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小學陪讀
國家勵志獎學金;優(yōu)秀畢業(yè)生;三好學生;研究生一等獎學金
小學英文版教材,,小學陪讀,小學托管,古箏,兒童畫,外國人中文
2021年中考一模語文139,提前簽約后秋考總分694,高中政治等級考全市前5%,語文115,有學習方法。高中時期英語演講、科創(chuàng)實踐、征文等獲市級獎項。
個人性格開朗,有耐心,善于挖掘學生弱點并因材施教,英語專八良好,多個機構兼職,教學經驗豐富
幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,小學托管,小學接送,美術,兒童畫,卡通畫,西洋畫
個人性格比較開朗,善于和小朋友交流,以前是專門教小學文化美術等,一個人帶十幾個小學生。本人美術專業(yè)全省前三百,川美成績全國第五十一,綜合成績全省前六百,高中連續(xù)三年三好學生,是本校優(yōu)秀畢業(yè)生,成績年段前百分之十。
鋼琴
畢業(yè)于上海音樂學院,音樂教育系主修鋼琴 擅長幼兒啟蒙,兒童鋼琴私教 選用菲伯爾體系教程啟蒙,搭配國外多種教材,與時俱進 12年教學經驗 熟悉上海各大考級體系(英皇、上音、音協(xié)) 上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師 “預見未來”鋼琴比賽金牌教師 5歲開始學習鋼琴,獲得上海音樂學院鋼琴10級,上海音樂學院樂理高級證書。后考入上海音樂學院音樂教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學習聲樂系統(tǒng)學習歐美流行唱法。大學期間開始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證,畢業(yè)后在幼兒園擔任過鋼琴教師。后全職教授鋼琴,帶領參與過上海白玉蘭藝術節(jié)演出。獲上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師。美國同步教材菲伯爾體系教學,注重啟蒙基礎、樂理、興趣并進。尊重孩子意愿,根據(jù)他們的興趣來選擇教學曲目。 在教學上一絲不茍,講課細致入微,要求嚴格。喜歡嘗試國外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學生的曲目累積與樂理知識。希望帶領學生在學習鋼琴的過程中能真的熱愛音樂
鋼琴,手風琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理
畢業(yè)于上海音樂學院,主攻音樂學,音樂教育系,師從方百里教授學習鋼琴教學法。于2019年受聘于上海音樂學院考級辦,擔任考級考官職務。2020年參加由SAE藝術教育平臺主辦的“SAE高天鋼琴上海精英老師論壇”培訓課程。有20余年的鋼琴及手風琴的教學經驗,對幼兒、成人的輔導訓練和鋼琴考級輔導有豐富經驗,所教學生先后在上海音協(xié)組織的,上海音樂學院組織的考級中取得十級優(yōu)秀,演奏級良好成績,通過率100 ,鋼琴最高級別,演奏級。對于英皇考級非常有經驗,最高級別八級,以130以上優(yōu)秀,卓越成績通過。尤其擅長青少年鋼琴及手風琴的入門及提高課程的教學。耐心細致,認真負責。教授的學生含蓋4-6歲的幼兒啟蒙,中小學兒童,國際學校的港臺和華人小朋友,以及成年人,其中以培養(yǎng)興趣與參加考級為主,考級中尤其對音協(xié)、上音、英皇考級頗有指導經驗。愿以友善,耐心,平等,細膩的教學風格帶您和您的孩子進入音樂的世界。 可授課區(qū)域 浦東(濰坊新村/陸家嘴/周家渡/塘橋/上鋼新村/南碼頭路/滬東新村/金楊新村/洋涇/浦興路/東明路/花木/北蔡鎮(zhèn)/唐鎮(zhèn)/曹路鎮(zhèn)/金橋鎮(zhèn)/張江鎮(zhèn)/三林鎮(zhèn)/金橋經濟技術開發(fā)區(qū)/張江高科技園區(qū))、等等 地鐵2號線及1號線沿線區(qū)域,浦東新區(qū)等。 輔導方式 本人上門,網(wǎng)絡輔導
精準普通話,中考心理輔導,中考體育,特殊教育,幼兒陪玩
985高校畢業(yè),有耐心,有責任感,尊重接納孩子,喜歡運動,喜歡與人交流。 結合孩子本身特質,個性化對其幫助。走進孩子內心,與孩子成為朋友,讓孩子開開心心地成長,也是親子溝通的橋梁。可體適能訓練,帶孩子運動,也可以在學習習慣、行為習慣、人際關系等方面提供陪伴、引導、咨詢。 有教師資格證 中科院心理咨詢師 家庭教育指導師 普通話二甲 C1駕照 大學英語四級 全國口語測評大賽三等獎 青少年體適能教練員、融合影子老師(高級) 10km路跑證
自我評價 - 深耕歷史知識體系,擅長將復雜事件轉化為易懂邏輯鏈 - 注重以學生為中心,通過診斷式教學解決個性化問題 - 具備成人教學優(yōu)勢, 成熟穩(wěn)定的溝通能力、責任心強、時間管理高u效
英語四級,雅思,,,英語六級,專升本,成人高考,鋼琴,外國人中文,幼兒陪玩,,,小學英文版教材
擅長英語語文教學 英語高考133 語文中考141 高考125 英語口語及閱讀能力較好 有自己學習的方法 可以每天嚴格監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學習習慣 待人熱情真誠 雅思8.0分 專業(yè)四級優(yōu)秀 六級615分
小學陪讀,,,,太極拳,乒乓球
初升高從市重點到省前五的學校,一開始并不適應強度大且速度快的教學,曾成績落后,班里排名較為靠后,后來經過自己調節(jié)與努力,到高三的時候班排前五。有過相同的經歷更能明白孩子成績不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習,學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛,課余時間學習了武術太極,參賽獲獎,運動帶來的不僅是身體的健康,也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書,對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個體,反映暫時而非長久,教育不僅僅是知識的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長,希望在其中我能夠和孩子共同成長。
主要輔導小學生的數(shù)學,熟悉小學的知識點,掌握小 學及初中各個不同模抉知沢的做題方法。善于與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方,以及引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟。
幼兒陪玩
本人性格外向活潑開朗,有耐心,善于溝通,善于解決和發(fā)現(xiàn)問題
英語四級,英語六級,英語口語,新概念英語,雅思,口譯
本科期間專業(yè)成績排名全年級1% 兩次獲得國家獎學金 外研社辯論賽亞軍,全國口譯大賽省一等獎
經驗豐富,帶過多屆畢業(yè)班,有獨特教學方式,教學耐心,認真,負責,擅長啟發(fā)式教學!
美術,兒童畫,卡通畫,,,幼兒陪玩
性格開朗。有輔導學生經驗,善于與學生交流,制定合適的學習計劃。數(shù)學中考110(120),語文成績較好中考英語100分(滿分120)。善于小學奧數(shù)題,初中數(shù)學(把數(shù)學不及格的初中學生從及格到80分以上),高一數(shù)學有自己的獨特見解和教學方法。喜歡小孩,有耐心與小孩溝通。擅長乒乓球,羽毛球足球跳繩等項目,喜歡運動
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