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小學托管,小學陪讀,,二胡,幼兒托管,幼兒陪玩
性格方面我稍微有點慢熱,熟悉之后就比較活潑外向一點。我挺好相處的,對人也比較熱心,做事挺熱情的。平時喜歡練琴、唱歌。學了12年二胡,3年京胡。出于興趣愛好,自學了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機構(gòu)當了半年全科輔導老師,負責一到七年級的學生。
曾榮獲縣區(qū)教學評課一等獎,說課二等獎,作文輔導優(yōu)秀獎等
高等數(shù)學
考研數(shù)學博主,B站入駐講師,B站累積播放量超300W,有兩年考研數(shù)學輔導經(jīng)驗,擅長高數(shù)、線代、概率。
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教學認真踏實,耐心,有很好的家教經(jīng)驗,能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案,曾多次受到學生家長的好評與肯定,對教育有著濃厚的興趣。擁有初中英語教師資格證,普通話二級乙等,英語專業(yè)4級,英語專業(yè)8級等相關(guān)證書
專業(yè)英語教學,滬閔英語教學公眾號主理人,每年更新英語教研資料,長期輔導5-9年級學生。
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本人現(xiàn)就讀于上海師范大學廣播電視編導專業(yè),擁有全過英語四六級證書, 雅思6.5 小提琴九級證書。有豐富的家教經(jīng)驗,并且曾在藝校擔任助教,善于與孩子溝通。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學托管,小學陪讀,小學接送,,書法
硬筆書法七級,曾獲中文自修硬筆書法組區(qū)級一等獎,擅英語語文和數(shù)學,曾代表參加過高中古詩文大賽,高中獲得過科普英語競賽區(qū)三等獎,參加了外研社國才杯的演講比賽獲得三等獎,口語流利
英語六級,英語四級,上海話,游泳
品學兼優(yōu),性格開朗而耐心,溝通能力佳,擅長學科:英語,音樂,體育等學科 松江大學園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨中國國際大學生創(chuàng)新大賽校賽 團體 三等獎 第29屆上海市高中學生科普英語競賽黃浦區(qū)邀請賽(個人)一等獎 CET4 633分 CET6 588 2017上海市音樂家協(xié)會 鋼琴 演奏級 2019 黃浦區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽 A組男子初中組50米蛙泳第二名
2024湖南高考語文129 數(shù)學127 英語142 物理92 化學95 生物92
初中理科英文版,英語四級,英語六級,精準普通話,C語言,Python,中國象棋,乒乓球,網(wǎng)球
高考成績?yōu)?30分,數(shù)學130分,理綜267分,大學英語四級589,六級533。政治面貌為中共黨員,本科期間成績排名前14%,連續(xù)三年獲得校級獎學金以及國家勵志獎學金。在校期間獲得過大學生物理實驗競賽校級二等獎,安徽省大學生電子設計競賽三等獎,合肥工業(yè)大學大學生數(shù)學競賽三等獎等。性格開朗,熱愛運動,外向陽光,很有耐心。
本人有小學、初中英語同步教材,新概念教學經(jīng)驗多年,性格開朗,善于與孩子溝通,教學有耐心并能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。善于講解各種題型,熟悉教材重難點易錯點。在學習過程中,能夠鼓勵并引導孩子自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。課后能夠督促孩子完成學習任務和答疑。
粵語
24屆廣東高考生,選科物化生,擅長數(shù)學,化學,生物,也可教物理,英語,高考數(shù)學單科133分(新1卷,位列廣東省500名左右,共76萬考生),英語141分,化學98分,總分681分(位列廣東省200名左右)
小學陪讀,,,外國人中文,精準普通話,教師資格
初中數(shù)學教師資格證,曾有過家教經(jīng)驗,主要輔導數(shù)學和英語科目,曾經(jīng)輔導過小學三年級數(shù)學和英語和初一數(shù)學。 小學三年級輔導20多天,學生從之前50分提升到80分左右,進步將近十個名次。 初一數(shù)學主要輔導課后作業(yè),這位學生基礎較差,跟進半個月,學生反饋學會了很多基本知識,能夠開始逐漸上手有效刷題。
小學陪讀,小托福,小學英文版教材,,,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù),計算機基本操作,網(wǎng)頁設計與制作,HTML(CSS),HTML5,JavaScript,計算機應用能力,jQuery,網(wǎng)站開發(fā),教師資格
大學英語六級,曾擔任新東方初中英語老師。善于溝通,責任心強,因材施教。軟件工程專業(yè),理科生,會編程的女老師。
我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫,在校期間獲得英語專四專八證書,高中英語教師資格證。 教學經(jīng)驗:在大學和研究生期間,利用課外和寒暑假時間兼職教育機構(gòu)的英語教師。曾負責新概念英語一、二課程的教學工作及多個年級段學生日常管理工作。維護與本校學生組織之間的合作關(guān)系,主動開發(fā)意向?qū)W生二十余人,及時了解趨勢,運用靈活方式與學生保持互動,定期收集反饋意見并及時處理,保持良好的師生關(guān)系,并幫助多數(shù)同學英語成績得到提升。 自我評價:工作負責不拖延,有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強,可以承受高強度工作。學習能力強,有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗,注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力,能吃苦。
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