高中信息技術,,,初中理科英文版

熟悉本地教材：上海人，家教經(jīng)驗9年。 教學經(jīng)驗豐富：帶過60多個學生，累計教學時長2000多小時。 對學生認真負責：一經(jīng)接手，負責到底，不會半途而廢。

本人市重點中學一級教師，一線教學三年，經(jīng)驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義，能夠因材施教，所輔導學生的學習成績都有顯著提高，深受學生和家長的好評。授課風格生動有趣，注重與學生互動，能充分調(diào)動學生學習的積極性。擅長根據(jù)學生實際情況制定個性化教學方案，無論是補差還是拔高都能較好應對。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績，對考試重點、難點把握精準，能有效幫助學生提升成績。

鋼琴

高中學過兩年半化學競賽，獲得過省級一等獎和國家級二等獎

小學陪讀,,,羽毛球

自我評價：英語專業(yè)六級；高中學的理科，成績優(yōu)異，有教學經(jīng)驗，深知學生心理，懂得鼓勵孩子支持孩子，可以是良師益友。

小學陪讀,,上海話

擅長和學生交流溝通，激發(fā)學生的學習興趣 英語六級

鋼琴,計算機基本操作

2020 華東師范大學第三附屬中學“校三好學生” 2023-2024學年上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎； 通過英語四六級；通過全國計算機等級考試二級。

曾獲2014年省級奧林匹克數(shù)學競賽二等獎，就讀大學期間，兩次獲得院級獎學金與優(yōu)秀團員榮譽證書，大學畢業(yè)后，繼續(xù)從事教育方面的工作。

【教師簡介】 重點中學教學經(jīng)驗豐富，23年學校語文教學經(jīng)驗。嚴謹?shù)慕虒W風格，扎實的理論功底，系統(tǒng)的學科體系，良好的溝通技巧，巧妙的育人技巧；發(fā)表關于教育教學論文多篇，有自己中考培優(yōu)和補差的教材和講義！ 【教學特色】 注重培養(yǎng)學生對語文的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情和內(nèi)驅(qū)力；重視培養(yǎng)學生科學的學習方法和思維習慣，促使學生不斷提升其核心素養(yǎng)。 【教學理念】 本著遵循學生身心成長規(guī)律和教育教學規(guī)律，根據(jù)學生“最近發(fā)展區(qū)”，針對學生個體差異性，因材施教，開展個體化差異化教學：針對程度一般的學生和程度較弱的學生，循循善誘，培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)學生學習內(nèi)驅(qū)力， 解決“吃得飽"的問題；能針對不同層次學生展開不同需求教學，既能讓學生吃得飽也能讓學生吃得好。 堅持以教師為主導，學生為主體，緊扣上?？记?，圍繞上海歷年中考題型精講精練，抓住重點，突破難點 ，緊盯易考點和得分點，不斷提高學生成績。 工作二十三年幫助很多學生夯實基礎，提升成績，助力很多學生上重點高中，教學深得學生和家長好評。

小學英文版教材

某知名機構在職初中畢業(yè)班老師，有多年初中輔導經(jīng)驗。 熟悉初中各年級和中考重難點和?？碱}型，講課生動形象，上課思路清晰，擅長一題多解，善于分類歸納。 善于因材施教，因人施教，與學生及家長們相處融洽，學生提升成績明顯。輔導過很多重點初中學生，可長期穩(wěn)定帶課。

英語六級,英語八級,英語口語,高級口譯,雅思,筆譯,商務談判

大英賽B組一等獎；外研社演講杯一等獎；全國電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎

從小就當班長，初中年級第一畢業(yè)，高中目前高考分數(shù)639

已考取教師資格證，性格開朗，負有責任性，對待小朋友有耐心，主要輔導小學生學習數(shù)學，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，熟悉數(shù)學解題技巧，善于和孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的性格，善于引導孩子主動學習，養(yǎng)成好的學習習慣。

大學物理,教師資格

優(yōu)秀學生獎學金*2 國家勵志獎學金*1 尚光獎學金*1 參加一項國家級大創(chuàng) 發(fā)表一篇專利 大學生物理實驗競賽上海一等獎、全國一等獎 四六級已過，高中物理教資已過

幼兒陪玩,,小學陪讀,,美術,兒童畫,卡通畫

（1）擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，教授常考題型和答題思路，熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 （3）作文方面:會引導孩子如何立意行文，分析作文內(nèi)容與結構，提升孩子的寫作語言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎，結合課內(nèi)文言古詩，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】：深耕語文多年，在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析，親和力強，課堂生動有趣，對待學生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責任心。

小學陪讀,幼兒陪玩

本科學習期間，勇于面對學習中的困難，具有快速適應能力，多次獲得校級三好學生，優(yōu)秀學生會干事和優(yōu)秀共青團員，此外多次獲得校級獎學金，專業(yè)技能大賽等等獎項，大學英語通過六級，普通話以及初中數(shù)學教資等，善于與人交流和溝通，做事兒認真負責，注重細節(jié)有責任心，能夠很好的與家長進行配合輔導孩子逐步提高！