初中理科英文版,初中文科英文版

我是一位性格活潑開朗的家教老師，對待教學工作總是充滿熱情與活力。我秉持著認真負責的態(tài)度，致力于為學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我相信，我的專業(yè)能力和熱情態(tài)度，定能為您的孩子帶來積極的變化與進步。期待與您共同見證孩子的成長與飛躍！

比較有耐心，擅長因材施教

法語

通過dalfC1法語語言證書 高中英語教師資格證 雅思6.5 大學六級證書

擅長數(shù)學，專門專業(yè)，有方法誘導通俗易懂

珠心算,樂高,,鋼琴,琵琶

大學英語四六級 教師資格證 鋼琴七級 琵琶十級 普通話二甲 計算機一級

長期任教高中生物教學，教齡已有29年，任教高中生物等級考，合格考，歷年來A率，B+不斷在提高.善于總結(jié)題型，模塊化復習，學生獲益匪淺

高等數(shù)學,離散數(shù)學,考研

師范類數(shù)學系 初中數(shù)學“成功杯”一等獎 初中一線數(shù)學教師 安徽中考成績?nèi)星?0名

樂高,,上海話,外國人中文,英語口語,攝影,表演

三歲起開始學的英文語感較好口語口音偏向美國西南部 從小受到非常好的英語教育，同時在自己初中高中的時期經(jīng)營自媒體賬號專門負責和美國公告牌 環(huán)球音樂等等大公司進行合作 大學后考取了四級六級證書，同事也是英語專業(yè)的學生 有較好的藝術(shù)素養(yǎng)和語言表達能力，在藝術(shù)統(tǒng)考上取得了上海市第21名的好成績 在工作上也用口語和較好的英語素養(yǎng)和外國人能進行非常好的溝通交流。 帶出來孩子效果都不錯，協(xié)和雙語成績從78提高到88

小學陪讀,幼兒陪玩

復旦大學優(yōu)秀學生，校級獎學金，國家勵志獎學金等其他 可輔導年級及科目：英語、數(shù)學，高中以下可以全科輔導 資質(zhì)：英語六級580，語言能力文字國賽二等獎，大英賽二等獎 其他優(yōu)勢：2023年暑假在上海新東方教育進行實習，具有豐富輔導教育經(jīng)驗；復旦大學騰飛書院任職，學工經(jīng)驗豐富，為人熱情開朗，工作認真負責 輔導優(yōu)勢：22年全國乙卷高考數(shù)學130+，數(shù)學學習扎實，并且初高中都是數(shù)學課代表，參加過團隊奧賽

小學陪讀,,,,,,外國人中文,精準普通話

上海市科普英語競賽一等獎，語文作文競賽常年獲獎，高中時期文科成績始終保持在年紀前三，語文英語多次校第一，語文作文多次成為全校范文，春考語文121年級第一，秋考語文127年級第一，上海市前200，英語春考131，秋考137。大學期間英語四級650分，口試優(yōu)秀，六級643分，口試優(yōu)秀，曾獲外研社國才杯賽事特等獎。在理科方面，具有基礎(chǔ)鞏固的經(jīng)驗，有自己的一套最快提升基礎(chǔ)的模式，在高中靠著基礎(chǔ)的補足最終高考數(shù)學也考上130?，適合幫助孩子打扎實基礎(chǔ)訓練。總結(jié)了一套自己的提分方法，希望能不浪費時間，把我的高考經(jīng)驗傳授出去，幫助孩子最快提分，培養(yǎng)學科興趣。

小學英文版教材

本人師范院校畢業(yè)，大學期間就已一直在學習各種教育教學原理知識，并且大學本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學類競賽，也獲得了不錯的成績。英語方面有英語四六級和英語中級口譯證書。大學畢業(yè)后就成為了一名小學英語教師，在不斷的教學實踐中自己的教學也得到了更多的進步，會根據(jù)學生的興趣和特點采取不同的教學方法。自己本人也樂于學習，考取初級心理咨詢師證書

小學陪讀

23年高考全國乙卷 語文130；數(shù)學133（省前3000）；英語134（省4000）；理綜270+（省1200）；總分670+（省前1000）。英語四級620+，六級580+。擅長數(shù)學及物理，有獨家筆記及解法，全國卷12-22年間10年高考真題做三遍以上，基本均有多種思路解法。

在大學寒暑假期間，做過晚托老師，雙語助教和被安排過做上門家教。目前主要家教是初中低年級，高年級也接。

大學化學

在高中時曾獲得第三十五屆化學奧林匹克初賽河南省第五名，決賽全國二等獎，通過強基計劃進入復旦。在復旦獲得新生獎學金二等獎，優(yōu)秀學生獎學金二等獎，在化學系排名前百分之二十

本人市重點中學一級教師，一線教學三年，經(jīng)驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義，能夠因材施教，所輔導學生的學習成績都有顯著提高，深受學生和家長的好評。授課風格生動有趣，注重與學生互動，能充分調(diào)動學生學習的積極性。擅長根據(jù)學生實際情況制定個性化教學方案，無論是補差還是拔高都能較好應(yīng)對。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績，對考試重點、難點把握精準，能有效幫助學生提升成績。