一、教育背景：本人本科畢業(yè)于南通師范學(xué)院， 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè) 中學(xué)高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學(xué)，學(xué)科教育（數(shù)學(xué)）專業(yè)。 二、教學(xué)經(jīng)歷： 市重點中學(xué)15年教學(xué)經(jīng)驗 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質(zhì)課展評獎 2011年教學(xué)奉獻獎 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學(xué)科帶頭 2016年教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新獎 2018年師德標兵獎。 三、教學(xué)特點：有20年從事教育工作經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓(xùn)工作。 精益求精的教學(xué)精神，善于與孩子溝通，熟練掌握初高中各年級各個章節(jié)的重點知識考點。課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)。各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，學(xué)生只要認真掌握這些技法和例題，成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導(dǎo)作業(yè)評講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學(xué)生如朋友般交流，切實的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時間內(nèi)提高成績，效果顯著，受到學(xué)生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

本人從教近30年，熟悉中小學(xué)教材體系，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提優(yōu)補差有方法，效果顯著。

本人從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有20多年，數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長，學(xué)科帶頭人，市優(yōu)質(zhì)課教師，工作認真負責(zé)，態(tài)度和藹可親，亦師亦友，長期從事初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)，熟練把握教材體系、內(nèi)容及中考考點，精準洞悉中考數(shù)學(xué)的命題方向，對待學(xué)生有充足的耐心，善于鼓勵學(xué)生并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，能注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所輔導(dǎo)的學(xué)員均能在原有的基礎(chǔ)上得到一定的提升.

擅長一對一，一對多教學(xué)，12年班主任，13年畢業(yè)班教學(xué)，多次獲得學(xué)校，縣，市表彰！今年教學(xué)7年級數(shù)學(xué)！

Linux或Unix,Python,C語言,程序設(shè)計,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù)

作為一名高校教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗，數(shù)學(xué)、物理以及英語講解能力強，能勝任奧數(shù)等課程。高中獲得全國數(shù)學(xué)競賽三等獎，英語全國二等獎。大學(xué)物理、數(shù)學(xué)滿分，通過英語cet6級。

縱觀上海高考，基礎(chǔ)分仍然是重頭，但是很多學(xué)生卻不能保證全對，這是非?？上У摹? 從填空題1-10，選擇題前三題，再到大題前三題，和解析幾何第一問，最后一道大題第一問共109分，但是上海每年的平均分都沒有到這個分數(shù)。而且除了這些題之外，再想從其他題目中得分概率是非常低的，難度上的不止是一兩倍，所以基礎(chǔ)題是多么的重要。 有人說除了基礎(chǔ)之外還有什么可以拿分，那必然是解析幾何，解析幾何很多同學(xué)都只做第一問，這是對自我的放棄模式，其實第二問也是非常簡單的，難點就是計算罷了，你要想清楚，只要是計算問題都是送分題，為什么這么說，因為真正的難題是動不了筆的，所以解析幾何是拉分的開始，如果解析幾何第二問突破將會多6分，總分就是115，接下來必須開始練邏輯思維。 真正的高考題最難之處就是邏輯問題，很多人讀壓軸題是不是感覺不知道出題人在說什么，出題人請說:"人話"。這個點是不可以突襲的，只有從最根本的原理出發(fā)才能領(lǐng)悟。 你是否推導(dǎo)過書本上的每一個公式，你是否讀出每道題的言外之意，這是數(shù)學(xué)之根!! 本人當年走過無數(shù)彎路，刷了無數(shù)的題可是發(fā)現(xiàn)130這個坎光靠刷題是行不同的，必須要總結(jié)數(shù)學(xué)思想，這就是一個突破! 2016年讀上海理工大學(xué)研究生，在讀期間獲得一等獎學(xué)金，從2016至今，一直帶有高中的學(xué)生，今年有一名學(xué)生錄取復(fù)旦大學(xué)口腔專業(yè)，我在教學(xué)的過程中，一直是啟發(fā)式教育，書上的每一個公式都是可以推導(dǎo)出來的，如果學(xué)生能一個個推導(dǎo)出來，相當于站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)，因為題目都是根據(jù)公式去改編的，如果公式都能推導(dǎo)出來，相當于做很多的題節(jié)約了很多時間，這就是效率問題，畢竟現(xiàn)在高中課程繁多，不能在一科上花太多時間，所以效率才是關(guān)鍵。所以學(xué)好數(shù)學(xué)有一點特別重要，那就是邏輯推理，切記不要用記憶去學(xué)數(shù)學(xué)，不然你會發(fā)現(xiàn)很多人很努力但是沒有太大的效果。

