021-51082788
陽光家教已有658918名注冊教員幫助了225048名家長找家教
高等數(shù)學
全國數(shù)學等級聯(lián)賽浙江省二等獎 現(xiàn)專業(yè)績點排名前30%
幼兒陪玩,幼兒托管,小學接送,小學托管,中考體育,籃球,游泳,滑冰旱冰
2023年體考800米、400米、100米滿分,800,400國家二級運動員,2023年上海市高考體育類綜合分排名44。擅長體能訓練,體適能,籃球訓練,輪滑訓練,中考體育項目訓練,跑步指導訓練。在校獲得2024年校二等獎學金,2024年國家勵志獎學金。目前在上海體育大學校輪滑隊訓練,獲得速度輪滑全國第七,輪滑阻攔全國第二的成績。上海體育大學籃球?qū)m棸喑蓡T,獲得2024上海體育大學籃球比賽第一名
幼兒陪玩,幼兒托管,小學陪讀,小學托管,小學接送,美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫
個人性格比較開朗,善于和小朋友交流,以前是專門教小學文化美術(shù)等,一個人帶十幾個小學生。本人美術(shù)專業(yè)全省前三百,川美成績?nèi)珖谖迨?,綜合成績?nèi)∏傲?,高中連續(xù)三年三好學生,是本校優(yōu)秀畢業(yè)生,成績年段前百分之十。
小托福,小學英文版教材,,初中文科英文版,SSAT,,中阮,籃球
雅思英語7.0 有過家教教學經(jīng)歷 熱情開朗 善良耐心 高考英語135+ 中考英語145+ 非常擅長英語
全國數(shù)學建模競賽省二等獎
前培訓機構(gòu)專職教師,有4年多的初中物理教學經(jīng)驗,了解上海市物理教學,考點把握精準。性格開朗,善于與小朋友溝通。上課生動活潑不乏味,能充分調(diào)動學生積極性。所帶的小朋友均取得了不同程度的進步,擅長培優(yōu)。
國際象棋,籃球
擅長數(shù)學
英語四六級 語文教師資格證 書法10級 普通話2甲
本人目前是初中專職老師,主要教授初中數(shù)學及小學全科,擁有豐富的課堂教育教學經(jīng)驗,豐富的一對一個性化輔導經(jīng)驗,熟悉小學及初中的知識點,擁有一套自己的解決問題的思路與方法。善于與孩子溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的學習態(tài)度問題,能夠有針對性的提優(yōu)補差,善于引導孩子自主學習,同時注重與家長的配合,共同提高孩子的學習成績。
本人大學本科學歷,英語專業(yè),畢業(yè)后先后全國著名連鎖教育機構(gòu)精銳、昂立兩大教育機構(gòu)工作過,擔任初高中英語一職,在職期間,深受學生及家長好評。后因家庭原因離職。因為自己教育經(jīng)歷的特殊性,使我能在教學中把家教的針對性和班級教學的系統(tǒng)性兩方面很好的結(jié)合起來,我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。
小學陪讀
我是一名在讀研究生,目前就讀于上海工程技術(shù)大學的化學工程與技術(shù)專業(yè)。在研究生階段,我始終保持著對學術(shù)的熱情和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 在學習上,我勤奮刻苦,成績優(yōu)異,專業(yè)課程成績始終保持在班級前列。多次獲得校級、國家級獎學金。我積極參與導師的科研項目,通過查閱大量文獻資料、進行實驗研究和數(shù)據(jù)分析,逐步提升了自己的科研能力。同時,我還注重跨學科知識的學習,拓寬自己的知識面,為解決復(fù)雜問題提供更多的思路和方法。 在思想方面,我積極向上,關(guān)心時事,擁護黨的路線、方針和政策,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。我尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,積極參與學校和班級組織的各項活動,努力營造和諧的集體氛圍。
精準普通話,中考心理輔導,中考體育,特殊教育,幼兒陪玩
985高校畢業(yè),有耐心,有責任感,尊重接納孩子,喜歡運動,喜歡與人交流。 結(jié)合孩子本身特質(zhì),個性化對其幫助。走進孩子內(nèi)心,與孩子成為朋友,讓孩子開開心心地成長,也是親子溝通的橋梁??审w適能訓練,帶孩子運動,也可以在學習習慣、行為習慣、人際關(guān)系等方面提供陪伴、引導、咨詢。 有教師資格證 中科院心理咨詢師 家庭教育指導師 普通話二甲 C1駕照 大學英語四級 全國口語測評大賽三等獎 青少年體適能教練員、融合影子老師(高級) 10km路跑證
小學陪讀,,小學托管,小學接送,小學英文版教材,小托福,初中文科英文版,,,薩克斯,羽毛球
大學英語四六級 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級 薩克斯十級 性格外向 開朗
外國人中文,精準普通話,教師資格
熟悉教材,講義完備,有小初高中語文任教經(jīng)驗,帶領(lǐng)學生文本分析能力強。數(shù)學英語也可輔導,有多年輔導經(jīng)驗。性格開朗活潑,善于引導。擅長書法,閱讀與寫作,培養(yǎng)學生語文興趣。
《創(chuàng)智課堂案例》優(yōu)勝獎
滬公網(wǎng)安備 31011302002671號