鋼琴

華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)大二在讀，專業(yè)排名靠前，有一對一家教輔導(dǎo)經(jīng)歷。嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)。

吉它,尤克里里

2023年上海市行業(yè)主題演講活動 三等獎 2013年上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽 銅獎 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽 銀獎 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽 金獎 上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽榮譽(yù)證書 第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)器樂 三等獎 2010年學(xué)生藝術(shù)節(jié)西樂 一等獎

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

新概念英語

自我介紹:本人性格開朗外向，喜歡和小朋友相處，講題條理清晰、有耐心；備課認(rèn)真，筆記工整；英語六級600分，托福103，口語標(biāo)準(zhǔn)。大一任班級學(xué)習(xí)委員、大二后一直擔(dān)任班級班長；校學(xué)生會和院學(xué)生會均有任職；會唱歌跳舞。曾獲全國高中生語文能力競賽國家級一等獎、全國高中生英語能力競賽國家級二等獎、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級銀獎等榮譽(yù)。

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我在針對小學(xué)學(xué)科中都有比較好的學(xué)習(xí)方法和技巧。我很喜歡小孩子，做事情有責(zé)任心、耐心并且守時。我在教學(xué)中會根據(jù)孩子的情況調(diào)整教學(xué)方法，并且與家長進(jìn)行充分的溝通，幫助孩子打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識以及完善的答題技巧。我相信憑借我的教學(xué)可以讓您的孩子在學(xué)習(xí)中更有樂趣，獲得更好的考試成績。另外，我還喜歡運(yùn)動，我覺得勞逸結(jié)合可以更好的提高學(xué)習(xí)效率。

籃球

田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員

鋼琴,吉它,尤克里里

我畢業(yè)于音樂學(xué)院鋼琴教育專業(yè)，主修鋼琴、輔修吉他和尤克里里，擁有十余年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生考級通過率100%，優(yōu)秀率80%+，多次斬獲國內(nèi)外鋼琴比賽金獎。屢獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號！

鋼琴,視唱練耳

大三在讀；鋼琴10級 ，在校主修鋼琴，兩次獲得上師大學(xué)院音樂專業(yè)獎學(xué)金 ；目前擔(dān)任上海老年大學(xué)及上師大行知合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)，曾隨團(tuán)在上音歌劇院演出；因材施教，會根據(jù)不同學(xué)生的個性調(diào)整教學(xué)方案，讓學(xué)生對鋼琴產(chǎn)生興趣，讓音樂成為一生的陪伴。

家教經(jīng)驗(yàn)豐富，有責(zé)任感

2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師；2022年6月獲得市五一勞動模范獎；2021年6月高考命題組核心成員；

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陽光向上 幽默風(fēng)趣 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

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高中獲外研社一等獎，北大培文杯二等獎，創(chuàng)新作文大賽三等獎，高考江蘇省排名省前一百。 大學(xué)連續(xù)兩年獲國家獎學(xué)金，專業(yè)成績排名靠前，獲評優(yōu)秀學(xué)生等稱號

珠心算

本人2020畢業(yè)華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)老師。在校期間輔導(dǎo)多個中小學(xué)生，尤其對小學(xué)生有獨(dú)到的輔導(dǎo)方法，擅長跟小學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，提高解題思路，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

鋼琴

本人研究生就讀于上海師范大學(xué)音樂教育專業(yè)，專業(yè)優(yōu)勢為鋼琴演奏，特長為舞蹈表演。曾在中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院求學(xué)，本科期間跟隨武漢音樂學(xué)院碩士研究生，以及意大利都靈音樂學(xué)院留學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴課程，已獲普通話二級甲等證書，高級中學(xué)音樂教師資格證。對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心，富有童心且充滿愛心，愿意同孩子平等交流，期待與學(xué)生一同進(jìn)步。 參賽獲獎經(jīng)歷： 自幼學(xué)習(xí)音樂、芭蕾舞與美術(shù)等，多次參加比賽并獲得獎項(xiàng)； 2018年4月，參加第四屆中國蕪湖（鏡湖）青少年器樂大賽榮獲公開組“一等獎”，并受邀去日本參加中日鋼琴交流賽； 2018年6月，參加黃山市歙縣紹濂鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)音樂支教，獲得優(yōu)秀支教老師證書； 2018年7月，參加肖邦國際青少年鋼琴公開賽榮獲公開賽“二等獎”； 2018年8月，參加肖邦國際青少年鋼琴中國總決賽榮獲公開組“銅獎”； 2019年3月，參加第六屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽榮獲自由青年組“二等獎”； 2019年6月，參加第二屆中美國際青少年音樂大賽初賽榮獲青年高級組“二等獎”； 2019年7月，參加2019年“珠江·凱撒堡”國際青少年鋼琴大賽，榮獲專業(yè)組“金獎”； 2019年8月，參加中美國際青少年音樂大賽榮獲青年高級組“金獎”及美國夏威夷大學(xué)推薦信等； 2020年，參加華沙國際青少年鋼琴比賽（全國網(wǎng)絡(luò)初賽）榮獲PD1組“銅獎”； 2021年，取得高中音樂教師資格證；同年12月，參加全國研究生招生考試，并于次年9月成功入學(xué)上海師范大學(xué)音樂教育專業(yè)； 2022年12月，參加?xùn)|京·中日國際藝術(shù)節(jié)中國賽區(qū)選拔賽榮獲鋼琴青年組開放作品組“三等獎”； 2023年7月，參加2023博蘭斯勒國際音樂節(jié)暨第八屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽，榮獲自由青年組“二等獎”等。

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大學(xué)期間成績優(yōu)異，位列專業(yè)3/81，曾獲各類榮譽(yù)。性格方面，樂于助人，熱情洋溢，善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額（保送研究生），九月份即大四。 上海本地人，家在浦東三林楊思，有多次家教經(jīng)驗(yàn)。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷，帶了三年徐匯華涇的小朋友。