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      教員編號:235162
      姓名:李教員
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      在校大三學(xué)生 本科在讀 應(yīng)用統(tǒng)計 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
       
      自我描述及特長展示 理科思維好,喜歡鉆研學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)成績突出,初中數(shù)學(xué)滿分120分每次考試均在110分以上,并連續(xù)多次考滿分,高考全國卷數(shù)學(xué)142分位列全校第二,平時數(shù)學(xué)成績也始終名列前茅。

      學(xué)習(xí)經(jīng)歷:初一時比較愛玩不夠重視學(xué)習(xí),成績處于中上游,也沒有掌握足夠的學(xué)習(xí)技巧和方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠突出,初二認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,重新鞏固前面知識的基礎(chǔ),同時愛上鉆研學(xué)習(xí)方式,在過程中極大優(yōu)化了學(xué)習(xí)思維,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因為掌握了學(xué)習(xí)方法和做題技巧,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),從原先的70分提升到滿分120分,并連續(xù)多次滿分,之后學(xué)習(xí)成績就一直穩(wěn)居班級前十,年級前三十,而后順利考入全國排名25的重點高中,成功進(jìn)入理科尖子班。在班級我也經(jīng)常為同學(xué)答疑解惑,所以我充分觀察到了不同同學(xué)思維的差異和盲點,以及對于知識點建立以及答題思維的薄弱點,再深刻審視,進(jìn)而完善自身學(xué)習(xí)方式裨補闕漏,理清思維,在更高效更清晰為同學(xué)答疑解惑的同時也進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)收益。

      個人優(yōu)勢:我深知學(xué)習(xí)一定是講究方法和技巧的,所以我了解重點,能精確找到學(xué)習(xí)痛點,進(jìn)而因材尋找解決辦法,建立深化考試技巧。知識都是一樣的,關(guān)鍵是孩子怎么去看待問題,用什么思維去理解問題,用什么方法去回答問題。
      同時也正因為前期學(xué)習(xí)欠佳后期后來居上,我才有信心我更懂男孩子成長中的想法,懂如何善用方法,懂如何高效提分。我善于傾聽樂于交流也很有耐心,能和小男孩充分溝通,深入孩子內(nèi)心,和孩子成為好朋友,因材施教,成為好老師,讓孩子愿意學(xué),學(xué)進(jìn)去,我有信心能讓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績得到極大提升。
      可輔導(dǎo)區(qū)域 靜安,黃浦,松江
      薪酬標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行陽光家教網(wǎng)價格標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗 3 年
      可授課方式 教員上門
      外語特長 英語       等級  六級
      可輔導(dǎo)科目 健美
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評價
      及教學(xué)成果
      在2021年7月至2021年8月期間,我輔導(dǎo)了一名初一學(xué)生的數(shù)學(xué)。剛開始,他對于解題采取投機(jī)取巧的方式,回避較難的題目,不愿深入思考。通過我生動展示題目的解題思路,引導(dǎo)他大膽嘗試,他逐漸愿意思考并挑戰(zhàn)更有難度的題目。我不僅幫助他學(xué)會如何解題,還激發(fā)了他對題目的興趣,使他建立起自己對題目規(guī)則的獨立理解。
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      教員詳細(xì)資料

      編號: 235162 電話預(yù)約時,請?zhí)峁┐薎D 姓名: 李教員
      性別: 出生年月: 2002年
      來自省份: 云南 高中母校: 云南省曲靖一中
      就讀院校: 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 目前身份: 在校大三學(xué)生
      所學(xué)專業(yè): 應(yīng)用統(tǒng)計 目前學(xué)歷: 本科在讀
      學(xué)校住所: 松江 大學(xué)城
      • 家教記錄(1)
      • 學(xué)員點評(0)
      訂單號
      年級
      狀態(tài)
      457685
      高二家教
      成功
       
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