本人市重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師,一線教學(xué)三年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方,能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實(shí)有效的教學(xué)方案,多次受到市教育部門嘉獎(jiǎng),被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。有自己獨(dú)立完整的教學(xué)講義,能夠因材施教,所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有顯著提高,深受學(xué)生和家長的好評(píng)。授課風(fēng)格生動(dòng)有趣,注重與學(xué)生互動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。擅長根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案,無論是補(bǔ)差還是拔高都能較好應(yīng)對。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績,對考試重點(diǎn)、難點(diǎn)把握精準(zhǔn),能有效幫助學(xué)生提升成績。
自我介紹:本人責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),表達(dá)能力強(qiáng)。對理科有著自己的感悟和心得,有耐心,在輔導(dǎo)任務(wù)上,我會(huì)合理安排所需要完成的科目任務(wù),知識(shí)點(diǎn)以比較通俗易懂的方式進(jìn)行講解,有自己的一套學(xué)習(xí)方法和歸納總結(jié)法,主要以學(xué)生理解為主,會(huì)將學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生,針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)提分計(jì)劃,能夠從根本上幫助學(xué)生在課業(yè)上穩(wěn)定提升,善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱點(diǎn)并溝通反饋家長,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高成績。 所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和特長:本人小初數(shù)學(xué)曾多次獲得優(yōu)秀單科等三好學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)。大一上 高等數(shù)學(xué)滿績點(diǎn),獲得國勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金
四六級(jí)都500多分1.本人對待工作和學(xué)習(xí)抱有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、始終如一的態(tài)度,希望嘗試大多數(shù)獨(dú)立性強(qiáng)而雜或松緊類型問題。 2.本人樂觀開朗,善于交流與溝通,能吃苦耐勞高效率地完成工作任務(wù).追求不斷進(jìn)步個(gè)性:傾向活潑大方的處事態(tài)度。 3.生活上積極樂觀,能和同事相處融洽,性格溫濕度控制很好的應(yīng)對各種突發(fā)情況(如脫口秀、父母節(jié)等。 4.通過兩年的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自身對軟件開發(fā)有積極向上、工作責(zé)任心強(qiáng),具備較好編碼能力及良正直營運(yùn)方案設(shè)計(jì)與規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。
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