, ,SAT,高等數(shù)學(xué),專升本,考研,論文指導(dǎo)

本人是C9高校畢業(yè)的博士研究生，持有大學(xué)英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二三級(jí)證書，2009年通過普通話考試，2012年獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證，2016年夏天入職上海某本科高校，至今工作8年有余。2022-2024年(至今)在上海四大高中的兩所講座(次數(shù)較多)，在閔行排第四的一所高中講座(次數(shù)適中)，同時(shí)在一所國(guó)際高中內(nèi)講座(次數(shù)較多)。

幼兒陪玩

2024年獲第五屆全國(guó)研究生工業(yè)與經(jīng)濟(jì)金融大賽三等獎(jiǎng) 2022~2023學(xué)年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金2次；2022~2024學(xué)年獲得三好學(xué)生2次、優(yōu)秀學(xué)生干部1次；·2021年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，獲得省級(jí)立項(xiàng)； 2022年校級(jí)實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)仿真實(shí)驗(yàn)》獲得校級(jí)重點(diǎn)；2022年獲得全國(guó)五一數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽校級(jí)二等獎(jiǎng)； 2021年暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

我從大二開始從事初中、小學(xué)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，到目前為止輔導(dǎo)過幾十個(gè)學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有不同幅度的提高，其中大部分同學(xué)提高幅度較大，一般在三十分到四十分左右，受到學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可，他們說我輔導(dǎo)的方法得力 效果顯著。

書法,美術(shù),卡通畫

英語四六級(jí)已過，初中任語文課代表，高中任英語課代表，從小學(xué)至高中皆任宣傳委員。語文成績(jī)基本在130分上下，高考英語130分，經(jīng)歷八個(gè)月美術(shù)集訓(xùn)后高考全國(guó)卷總分560分。出身教師家庭，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心?，F(xiàn)已發(fā)表論文兩篇，全國(guó)性論文競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，曾作為核心成員參與互聯(lián)網(wǎng)?與挑戰(zhàn)杯，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)習(xí)書法九年，篆隸楷行皆可，獲得多項(xiàng)榮譽(yù) 學(xué)習(xí)美術(shù)三年，參加美術(shù)集訓(xùn)，經(jīng)歷美術(shù)聯(lián)考，美術(shù)?？?，綜合分省排名90名被上海大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)錄取 曾在畫室擔(dān)任美術(shù)助教以及書法主教 學(xué)習(xí)小提琴十年

本人大學(xué)本科學(xué)歷，英語專業(yè)，畢業(yè)后先后全國(guó)著名連鎖教育機(jī)構(gòu)精銳、昂立兩大教育機(jī)構(gòu)工作過，擔(dān)任初高中英語一職，在職期間，深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。后因家庭原因離職。因?yàn)樽约航逃?jīng)歷的特殊性，使我能在教學(xué)中把家教的針對(duì)性和班級(jí)教學(xué)的系統(tǒng)性兩方面很好的結(jié)合起來，我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。

小學(xué)陪讀

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；優(yōu)秀畢業(yè)生；三好學(xué)生；研究生一等獎(jiǎng)學(xué)金

A-Level,AP,IB

英語四六級(jí)，專四；高考總分679，其中數(shù)學(xué)145，英語142，理綜280

吉它

就讀于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。初中化學(xué)59/60，高中化學(xué)等級(jí)考試A。初中高中學(xué)習(xí)競(jìng)賽和科創(chuàng)，曾獲初中白貓杯競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)，高中白貓杯競(jìng)賽市級(jí)二等獎(jiǎng)，天原杯競(jìng)賽區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，高中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)，大學(xué)校綠色杯優(yōu)勝獎(jiǎng)。

粵語

原就讀于廣東一市重點(diǎn)高中。高中為英語科代表，成績(jī)優(yōu)秀，尤擅文科，語英成績(jī)班內(nèi)名列前茅，高考語文126/150，英語139/150；選科組合為物化，有一定理科基礎(chǔ)，高考成績(jī)排班級(jí)前列；大學(xué)多門專業(yè)課程4.0 曾獲全國(guó)青少年“冰心”文學(xué)大賽銅獎(jiǎng)；高中時(shí)曾獲外研杯英語口語比賽廣東賽區(qū)二等獎(jiǎng)，4月首次參加全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽成績(jī)較好； 擬獲得校優(yōu)秀團(tuán)干部的榮譽(yù)稱號(hào)。

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)

德語,外國(guó)人中文,英語四級(jí),英語六級(jí)

性格開朗，有耐心，善于溝通，研究方向?yàn)榈抡Z教學(xué)法，我發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利，善于用形象生動(dòng)的方式講解語法，通曉德國(guó)國(guó)情；德語專業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試均為高分優(yōu)秀。有多段家教及中學(xué)德語二外授課經(jīng)歷。

唐老師 滬知名小學(xué)高級(jí)教師 長(zhǎng)期擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)工作 資深班主任 曾獲市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員 多次獲現(xiàn)場(chǎng)作文指導(dǎo)獎(jiǎng) 獲各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng) 在拼音 閱讀 作文教學(xué)中形成特色教學(xué)風(fēng)格.長(zhǎng)期從事小學(xué)語文教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富