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      • 登錄時間:2025-05-30 10:32
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        馬教員 在校大二學生
        編號: 242479
        華東理工大學醫(yī)學影像技術 本科在讀

        個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)大二學生,系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數學、生物、化學,學生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學教材及考點,能針對性梳理重難點、總結解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移,將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學,幫助學生構建知識網絡。互動啟發(fā)式教學:通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學生,擅長觀察學生情緒變化,耐心疏導學習焦慮。

      • 登錄時間:2025-05-29 10:29
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        沈老師 專業(yè)老師
        編號: 215668
        華東理工大學能源經濟 本科畢業(yè)

      • 登錄時間:2025-05-29 09:38
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        程老師 專業(yè)老師
        編號: 220843
        華東理工大學漢語言文學專業(yè) 碩士畢業(yè)

        寒假資深教師提前預約,今年和外部機構合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用,也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學科本質云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程,因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數學對于大多數學生來說負擔不小,此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨,英語改革實際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎學科的語文也會逐步回歸到應有的難度上。學生之間分數上的差距會逐步拉開,老師根據多年觀察比對,兩位中等水平的學生原本可能差距個5分7分,但是專注于提高語文各板塊的學生經過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數學英語哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學科的性質的認識。很多人認為語文就是文學,詩詞歌賦琴棋書畫,是記憶天賦,熱愛閱讀的學生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復交最低錄取分單科也要超過絕大多數學校一大截的語文科目,承擔著國家選拔人才,社會篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語文作為人文和社會科學的基礎,和數學學科等一樣,具備訓練檢測一個學生基礎的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學科內部的邏輯思維,形象思維,語言邏輯和數學數理邏輯一樣,是任何學科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數量看,漢語言文學專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學的男生外地生源多,也愿意考取公務員選調生,優(yōu)質的老師都落在為數不多的市重點高中,且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務外再辛苦創(chuàng)個人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學專業(yè)的大學又不多。從供應角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構只能從普通大學中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數很少有超過115分。那教出來的學生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數學這樣學科語文評分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學科不了解的朋友先入為主的認為數學1?1等于2唯一確定很明確,而語文現代文鑒賞,作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關,所以分數不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一,作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質疑的題目。所有的題型即使看似復雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性,個性化,但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達。部分學生文章不好好讀,望文生義,寫了一堆不著調的文字,還認為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課,自己能說中國話就能得分。這是哲學社會科學和人文學科的綜合。

      • 登錄時間:2025-05-25 13:00
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        徐教員 在校大二學生
        編號: 220517
        華東理工大學商務日語 本科在讀

        證書類:英語四級六級 日語N1證書 大學日語專業(yè)四級證書 特長類:擅長體育運動 跳繩 羽毛球 跳繩曾經在市級花樣跳繩隊訓練一年 擅長花樣跳繩 羽毛球:大學羽毛球社3年訓練 在社團羽毛球比賽女子組曾連續(xù)獲得一等獎兩次(具體還要看實際操作) 性格:樂觀開朗 積極向上 喜歡運動和看書和電影

      • 登錄時間:2025-05-30 23:59
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        商老師 專業(yè)老師
        編號: 197302
        華東理工大學音樂表演 本科在讀

        本人上海師范大學音樂表演系畢業(yè),原上海新影輕音樂團薩克斯演奏員,先后擔任上海武警總隊下屬支隊薩克斯特聘指導老師,學校管樂輔導指揮,總譜編寫作曲。

      • 登錄時間:2025-05-28 13:22
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        巫老師 專業(yè)老師
        編號: 172060
        華東理工大學音樂學 本科畢業(yè)

        認真負責的教育精神和態(tài)度,博得了家長和學校的一致好評,榮獲“和諧中國校園明星才藝展示活動優(yōu)秀指導老師獎”及“伯樂獎”的殊榮。教授的學生多次獲得和諧中國才藝展評活動鋼琴,聲樂一,二等獎,優(yōu)秀生以四川省全省第一的成績考入四川音樂學院作曲系。相信會是您滿意的家庭教師。

      • 登錄時間:2025-04-25 11:44
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        趙教員 在校大一學生
        編號: 242092
        華東理工大學汽車服務與工程(中德合作) 本科在讀

        有耐心 有豐富的輔導學生經驗 擅長數理化 初高中一直擔任數學課代表 初中擔任班長 中考化學滿分 數學英語140+ 小初中參加奧林匹克競賽并多次得獎

      • 登錄時間:2025-03-03 20:11
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 193998
        華東理工大學中文 碩士畢業(yè)

        26年中學語文教學,市級優(yōu)秀教師,區(qū)骨干教師,語文優(yōu)質課比賽一等獎,特別擅長語文閱讀與作文教學及其輔導

      • 登錄時間:2025-02-08 13:29
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        簡教員 在校大二學生
        編號: 226490
        華東理工大學經管 本科在讀