初中理科英文版,,,高等數(shù)學(xué),精準普通話,上海話,SAT,AP,A-Level

⑴碩士研究生畢業(yè)， 學(xué)校物理教師，從事學(xué)科輔導(dǎo)9年，具有高水平同時輔導(dǎo)初高中物理化學(xué)兩科的實力。 ⑵學(xué)科功底扎實，始終被知名大型輔導(dǎo)機構(gòu)聘為長期周末兼職補課教師，連續(xù)輔導(dǎo)出高分，學(xué)生應(yīng)試效果非常突出，其中包括中考考入上海高中四大名校的學(xué)生,高二物理會考A級的學(xué)生以及高三高考物理120分以上的學(xué)生。能一針見血地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并實施全面而系統(tǒng)性的輔導(dǎo)，每年都輔導(dǎo)虹口區(qū)的迅行初級初三物理化學(xué)，新北郊初級初三物理化學(xué)，新復(fù)興初級初三物理化學(xué)，上外附中初三物理化學(xué)，新華初級初三物理化學(xué)，虹口高級高中物理，北郊高級高中物理，北宏高級高中物理化學(xué)，52中學(xué)高中數(shù)學(xué)物理。能夠因材施教，培優(yōu)補缺均很擅長。 ⑶輔導(dǎo)教師本人不斷鉆研各種最新的試題和試卷，輔導(dǎo)資料極其豐富而且所有資料都是親自歸納總結(jié)的專題型題目而非僅僅為一模二模卷。解題能力突出，始終緊跟考試重點方向，深諳學(xué)生會遇到的各種學(xué)習(xí)難點和重點。講究實踐出真知，信奉在高標準的情況下可以挖掘出學(xué)生最大的潛能。平時輔導(dǎo)以大量講解各種豐富且高質(zhì)量的題目為基本點，使學(xué)生能在實踐中掌握知識點發(fā)現(xiàn)問題。輔導(dǎo)時內(nèi)容完全自成一體，資料均由本人發(fā)送給學(xué)生。輔導(dǎo)教師本人學(xué)生時代就是上海學(xué)生，直接參加過1995的的上海市五升六全區(qū)統(tǒng)考，1999年的上海市初中畢業(yè)高中入學(xué)統(tǒng)一文化考試，2002年的上海市高等學(xué)校統(tǒng)一文化招生考試，2008年的全國碩士研究生統(tǒng)一文化考試，2011年博士入學(xué)考試，因此有上海市各級升學(xué)競爭性考試的切身感受，深諳上海學(xué)生心理和風(fēng)格特點，尤其適合上海學(xué)生。 (4)個人業(yè)余為出國留學(xué)機構(gòu)學(xué)生輔導(dǎo)ALEVEL/AP/IGCSE 數(shù)學(xué)物理 掌握國際考試的考試要求。十分擅長P1-P4數(shù)學(xué)，F(xiàn)P1-FP3數(shù)學(xué)，AP微積分，AP物理

本人從2001年以來一直從事公辦初中教育教學(xué)工作，教初中物理，對物理的教材內(nèi)容及新課程標準極為熟悉，能很熟練地在教學(xué)和輔導(dǎo)中抓住知識重點、考點和學(xué)生的易錯點，并能巧妙地突破難點，因材施教。并且一直擔(dān)任班主任，有豐富的教育和管理經(jīng)驗，善于把握學(xué)生心理，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。本人上門自帶物理實驗器材，可以通過當場做實例幫助學(xué)生透徹地理解概念，寓教于樂。能針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)制定補差措施，使學(xué)生能在短時間內(nèi)快速提高學(xué)習(xí)成績，深受學(xué)生愛戴和家長的好評！本人為人正派，勤奮踏實，不怕吃苦，責(zé)任心強。為進一步提升自我，我利用教學(xué)之余通過自學(xué)以高分考上了碩士研究生。所以，有豐富的自學(xué)經(jīng)驗和有靈活的學(xué)習(xí)方法！本人有國家頒發(fā)的教師資格證書，中教一級任職資格證書，普通話二級甲等證書，大學(xué)英語四、六級證書，曾被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，獲得“課改先進個人”等榮譽稱號！相信，我會以自身的實力讓您和您的學(xué)生滿意！因為我一直崇尚這樣的教學(xué)理念是：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師！”

