教學經(jīng)驗豐富，對學生認真負責，耐心細致，多次獲得學校先進教師稱號。憑良心育人，用成績說話。

本身是學霸，有獨特的學習經(jīng)驗和學習技巧，從事20多年的中學數(shù)學教學工作，經(jīng)驗豐富，有親和力，滬教版（上海），人教版（五四制）等非常熟悉。

尊敬的家長，您好，感謝您能在百忙之中垂閱我的簡歷。 我是一名中學數(shù)學教師，利用工作之余做家教，主要擅長中小學生數(shù)學課程的補習和作業(yè)的輔導。 十多年的在校教學和家教工作，我更多的從學生的角度思考和學習，更好的了解學生。教學經(jīng)驗豐富，熟悉章節(jié)知識點，能化繁為簡，讓學生理清題目考點，掌握正確的解題思路。 我愿以最真誠的教學態(tài)度，針對孩子知識的薄弱點，耐心細致講解，輔導孩子夯實數(shù)學基礎，全面提升數(shù)學成績。 只要您愿意把假期交給我，必將帶給您孩子數(shù)學成績的提高。

數(shù)學高級教師，具有20多年教學經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富，曾多次擔任初三畢業(yè)班教學。在教學中擅長一題多解，激發(fā)學生創(chuàng)造性思維，善于捕捉學生的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固。任教的學生數(shù)學成績明顯提高，有效激發(fā)學生學習興趣。

　畢業(yè)于上海華東師范大學數(shù)學系，在校期間成績優(yōu)異，本科實習階段是在云南山區(qū)以支教經(jīng)歷度過了，學校師資少，一直帶的初三數(shù)理化科目，畢業(yè)之后又繼續(xù)支教了兩年，教學質量得到了當?shù)貙W校和家長的肯定。這個過程不僅僅是鍛煉了自己，也讓自己對于教育有了更加深刻的理解。 　　　　　支教結束后回到上海，憑借自己的努力付出，扎實的基本功和專業(yè)的知識考取了公辦中學的數(shù)學教師崗位。從初一到初三幾個循環(huán)的鍛煉經(jīng)驗，自己的教學水平已經(jīng)達到過硬的水準，同時與學生的交流經(jīng)驗和方式也是更加成熟。在交流的過程中能讓學生的成績有效的提高。 　　　　多年的業(yè)余輔導功課過程中，很多的學生奧數(shù)成績有明顯的上升，每年都會有一批學生能順利的入圍奧數(shù)賽，每年　輔導的初中生都有穩(wěn)定的高中升學率。中學高級教師，校級先進工作者，中學數(shù)學教師教學交流大賽一等獎，初三畢業(yè)班優(yōu)秀班主任等。

本人中學一級教師，多年代初三數(shù)學并任教務主任及教研組長，熟悉上海教材和上海中考出題趨向，懂得學生心理，能因材施教，有親和力，深受學生喜愛。

中考心理輔導,,,,精準普通話,外國人中文,游泳

高考心理輔導

在職重點高中數(shù)學教師。同濟大學碩士畢業(yè)，基本功扎實，教學耐心，考慮學生基礎情況，注重教學效果。最近兩年連續(xù)帶高三畢業(yè)班，對上海高考有深入的研究，學生成績優(yōu)異。

教學經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導經(jīng)驗,授課方式易于學生接受.

本人從事數(shù)學教學工作十余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣克服畏懼數(shù)學的情緒樹立學好數(shù)學的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生首先掌握其學習的特點和方式指出學習中的不足找出其學習成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生培養(yǎng)其分解題目.推導題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.遠距離的可以視頻教學，只要有些基礎，肯努力學習，效果和一對一效果差不多。

黃浦優(yōu)秀青年教師