        學習方面績點綜合排名專業(yè)第二,獲學校優(yōu)秀學生獎學金,成績優(yōu)異。 現擔任經濟管理學院學生會文藝部部長。2021年參與舉辦學院主持人大賽。參加2021年同濟大學新生骨干訓練營并負責閉幕晚會的學堂節(jié)目編排,參賽同濟大學新生達人秀并在決賽中獲第一名。2021年年末同濟大學新年晚會中負責學堂節(jié)目的編排與主要角色演出。參與同濟大學“十大歌手”決賽串場節(jié)目。參演“東籬劇社”2021年12月舉辦的“一如我見”話劇節(jié)。同時作為話劇社干事參與社團日常發(fā)展管理工作。參與2021年同濟大學校慶的線上節(jié)目錄制,參與經濟管理學院女生節(jié)的視頻祝福錄制以及經濟與管理學院迎新晚會的暖場視頻錄制。在2022年學生會“同期聲”活動中受邀表演。2022年加入學校舞蹈團,負責參與舞團新成員的面試,受邀在學校2021年社團發(fā)展活動中心宣講中代表舞團演出。參與負責“2022同濟大學藝術節(jié)開幕式暨迎新晚會”中多個節(jié)目的表演,并獲得同濟大學藝術總團“每月之星”的稱號。校內參加c4街舞社等多個社團,也曾代表社團以及同濟大學參與騰訊綜藝《沸騰校園》的兩次面試。在單色專業(yè)舞蹈機構學習舞蹈并擔任教練班級學習委員,在精進教練班的期末考核中喜獲第一名的成績。

      • 登錄時間:2025-05-06 17:22
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        陸教員 在讀碩士生
        編號: 227496
        華東理工大學藥學 碩士在讀

        有三年家教經驗,在教育機構做過全科輔導,帶的學生初中高中都有,主要授課數學、物理、英語。有耐心,有經驗。 特長:十年古箏學習經歷,已過十級;八年拉丁舞學習經歷,已過金星等級

      • 登錄時間:2025-05-20 14:45
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        張教員 在校大二學生
        編號: 221555
        華東理工大學小學教育(師范) 本科在讀

        本人目前大三,市重點高中畢業(yè),已過四六級,已獲得小學語文教師資格證,擅長文科,語文英語皆可,專業(yè)小學教育(師范)。在大學中,榮獲學院獎學金,并擔任班長一職,工作認真負責,能力得到同學與老師的認可,做事干練,積極向上。 家教經驗相對豐富,輔導過小學各年級全科及初中各年級英語、語文科目。曾輔導一預初學生語文,在學期末提分顯著(尤其作文),得到家長認可;曾帶初三英語學生進步飛躍,在英語教學上有自己的方法,擅長初中英語輔導。

      • 登錄時間:2024-12-07 15:07
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        編號: 224628
        華東理工大學鋼琴教學法 碩士畢業(yè)

        多倫多大學鋼琴教學法碩士,鋼琴演奏本科,師從Professor Lydia Wong 和 Professor Midori Koga??呻p語、純英語教學。也可輔導英語口語。我熱愛世界音樂,從小學習鋼琴、二胡、黑管,中學在校民樂隊擔任二胡首席,大學期間參加了合唱隊、日本鼓和非洲鼓樂隊,自學了古琴和日本篠笛。希望能讓孩子們真正愛上音樂,而不只是應對考級。 15歲開始教琴,教英皇鋼琴、樂理、視唱練耳等。大學期間系統(tǒng)學習了鋼琴啟蒙教學、考級評估、及演奏級別的輔導。在多倫多大學鋼琴教學法項目中擔任教師,教授一對一和團體課程,學生包含入門到成人。 以下是我獲得的證書: 小學三年級 音協(xié)鋼琴十級 上音樂理中級93分,樂理高級97分 五年級 音協(xié)鋼琴演奏級 初中拿下英皇最重要的三個證書:鋼琴八級優(yōu)秀,通過樂理八級和初級演奏文憑

      • 登錄時間:2025-04-24 17:09
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        力教員 其它教師
        編號: 235121
        華東理工大學理學 本科畢業(yè)

        1. 本人瑞士留學歸國,教學非常耐心,因材施教,有自己獨立的一套內容和學習方法,注重提升學生的自學能力,提升學習英語方法以及激發(fā)學生對英語的興趣。擅長英語語法以及寫作基礎鞏固、提分、思維拓展、規(guī)范習慣養(yǎng)成。熟悉上海初中英語考綱內容,有耐心,邏輯思維性強,每節(jié)課前都會認真?zhèn)湔n。課后及時與家長溝通孩子上課狀態(tài)。 2.曾獲得過雅思7分,C1水平,英語專六,德語B1水平,主授英語學科,雅思可帶部分小學數學。 3. 本人擅長英語“聽說讀寫”這四個部分,尤其是口語和閱讀,在外國留學期間已經實踐過并得以充分的完善和實踐。 4. 本人在瑞士留學期間收獲頗豐,還結合了一些當地的學習方法,結合中國體制,有自己的一套英語學習的小技巧和小套路。

      • 登錄時間:2025-03-01 14:53
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        石老師 專業(yè)老師
        編號: 195528
        華東理工大學數學與應用數學 本科畢業(yè)

        2013--2015虹口初三姜同學經過二年輔導中考144分2013--2016寶山初三魏同學經過三年輔導由班級16名最后中考146分班級第二名2015--2017浦東初三劉同學經過三年輔導由年級70名左右提升至年級前十名,最后中考148

      • 登錄時間:2025-04-06 14:35
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        劉教員 在校大一學生
        編號: 242414
        華東理工大學光電信息科學與工程 本科在讀

        高中學過兩年半化學競賽,獲得過省級一等獎和國家級二等獎

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