善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)解題的方法，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)潛能，快速提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。

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Nick高 數(shù)學(xué)老師 授課科目： AP, IGCSE/Alevel/IB 數(shù)學(xué)、競賽數(shù)學(xué) 學(xué)術(shù)背景：華師大數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位 華師大數(shù)學(xué)碩士學(xué)位 教學(xué)經(jīng)歷：2013年就職國際學(xué)校，教授國際課程11年，授課時長累計25000小時+ 教學(xué)成果： （1）IGCSE&A level: 對于IG、AS、A2的學(xué)習(xí)內(nèi)容有清晰的認識，能夠幫助零學(xué)科背景的學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，幫助有一定基礎(chǔ)的學(xué)生夯實綜合知識，幫助基礎(chǔ)不錯的學(xué)生沖擊A/A*, A等級率約為95%，輔導(dǎo)多名學(xué)生進入牛津、劍橋數(shù)學(xué)系 （2）IB：針對SL和HL課程有不同的授課方法，并對評分標準有精準的把握。幫助學(xué)生全面提高解題思路、數(shù)學(xué)表達、邏輯推理能力，并能靈活運用知識點，90%學(xué)生均拿到6分及以上的成績。 （3）AP微積分和統(tǒng)計：對MCQ和FRQ的考點有精準的把握，對出題思路有深刻認識，幫助學(xué)生用最高效的方法掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，5分率為90%，sat、act、ssat90%以上滿分 （4）輔導(dǎo)擇校學(xué)生進入光劍、領(lǐng)科、wlsa、上中等國際學(xué)校 教學(xué)風(fēng)格： （5）帶過競賽有美國方向：amc8/10/12、aime、USAJMO、arml、hmmt、dmmc、ukmt、mathcounts、Math League 英國方向：jmc、imc、smc、jmo、Junior Kangaroo、Intermediate Kangaroo、MOG、bmo、STEP、MAT、TUMA、ESAT、PAT 澳洲方向：amc 加拿大方向：COMC、Pascal, Cayley, Fermat Contest、Euclid、Caribou Contests 新加坡方向：SASMO、simoc 每個競賽學(xué)生都有拿獎，有些競賽拿獎率超過90%，很多滿分獎，全球排名前三獎， （1）教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，耐心沉穩(wěn)，亦師亦友，深受同學(xué)喜愛； （2）針對各個體系的數(shù)學(xué)學(xué)科均有豐富的教學(xué)筆記，有一套自己獨特的教學(xué)方法和講義，將典型例題和真題融入到知識點中，學(xué)生易懂、會舉一反三做題； （3）有CML AMC10/12 IMC SMC優(yōu)秀教練證書,有些證書多年連續(xù)獲得 袋鼠委員會成員

我學(xué)科成績優(yōu)秀 陽光開朗 善于溝通 教學(xué)能力強 孩子也比較輕松能和孩子成為朋友 初高中所有科目都能輔導(dǎo) 尤其英語和理科 有過從教經(jīng)驗

我是一名在職初中教師，已經(jīng)有5年的教齡，同時又有7年的家教經(jīng)驗。擅長理科教學(xué)，對學(xué)生與老師之間的關(guān)系處理的相當好，有利于學(xué)生將自己的真實想法與老師溝通，從而達到了解學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的目的，再進行行之有效的補習(xí)和提高。

尊敬的家長，你們好！非常高興向你們推薦我自己。我想你們最渴望自己的孩子能夠成為一名演講家，我想你們會選擇一名能夠?qū)⒆约旱暮⒆佑?xùn)練成為一名演講家的導(dǎo)師，你們不要過多的考慮，站在你們面前的我將是你們的首選，口才的培養(yǎng)和訓(xùn)練是當代中學(xué)生的首要任務(wù)，肖老師執(zhí)教語文16年，我能夠?qū)⒛愕暮⒆訋нM演講的殿堂。或許您也想自己的孩子成為一名作家，同時我也建議你選擇我，我會帶著你的孩子在作文的海洋里翱翔?；蛟S你的孩子為語文考試而犯愁，已有16年初高中語文教學(xué)經(jīng)驗的我，讓你的孩子在各類考試中得到一個滿意的成績將是我的另一項教學(xué)特長。一對一家教或小班授課。家長們選擇我你將選擇一個正確和一個未來。