我是華師大數(shù)學系研究生畢業(yè)，現(xiàn)市重點中學初中部任教數(shù)學，教齡20多年，其中輔導過十幾年初三畢業(yè)班，有豐富的教學經驗。并在全國教學大賽多次獲獎，被評為市級優(yōu)秀教師，熟悉各年級知識點和考綱要求。利用業(yè)余時間做家教。教學特色：1.有耐心，不管什么性格的孩子，我都能讓他靜下心來聽我講課。2.啟發(fā)式教學，讓孩子學到知識，解決問題的同時，還教會孩子學會思考問題，分析問題。3.問題式教學法 誘導孩子帶著問題學習，激發(fā)孩子的學習興趣和熱情，從而很好地發(fā)揮孩子的主觀能動性。 成功案例很多，三門路雙胞胎七年級輔導一學期由原來70分考了雙百分；一名九年級中等生，由我輔導一年成功考入交大附中，家長非常滿意。

本人從教近30年，熟悉中小學教材體系，有豐富的教學經驗，提優(yōu)補差有方法，效果顯著。

一、教育背景：本人本科畢業(yè)于南通師范學院， 數(shù)學與應用數(shù)學系專業(yè) 中學高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學，學科教育（數(shù)學）專業(yè)。 二、教學經歷： 市重點中學15年教學經驗 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質課展評獎 2011年教學奉獻獎 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學科帶頭 2016年教學設計創(chuàng)新獎 2018年師德標兵獎。 三、教學特點：有20年從事教育工作經驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。 精益求精的教學精神，善于與孩子溝通，熟練掌握初高中各年級各個章節(jié)的重點知識考點。課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導孩子自主學。各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經驗公式和經典例題，學生只要認真掌握這些技法和例題，成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學煩憂。

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學生，經歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷，教的每位學生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學生如朋友般交流，切實的為學生提供學習方法，在短時間內提高成績，效果顯著，受到學生和家長的一致好評。希望用切身經歷和高效的學習方法幫助到學生。

中考心理輔導

市重點實驗中學一級教師，教齡13年，華師大數(shù)學教育專業(yè)，本科學歷從事小學數(shù)學，預初銜接，初一、二、三數(shù)學（初三畢業(yè)班5年）。自學獲得“國家二級心理培訓師及培訓師資格證”。有多年一對一個性化輔導經歷，所授學生成績進步快，幅度大，深受學生及家長好評！現(xiàn)在大多數(shù)學生都是家長認可互相介紹的。學員評價：認真負責、有耐心，上課輕松、幽默，分析透徹、易懂，對中考復習、考點把握有獨到見解。

本人讀碩士之前有過兩年中學教學經驗，2012年3月碩士畢業(yè)，現(xiàn)在任職于上海某中學，暑假將至準備帶幾份家教，具有較強的親和力，教學有手段。

本人大學本科畢業(yè)，曾是精銳教育分校學科帶頭人，在對初中的數(shù)學、及理科上有豐富的教學經驗，曾幫助初三上課取得良好的效果。特別是數(shù)學，化學方面，得到了家長及學生的肯定。

熟練掌握初中數(shù)學知識點和考點，能根據(jù)學生的實際情況進行有針對性的輔導，培養(yǎng)舉一反三的能力。

吉它

授課特色 一直致力于一對一教育事業(yè)，已有多年豐富授課經驗，針對每個學生制定個人專屬教學方案。專攻小學數(shù)學，初中數(shù)學，被輔導的學生成績均提高1-2個等級，提分率達95%以上。 期間不斷研究教學技巧和提升授課能力，同時致力于研究中小學學生心理，從孩子內心出發(fā)，與學生做朋友、發(fā)掘孩子特點，激發(fā)孩子學習動力，讓孩子對學習有個全面正確的認識，從根本上解決孩子學習出現(xiàn)的問題，為其制定專屬學習方案，從而在學業(yè)上取得極大進步。 親和自然型的授課風格和專業(yè)授課能力一直以來深受孩子、家長認可。 已授課學生年級及類型： A：小學/初中數(shù)學輔導（專注于數(shù)學【數(shù)學思維】根基培養(yǎng)及拔高培優(yōu)，輔導過基礎薄弱的學生，也輔導過基礎比較好的學生，成績均取得明顯進步） B：小學陪讀、全科輔導（幫助學生建立生活、學習習慣，培養(yǎng)誠實、感恩、獨立等基礎品格，輔導學生完成各個科目的學習任務，各科成績保持班級前列） C：家庭教育、品格輔導（因父母工作繁忙，陪伴孩子較少，學生出現(xiàn)厭學，癡迷游戲，與父母關系出現(xiàn)隔閡，表現(xiàn)叛逆情況，經過2-3個月的家庭輔導，修復孩子與父母之間的隔閡，家庭關系得到改善，孩子成績得到提升） 致力于成為懂得孩子的好老師，幫助每一個學生是作為老師的職責和使命。

本人從2001年以來一直從事公辦初中教育教學工作，教初中物理，對物理的教材內容及新課程標準極為熟悉，能很熟練地在教學和輔導中抓住知識重點、考點和學生的易錯點，并能巧妙地突破難點，因材施教。并且一直擔任班主任，有豐富的教育和管理經驗，善于把握學生心理，注重對學生學習方法的指導。本人上門自帶物理實驗器材，可以通過當場做實例幫助學生透徹地理解概念，寓教于樂。能針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)制定補差措施，使學生能在短時間內快速提高學習成績，深受學生愛戴和家長的好評！本人為人正派，勤奮踏實，不怕吃苦，責任心強。為進一步提升自我，我利用教學之余通過自學以高分考上了碩士研究生。所以，有豐富的自學經驗和有靈活的學習方法！本人有國家頒發(fā)的教師資格證書，中教一級任職資格證書，普通話二級甲等證書，大學英語四、六級證書，曾被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，獲得“課改先進個人”等榮譽稱號！相信，我會以自身的實力讓您和您的學生滿意！因為我一直崇尚這樣的教學理念是：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師！”

中國數(shù)學奧林匹克二級教練員，任教高中數(shù)學多屆，有多名學生考上清華大學

可最快找出學生的弱點并糾正，多名學生考進全市中考前十

15年家教經驗，對提高補差有獨特方法，要發(fā)自內心的愛自己的每一個學生，而這份愛是不加一點修飾，是全心全意的為自己的學生負責。準確分析學生特點把握好學生的心理狀況，從根本上讓其對該科趕興趣，掌握靈活的學習方法逐步提高學習成績。 1.浦東初三數(shù)學學員從90分提高到143分考入上海中學 2.楊浦初三數(shù)學學員從85分提高到140分考入華師大二附中 .................

新概念英語

合肥工業(yè)大學（教育部直屬，211工程，985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺），英語專業(yè)，在職高中英語教師，英語專業(yè)八級，具有豐富高中英語教學經驗

我學科成績優(yōu)秀 陽光開朗 善于溝通 教學能力強 孩子也比較輕松能和孩子成為朋友 初高中所有科目都能輔導 尤其英語和理科 有過從教經驗