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陽光家教已有658972名注冊教員幫助了225121名家長找家教
前XDF數(shù)學(xué)一對一教師,教學(xué)時長3000+小時,教齡4年,授課學(xué)生100+
小學(xué)接送,粵語
2022廣東高考?xì)v史類考生 分?jǐn)?shù)632 省排152 本人授課嚴(yán)謹(jǐn),對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)心。擁有較好的學(xué)科素養(yǎng),有自己的歸納與做題方法,有較好經(jīng)驗(yàn)。同時,能夠針對學(xué)生的問題和情況作出合適的判斷與引導(dǎo)。
初中文科英文版,初中理科英文版,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,高級口譯,筆譯,商務(wù)談判,德語,小托福
劍橋商務(wù)英語3級 英語專業(yè)八級 和 德語DSH證書
圍棋,游泳,排球,鋼琴,新概念英語
上海本地學(xué)生,熟悉上海本地教材內(nèi)容。擅長英語、數(shù)學(xué)、地理、生物。有耐心、善于引導(dǎo)、歸納總結(jié)知識點(diǎn)。有耐心,讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。 啟發(fā)式教學(xué),讓孩子學(xué)到知識同時,學(xué)會思考問題,分析問題,引導(dǎo)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 中考英語146/150,高考英語128/150,六級570,大一英語全滿績。小學(xué)初中長期上英語外教課學(xué)習(xí),曾學(xué)習(xí)基礎(chǔ)口譯,小托福,高考后學(xué)習(xí)部分雅思課程。 初升高自招預(yù)錄取南洋模范中學(xué),中考達(dá)上海中學(xué)分?jǐn)?shù)線。
卡拉OK/歌詠,美聲聲樂,民族聲樂,視唱練耳,音樂啟蒙
個人簡介:抒情男高音(Lyric Tenor)師從著名男中音歌唱家上海歌劇院歌劇團(tuán)團(tuán)長張峰老師,有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因材施教,有多名學(xué)生為老年合唱團(tuán),不少學(xué)生考入理想的學(xué)校,另外少兒學(xué)生聲樂考級通過率100%,有的學(xué)生在上海少兒聲樂比賽中獲獎,還有多名成為麥霸高手。如果您還在為升學(xué)考試擔(dān)心,或?yàn)閰⒓颖荣惗鵁?或是與朋友同事出去K歌而不敢開口,那么您通過我的強(qiáng)化培訓(xùn),定能士隔三日,當(dāng)刮目相看。主要授課內(nèi)容:美聲唱法(包括歌劇、藝術(shù)歌曲,還可以學(xué)習(xí)意大利語和德語歌曲的演唱)、民族唱法(包括歌劇、藝術(shù)歌曲等)、童聲(少兒),另外解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等嗓音問題。 授課目標(biāo):會根據(jù)您的自身的特點(diǎn),為您量身定制一套適合您的學(xué)習(xí)方案,在最短時間達(dá)到最好的效果。 本人授課特點(diǎn):因材施教、認(rèn)真、有較強(qiáng)的責(zé)任心,教授學(xué)生想學(xué)習(xí)的東西,教授學(xué)生曾經(jīng)沒有學(xué)會的東西。 主要解決的問題:呼吸問題、氣息的運(yùn)用、聲音位置、喉聲、咬字吐字、音準(zhǔn)節(jié)奏、歌曲的整體把握,以及解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等等一些問題。
鋼琴
自幼學(xué)習(xí)鋼琴、二胡、單簧管。參與《理想時代》統(tǒng)籌;代表作品:《MY WAY》、《It's Really For Love》《習(xí)慣》;音樂劇《雙生花》作曲。有鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生獲獎。Jazz專業(yè)舞者,學(xué)校社團(tuán)副社長,舞齡16年,帶領(lǐng)jazz團(tuán)隊(duì)參加bilibili的演出,有自己的原創(chuàng)舞蹈作品。
小學(xué)陪讀,特殊教育,,,,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語四級,英語六級,考研,外國人中文,小學(xué)托管
數(shù)學(xué)競賽二等獎,數(shù)學(xué)建模比賽二等獎、高中數(shù)學(xué)教師資格證
我非常的有耐心,我善于給孩子完全講懂,讓孩子能夠舉一反三,以后不再犯錯我。也會循循善誘,一步一步引導(dǎo)孩子去思考。 英語四六級,普通話二級甲等,小學(xué)教師資格證 其他優(yōu)勢:2023“IEERA 杯”國際高校英語閱讀挑戰(zhàn)賽中國區(qū)三等獎、 第二屆“中外傳播杯”全國大學(xué)生英語寫作大賽 B 組二等獎
書法
本人自幼習(xí)書,有6年硬筆書法教齡,之前在上海一家專業(yè)硬筆書法機(jī)構(gòu)當(dāng)老師,主要輔導(dǎo)低年級小朋友寫字,糾正握筆和坐姿以及手指頭的發(fā)力問題,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有親和力,我的上課是保證質(zhì)量的,同學(xué)們必須把字寫對才能下課,我的教學(xué)態(tài)度獲得廣大家長的認(rèn)可。我擅長以結(jié)構(gòu)分析字形,教會同學(xué)們寫字方法,告訴同學(xué)們每一個字為什么是這樣寫的,讓同學(xué)們學(xué)會一個字,學(xué)會一類字。家長也可以加我微信,可以發(fā)學(xué)生作品
英語四級,英語六級
雅思A類7.5 四級695/710 六級662/710 專四專八優(yōu)秀 專四優(yōu)秀
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本人溫柔耐心,活潑樂觀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擅于溝通,擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問題,提升學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力,注重因材施教。曾獲得1.社會工作獎B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計(jì)劃”中“堅(jiān)持之星”稱號。
區(qū)骨干教師,多年高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異,所帶班級政治成績優(yōu)異。輔導(dǎo)過程中,側(cè)重講解做題的方法,給到學(xué)生做主觀題的模板格式。
鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳
自幼學(xué)習(xí)鋼琴,高中開始學(xué)習(xí)作曲和聲,21年以全國第七考入上海音樂學(xué)院音工系??墒谡n樂理/鋼琴即興/歌曲寫作。
寒假資深教師提前預(yù)約,今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費(fèi)用,也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程,因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小,此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨,英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會逐步拉開,老師根據(jù)多年觀察比對,兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分,但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué),詩詞歌賦琴棋書畫,是記憶天賦,熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目,承擔(dān)著國家選拔人才,社會篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ),和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣,具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維,形象思維,語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣,是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多,也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生,優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中,且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確,而語文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān),所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一,作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性,個性化,但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀,望文生義,寫了一堆不著調(diào)的文字,還認(rèn)為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課,自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。
幼兒陪玩,,,初中信息技術(shù),小學(xué)陪讀
高考分?jǐn)?shù)644,英語137,畢業(yè)于市重點(diǎn)高中。英語口語好??梢愿鶕?jù)學(xué)生教材靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,對英語牛津教材較為熟悉。會軟筆書法,中英文硬筆書法字跡清晰,也能對孩子進(jìn)行一些書寫的指導(dǎo)。普通話清晰標(biāo)準(zhǔn),語數(shù)英方面的學(xué)習(xí)都能積極引導(dǎo)孩子。曾獲全國英語能力競賽二等獎,復(fù)星基金會獎學(xué)金。與孩子交流經(jīng)驗(yàn)豐富。富有耐心,能夠與孩子融洽相處,會盡可能的從孩子角度思考問題,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
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