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      最后登錄時(shí)間:
      2020-09-25 10:42

       

      簡(jiǎn)歷點(diǎn)擊次數(shù):次

      信息不實(shí)?

       

      教員編號(hào):204677
      姓名:程教員
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      在校大一學(xué)生 本科在讀 法學(xué) 上海政法學(xué)院
       
      自我描述及特長(zhǎng)展示 中考數(shù)學(xué)滿分150,英語(yǔ)145裸考被錄取市重點(diǎn)高中,語(yǔ)文130,寫作方面是特長(zhǎng),目前就讀文科專業(yè)藝術(shù)教育方面獲得中國(guó)舞等級(jí)考試十級(jí),上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴等級(jí)考試十級(jí),英國(guó)皇家學(xué)院樂(lè)理考試五級(jí)。
      可輔導(dǎo)區(qū)域 黃浦,徐匯,靜安
      薪酬標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗(yàn) 1 年
      可授課方式
      外語(yǔ)特長(zhǎng) 英語(yǔ)       等級(jí)  四級(jí)
      可輔導(dǎo)科目 小學(xué)英文版教材,鋼琴,民族舞
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評(píng)價(jià)
      及教學(xué)成果
      2018.9到至今一直在做幼兒園大班學(xué)前教育家教,初二數(shù)學(xué)家教,鋼琴陪練家教,中國(guó)舞芭蕾舞老師,獲得學(xué)員及家長(zhǎng)的認(rèn)可愿意讓我一直教下去。
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      教員詳細(xì)資料

      編號(hào): 204677 電話預(yù)約時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┐薎D 姓名: 程教員
      性別: 出生年月: 1999年
      來(lái)自省份: 上海 高中母校: 上海市向明中學(xué)
      就讀院校: 上海政法學(xué)院 目前身份: 在校大一學(xué)生
      所學(xué)專業(yè): 法學(xué) 目前學(xué)歷: 本科在讀
      學(xué)校住所: 松江 佘山-佘山
      • 家教記錄(14)
      • 學(xué)員點(diǎn)評(píng)(7)
      訂單號(hào)
      年級(jí)
      狀態(tài)
      292624
      初一家教
      成功
       
      288652
      一年級(jí)家教
      成功
       
      286619
      幼兒家教
      成功
       
      285141
      五年級(jí)家教
      成功
       
      284995
      五年級(jí)家教
      成功
       
      276955
      初一家教
      成功
       
      270568
      六年級(jí)家教
      成功
       
      270498
      初二家教
      成功
       
      269792
      六年級(jí)家教
      成功
       
      261232
      幼兒家教
      成功
       
      260673
      幼兒家教
      成功
       
      251877
      初二家教
      成功
       
      248115
      三年級(jí)家教
      成功
       
      246779
      六年級(jí)家教
      成功
       

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 1個(gè)多月

      反饋日期:2019-08-27

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 5歲女孩 開(kāi)學(xué)大班,音樂(lè)棋類 數(shù)學(xué)邏輯,認(rèn)字
      教學(xué)期間 上課守時(shí),不備課,從不更改上課時(shí)間,課后沒(méi)有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這位教員教的挺好的,孩子非常的喜歡,每次上課很認(rèn)真的,上課不會(huì)有遲到早退的現(xiàn)象,對(duì)教員非常的滿意。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2019-12-29

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 孩子成績(jī)還可以,中等,英語(yǔ)、英標(biāo),背單詞
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 程教員還在幫我們上課的 帶的還不錯(cuò)上課也守時(shí) 孩子也有一定的效果 有時(shí)候會(huì)備課也會(huì)留作業(yè) 如果不合適的話我們會(huì)聯(lián)系換老師的

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 4

      反饋日期:2019-12-29

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 主要作業(yè)輔導(dǎo) 側(cè)重英語(yǔ)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),不備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這個(gè)老師還可以 上課也守時(shí) 主要是我們孩子不配合 不愿意上課 所以就算了 小老師不大會(huì)備課 但是會(huì)留一些作業(yè)給孩子

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 一直上

      反饋日期:2020-01-21

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 成績(jī)不是很好
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 小姑娘還不錯(cuò),會(huì)準(zhǔn)備課程的,也會(huì)主動(dòng)找我們說(shuō)孩子的情況,會(huì)繼續(xù)年后約課程。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2020-08-23

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 全科輔導(dǎo)功課, 主要是提前學(xué)習(xí)預(yù)備班數(shù)學(xué)課程 并做配套練習(xí)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),不備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 老師帶了快三個(gè)月了 教的還不錯(cuò) 會(huì)適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些作業(yè)的 跟孩子相處的也不錯(cuò) 講題思路清楚孩子也可以聽(tīng)得懂 平時(shí)下課會(huì)跟我簡(jiǎn)單溝通幾句

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 一個(gè)多月

      反饋日期:2020-08-24

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 語(yǔ)文學(xué)簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話,閱讀能力 拼音
      教學(xué)期間 上課守時(shí),不備課,從不更改上課時(shí)間,課后沒(méi)有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 程教員帶了蠻久的 上課守時(shí) 不過(guò)感覺(jué)她好像比較忙 上周約課也是沒(méi)時(shí)間 帶的還可以 就是課后不太主動(dòng)跟我溝通小朋友的學(xué)習(xí)情況

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 一周

      反饋日期:2020-08-25

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 成績(jī)一般 短期沖刺復(fù)習(xí)補(bǔ)課
      教學(xué)期間 上課守時(shí),不備課,從不更改上課時(shí)間,課后沒(méi)有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這位教員上課守時(shí) 就是感覺(jué)她性格不太活潑上課聲音小了一點(diǎn) 課后不是很主動(dòng)跟我溝通 當(dāng)時(shí)主要是孩子要考試程教員給我們臨時(shí)過(guò)來(lái)補(bǔ)補(bǔ)的
       
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