本人為人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，被教學(xué)對(duì)象成績(jī)提高很快，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。對(duì)中考考綱、考點(diǎn)了如指掌，對(duì)壓軸題有較深的研究，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)。 9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)

家長(zhǎng)您好，我是華東師范大學(xué)的學(xué)生，也是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的家教老師。我相信，教育的核心不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并幫助他們建立自信。我性格開朗幽默，善于溝通，讓孩子主動(dòng)掌握知識(shí)，同時(shí)也能與我建立起信任和友誼。我從小熱愛學(xué)習(xí)，尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，曾多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如第十三屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)、葉圣陶杯全國(guó)中小學(xué)生新作文大賽三等獎(jiǎng)等。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，也讓我更加理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。高考時(shí)，我取得了640分的成績(jī)，各科均衡發(fā)展，尤其在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面表現(xiàn)突出。研究生入學(xué)考試中，我以專業(yè)第三的成績(jī)被錄取。這些經(jīng)歷讓我具備了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我能夠更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們找到適合自己的路徑。 在過(guò)去的家教經(jīng)歷中，我輔導(dǎo)過(guò)不同年齡段的學(xué)生，從小學(xué)一年級(jí)到初中，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科。我的教學(xué)風(fēng)格可以用“寓教于樂”來(lái)概括。我喜歡用幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子解釋知識(shí)點(diǎn)，讓孩子在輕松的氛圍中理解并掌握知識(shí)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，善于通過(guò)舉一反三的方式，幫助他們鞏固薄弱環(huán)節(jié)，逐步提升成績(jī)。我相信，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的積累，更是習(xí)慣的養(yǎng)成。最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，作為一名老師，我不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我會(huì)以真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，與他們共同進(jìn)步。期待與您和孩子的合作，謝謝！

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

家教經(jīng)驗(yàn)豐富，同學(xué)認(rèn)可度高，英語(yǔ)六級(jí)

特殊教育

我是一名專業(yè)的數(shù)學(xué)老師，擁有系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)及薄弱的地方，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力。

雅思6.5 高中數(shù)學(xué)

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,幼兒托管,外國(guó)人中文,中國(guó)象棋

高中獲外研社一等獎(jiǎng)，北大培文杯二等獎(jiǎng)，創(chuàng)新作文大賽三等獎(jiǎng)，高考江蘇省排名省前一百。 大學(xué)連續(xù)兩年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)成績(jī)排名靠前，獲評(píng)優(yōu)秀學(xué)生等稱號(hào)

中國(guó)象棋,國(guó)際象棋,網(wǎng)球

積極進(jìn)取 追求卓越，自學(xué)通過(guò)六門ACCA，考研跨考自學(xué)一戰(zhàn)上岸985，英語(yǔ)六級(jí)560，具有成熟的學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

4歲學(xué)習(xí)鋼琴，13歲獲得中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴十級(jí)證書、14歲獲得新加坡國(guó)際鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，同年斬獲全國(guó)青少年鋼琴比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，積累了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，2017年畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)（師范）專業(yè)，主修鋼琴，師隨上海師范大學(xué)張希教授學(xué)習(xí)專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧，并且在樂理、視唱練耳、音樂鑒賞方面有扎實(shí)的功底，大學(xué)期間曾多次參加比賽與演出，獲得學(xué)校人氣至尊冠軍，2014年赴日本東京藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)深造，2015赴曼哈頓音樂學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，并與施坦威藝術(shù)家詹姆斯·布朗進(jìn)行了深度交流與學(xué)習(xí)，接觸了多國(guó)鋼琴教學(xué)理念與音樂文化。

研究生專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文），本科專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。 1.校語(yǔ)文教師基本功大賽一等獎(jiǎng)； 2.擁有高中語(yǔ)文教師資格證書，普通話二級(jí)甲等證書和英語(yǔ)六級(jí)證 3.曾有過(guò)兩年的家教和教育機(jī)構(gòu)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)教學(xué)流程，教案寫作，答疑，日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題，熱情開朗，積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，持有初中教師資格證，TKT劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證證書，GESE三一口語(yǔ)七級(jí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)小初英語(yǔ)，可支持全英文授課

擅長(zhǎng)溝通，熱情開朗，有教學(xué)方法。有過(guò)上海，安徽兩地的小學(xué)初中就讀經(jīng)驗(yàn)，比較好地掌握應(yīng)試技巧。

學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，提高教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)

本人為人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，被教學(xué)對(duì)象成績(jī)提高很快，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。對(duì)考試考綱，考點(diǎn)了如指掌，對(duì)壓軸題有很深研究，提高成績(jī)有許多先例，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點(diǎn)初中。性格開朗，有親和力，有耐心，善于和我們學(xué)生溝通，尤其擅長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，緩解我們學(xué)習(xí)壓力，有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實(shí)，尤其注重對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，帶領(lǐng)我們學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解，能深入淺出地把重難點(diǎn)講明白，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備試題，完善知識(shí)點(diǎn)掌握，從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績(jī)，進(jìn)而增強(qiáng)自信心，充滿成就感，快樂學(xué)習(xí)，天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績(jī)有許多成功的先例。

幼兒托管

幼兒園工作四年，對(duì)孩子有耐心，工作之余積極學(xué)習(xí)新知識(shí)。在2015年被評(píng)為幼兒園年度優(yōu)秀教師。

我是復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院21級(jí)本科生，生源地遼寧省，高考選科為理科，成績(jī)優(yōu)秀，理綜成績(jī)275/300，數(shù)學(xué)成績(jī)145/150，在高中階段獲全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省一等獎(jiǎng)。在大學(xué)階段獲2020-2021.2021-2022兩學(xué)年的本科優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。對(duì)理科學(xué)習(xí)有自己的領(lǐng)悟和方法，希望能給學(xué)員帶來(lái)收獲和進(jìn)步。