小學英文版教材

英語專業(yè)在讀，大一四六級裸過，英語專業(yè)四級優(yōu)秀。有三個月在美國交換經歷，英語口語優(yōu)秀。上海本地人，中考語文135數(shù)學135英語145理化147，高考英語133，對上海教材相對熟悉，有經驗。

語文高級教師資格證 教學背景:有10+年專業(yè)一對一教學經驗，語文學科資深輔導老師，累計輔導10000+小時，師范類本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，中學一級語文教師，任某區(qū)重點中學專職語文老師，學科帶頭人，多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導教材的編寫和審定。授課內容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構想。 ●●授課特色 常年致力于一對一教學事業(yè)，擁有多年且豐富的教學經驗，十分熟悉小學、初中各個年級段語文學科的知識點和知識結構，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案，并專注研究學生心理，情趣、習慣，注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出，語言風格自然活潑，詼諧幽默，親和力強，深得學生及家長的喜愛和贊譽。 ●●授課內容解讀 A：現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導﹝含閱讀方法點撥+常見考點及答題技巧分析﹞+典例講析+實戰(zhàn)演練 B：寫作技法 寫作技巧點撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結構分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎內容記憶技巧(斷句、實詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點、寫作手法、個性感悟)+考點梳理+課內外文言篇目閱讀比較 D：大語文教學 閱讀要點指導+知識點和知識結構解讀+思想內容分析+藝術手法探究+文學底蘊培植

高等數(shù)學

本人在大學所學專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學（師范），目前已成功保研至本校學科教學（數(shù)學）學位點，并獲得高中數(shù)學教師資格證。本人熟悉上海初高中教材，目前在上海一所初中初三年級實習。本人善于和孩子打交道，有很好的孩子緣和耐心，善于鼓勵激勵學生。在大學期間專業(yè)骨干課成績均分都是90分以上，師范類的相關課程學的也不錯。

高等數(shù)學

市重點高中數(shù)學教師，機構兼職高考教師。數(shù)學系碩士學歷,門薩（國際頂級高智商俱樂部）會員。曾自行編寫復習教材以及測試試卷，總結文氏圖觀察、高級等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學生一致好評。上課既能吸引學生注意，又能直擊考試重點，著實提高學生成績。教學注重方法與思路，善總結及自己研究推導初等數(shù)學新公式，便于記憶與應考。所教學員基礎較差者均有大幅提高，基礎較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔任公立重點高中數(shù)學教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習慣于聯(lián)系各學科之間、數(shù)學個章節(jié)之間知識點,用學生感興趣的方式予以傳授。在建立學生對于數(shù)學學科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學過程,卻超越了“搶逼圍”的教學效果。一直以來受到學生的喜愛,家長的認可。 　　高中數(shù)學學習,漸漸脫離了初中數(shù)學的模仿式學習。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結論如果要論證其正確性其實很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結方法與結論解答第三小問。而胡老師的教學成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個上過他課的學生都發(fā)現(xiàn),在進過一段時間并無很大壓力的數(shù)學課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會過數(shù)學中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個美術老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學解應用題和男生追女生其實是一個方法,你又是否了解其實在高一數(shù)學教材的第一章中就有一個定理其實存在著反例曾經引起了歷史上的第三次數(shù)學危機？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個計算器就解答出高考一模卷所有填空題的經歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識就可以秒殺？你有沒有見識過一個數(shù)學老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會是我們共同見證的奇跡!

幼兒陪玩,,,,,,,中考心理輔導,,,足球,籃球,乒乓球,游泳,英語四級,高考心理輔導,高考規(guī)劃

中學省級三好學生，市級優(yōu)秀干部，中考全市前50名，拿過三年獎學金，市乒乓球第二名，當過六年班長，溝通能力出眾，善于與學生溝通。

獲得高中數(shù)學教師資格證 高考數(shù)學全國一卷135分 英語130分

鋼琴,計算機基本操作

高中時，河南省洛陽市2022年高中復盤活動物理一等獎 2022年河南省洛陽市優(yōu)秀班干部 河南省洛陽市2021年英語演講比賽一等獎 大學，參與挑戰(zhàn)杯活動并成功結項。目前擔任2024級學生導生

優(yōu)秀

珠心算,,小學陪讀,,,,,,,,,法語,英語口語

本人擅長規(guī)劃孩子的學習，有耐心，能夠帶著孩子一起做，提高孩子的興趣，擅長總結學習方法提高學習效率，在初中高中曾擔任過班長，語文、數(shù)學、英語學習委員，參加安徽中考738分（滿分810分），安徽高考599分（滿分750分）全省排名一萬四，英語四級584分

小學陪讀

高考英語128，數(shù)學115，在新東方一對一學習6年，有豐富的應試技巧和題型解決方案，能夠更好的幫助小朋友去適應數(shù)學和英語的學習，也帶過1年家教，家教經驗豐富，詞匯量6000?，數(shù)學水平高

英語口語,英語八級

高中英語教師資格證和英語專業(yè)八級，上海對外經貿大學碩士，機構兼職老師，帶過小初高英語培訓

華師大數(shù)學系碩士，多年奧數(shù)培訓經驗，自招數(shù)學，中高考數(shù)學輔導，市級數(shù)學競賽二等獎，畢業(yè)于市北初理科班

小學陪讀,小學托管,小學接送

本科畢業(yè)于安徽師范大學，主修生物，是一名師范生，獲得高中生物教師資格證。英語于大一過六級，在公立小學教學一年半，公立高中實習半年，有與小朋友相處經驗，對待學生耐心。

小學陪讀,小學托管

擅長小學奧數(shù)、初中數(shù)學、新加坡奧數(shù)的執(zhí)教。英語6級，國家心理咨詢師，專業(yè)老師，師范院校漢語言文學專業(yè)畢業(yè)。中學教師資格證、國家心理咨詢師證，計算機證書、普通話二級甲等證書。 從事上海幼小銜接、小升初全科，小學語文、小學數(shù)學，小升初政策指導，奧數(shù)精講，高思導引，AMC8,初中數(shù)學糾錯、培優(yōu)教學工作十余年，熟悉滬教版教材，擅長和學員溝通，經驗豐富。 擅長課業(yè)的查漏補缺，引導科學的學習習慣和方法，提高學習效率，每個孩子針對弱點會給出合理的學習規(guī)劃和建議。 因材施教，認真?zhèn)湔n，每個學員都有學習檔案，課堂記錄精確到分鐘，教學記錄和反饋每堂課后都反饋給家長并給出學習建議。 在讀多位長期學員為徐匯、閔行頭部民辦學生，課業(yè)壓力大，要求學習效率高并精準培優(yōu)。 擅長小奧，高思導引，奧數(shù)精講，初中數(shù)學培優(yōu)，新加坡奧數(shù)（英文版)。排課多，閔行古美 七寶 虹橋 徐匯漕河涇 康健地區(qū)，適合學員上門，時間可協(xié)商，專業(yè)并適合的老師才是最好的。

上海師范大學畢業(yè) 化學師范專業(yè) 有精力，有耐心，善于查漏補缺，精確提高