理科思維好，喜歡鉆研學習方法。數學成績突出，初中數學滿分120分每次考試均在110分以上，并連續(xù)多次考滿分，高考全國卷數學142分位列全校第二，平時數學成績也始終名列前茅。
學習經歷：初一時比較愛玩不夠重視學習，成績處于中上游，也沒有掌握足夠的學習技巧和方法，導致學習成績不夠突出，初二認識到學習的重要性，重新鞏固前面知識的基礎，同時愛上鉆研學習方式，在過程中極大優(yōu)化了學習思維，培養(yǎng)了良好的學習習慣。也因為掌握了學習方法和做題技巧，學習成績突飛猛進，從原先的70分提升到滿分120分，并連續(xù)多次滿分，之后學習成績就一直穩(wěn)居班級前十，年級前三十，而后順利考入全國排名25的重點高中，成功進入理科尖子班。在班級我也經常為同學答疑解惑，所以我充分觀察到了不同同學思維的差異和盲點，以及對于知識點建立以及答題思維的薄弱點，再深刻審視，進而完善自身學習方式裨補闕漏，理清思維，在更高效更清晰為同學答疑解惑的同時也進一步提高了自己的學習收益。
個人優(yōu)勢：我深知學習一定是講究方法和技巧的，所以我了解重點，能精確找到學習痛點，進而因材尋找解決辦法，建立深化考試技巧。知識都是一樣的，關鍵是孩子怎么去看待問題，用什么思維去理解問題，用什么方法去回答問題。
同時也正因為前期學習欠佳后期后來居上，我才有信心我更懂男孩子成長中的想法，懂如何善用方法，懂如何高效提分。我善于傾聽樂于交流也很有耐心，能和小男孩充分溝通，深入孩子內心，和孩子成為好朋友，因材施教，成為好老師，讓孩子愿意學，學進去，我有信心能讓孩子的學習習慣和學習成績得到極大提升。