小學陪讀,,鋼琴,古箏

鋼琴中央音樂學院十級 英皇演奏級 古箏中國音樂學院演奏級

曾多次獲得國家勵志獎學金及校級專業(yè)獎學金；獲第十三屆及第十四屆全國大學生數(shù)學競賽四川省一等獎；四川省優(yōu)秀本科畢業(yè)生

本人具有較強的專業(yè)理論知識，為人正直開朗對學生具有很強的愛心與耐心，平時認真?zhèn)湔n，善于總結(jié)經(jīng)驗，開拓學生視野，對學生認真負責，這幾年從事中學教學工作，注重因才施教，最短時間提高學生學習成績，培養(yǎng)學生較強的學習能力。充分發(fā)揮學生的能力與潛力。授課經(jīng)驗豐富，教學效果優(yōu)異。

新概念英語,鋼琴,小學陪讀

帶教三年；輔修英語；擁有語文、英語教師資格證 全國五分鐘演講競賽二等獎 全國英語競賽優(yōu)勝獎 有家教、機構(gòu)補課經(jīng)驗 上師大本科 英語四六級567 全國商務(wù)英語證書 全國英語作文競賽優(yōu)勝獎上海中考英語146 數(shù)學145 對孩子負責 懂得學習方法 對陣下藥

幼兒陪玩,幼兒托管,,教師資格

本人活潑開朗，富有耐心，喜歡小朋友，希望能和幼兒成為最好的朋友，同時也會嚴格教學，發(fā)揮幼兒最大的潛能，寓教于樂。 本人證書：高級育嬰師，教師資格證，古箏八級，英語四級，全國計算機一級，普通話二甲 本人獎項：獎學金二等獎，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，優(yōu)秀團員，暑期新疆支教優(yōu)秀志愿者等

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擅長文科、數(shù)學和英語。高考數(shù)學130，中考數(shù)學132，小學期間曾獲得過華羅庚數(shù)學競賽三等獎。高考英語135，語文118。中考語文121，英語139，數(shù)學132。 舊高考文理分科，高中選科歷史、政治、地理。高中文綜穩(wěn)居年級前10%。有耐心、擅長引導學生，幫助學生總結(jié)。有過5段帶教經(jīng)驗。

英語四級,英語六級,Python

上海高考英語139分(2020年高考)，大學英語CET6，美企從事軟件工程，日常商務(wù)英語會話

小學陪讀,小學英文版教材,,,考研

高中英語教師資格證，目前就讀于上外，四六級已過。

獲得英語四六級證書，考研英語80+，高考數(shù)學120+，高考英語125+，高考理綜250+

獲得高中地理教師資格證，初中數(shù)學教師資格證

美術(shù),書法,攝影,兒童畫,卡通畫,中國畫

在2021上海美術(shù)聯(lián)考中獲得406.4分，上海市排名第55（總共5600人），現(xiàn)讀于華東師范大學美術(shù)學院，大四學生，保研華師大現(xiàn)當代藝術(shù)專業(yè)。有美術(shù)教師資格證（高中）。參與上海紐約大學，參與加拿大UBC暑校，熟悉全英文授課。擅長素描色彩速寫，熟悉上海聯(lián)考體系。學習五年書法，擅長行書、楷書。學習非遺金山農(nóng)民畫，參加金山區(qū)農(nóng)民畫繪制活動。擅長漫畫插畫。在培訓機構(gòu)擔任一年兒童創(chuàng)意畫和漫畫課老師，曾擔任書法家教老師。曾在中學實習，有一定上課經(jīng)驗。

小學托管,小學陪讀,小學接送

擁有6年小學家教經(jīng)驗，曾輔導過多個不同年級的小學生，涵蓋語文、數(shù)學、英語等主要學科，同時，也有初中全科的輔導經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學生的特點和學習需求，制定個性化的教學計劃，幫助學生提高學習成績和學習能力。 注重與學生的互動和溝通，營造輕松愉快的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。

小學陪讀,,司法考試,英語六級,英語四級

大學均分92.2，以年級第三的成績保送至武漢大學。獲得國家獎學金，連續(xù)三年獲得綜合獎學金。六級648分，全國大學生英語競賽二等獎，初中開始英語成績沒下過140，詞匯量在8000左右。從小學升學開始一路保送，高中就讀于四川省排名第一的中學，高考成績位于全省前1%。 近期只能周末上課～

鋼琴

5年考取鋼琴音協(xié)10級 九年數(shù)學課代表經(jīng)歷，曾經(jīng)在上海頂級初中當過四年數(shù)學課代表 大學英語四六級600+ 大學英語四六級600+ 邏輯能力表達能力強

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本人愛好運動，滑雪. 喜歡課外活動，專業(yè)3-12 歲英語學科兒童，本人性格開朗，善于交流，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在校擔任各項職務(wù)期間，努力學習各項經(jīng)驗，在工作方面認真負責，積極主動，吃苦耐勞，具有團結(jié)協(xié)作的精神。對孩子有耐心，喜歡創(chuàng)造一些新的可能，找到孩子身上的閃光點。做私人助理這一塊雖然時間不長，但基本的經(jīng)驗還是有的，靈活的根據(jù)客戶需求來改變工作模式。