江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)家教_老師_陳教員（有照片）【陽(yáng)光家教網(wǎng)家長(zhǎng)課堂】

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自我描述及特長(zhǎng)展示	性格：活潑開(kāi)朗樂(lè)觀積極向上教學(xué)風(fēng)格：生動(dòng)有趣、愛(ài)與管教并行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從2012年12月份至今一直從事家教主要以小學(xué)全科為主一對(duì)一教過(guò)的學(xué)生超過(guò)50名會(huì)鋼琴和美聲，現(xiàn)在師從美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院導(dǎo)師獲得的證書(shū)：美國(guó)ACI注冊(cè)心理咨詢師教師資格證正在考取中也有學(xué)過(guò)情商、品格的課程每個(gè)孩子的時(shí)間都是不可逆的，認(rèn)真對(duì)待眼前的每一個(gè)孩子，學(xué)科和品格雙管齊下，因?yàn)橐粋€(gè)孩子有好品格才會(huì)有好成績(jī) 一個(gè)孩子的品格伴隨孩子一生并且影響他的下一代
可輔導(dǎo)區(qū)域	浦東
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗(yàn)	9 年
可授課方式
外語(yǔ)特長(zhǎng)	英語(yǔ) 等級(jí) 四級(jí)
可輔導(dǎo)科目	小學(xué)陪讀,鋼琴,作曲與樂(lè)理
家教經(jīng)歷學(xué)員評(píng)價(jià) 及教學(xué)成果	2013年5月到2014年2月1.上海進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué) 尚同學(xué) 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)前:對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有畏難情緒，數(shù)學(xué)計(jì)算能力不足，導(dǎo)致數(shù)學(xué)作業(yè)拖延。信?不?，總是不相信?己能夠做好。在數(shù)學(xué)作業(yè)上和媽媽不能良好互動(dòng)溝通，有情緒積壓，感覺(jué)一直被壓迫，?常需要陪伴和傾聽(tīng)。輔導(dǎo)后:通過(guò)運(yùn)?計(jì)時(shí)器和培養(yǎng)?標(biāo)感，做題速度提升很多，同時(shí)計(jì)算能?有了提升。通過(guò)使?傾聽(tīng)四部曲?效傾聽(tīng)和同理，孩?的情緒得到了疏導(dǎo)，?信?提升，因此成績(jī)就?然的上升了。家長(zhǎng)因此還推薦了很多顧客。2018年12月到2019年3月2.上海六師附小王同學(xué) 三年級(jí)全科輔導(dǎo) 輔導(dǎo)前:作業(yè)拖拉，對(duì)學(xué)習(xí)有很?的排斥，學(xué)習(xí)很疲乏，總是跟不上節(jié)奏，成績(jī)一直是不及格，惡性循環(huán)導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的不感興趣，?暴?棄。輔導(dǎo)后:通過(guò)每天晚上的輔導(dǎo)，有效溝通，情緒疏通，同理和鼓勵(lì)以及有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己有了信心，作業(yè)速度也有了很大的提升，從之前每次作業(yè)都要做到晚上10點(diǎn)，后來(lái)就可以在1.5小時(shí)內(nèi)完成，并且提高成績(jī)，也培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。2018年11月到至今上海第二中心小學(xué) 陳同學(xué) 三年級(jí) 全科輔導(dǎo)輔導(dǎo)前:孩子很聰明，但比較粗心，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)很疲乏，總是跟不上節(jié)奏，成績(jī)一直在C這個(gè)水平輔導(dǎo)后：作業(yè)基本能在1.5小時(shí)內(nèi)完成，并且還能有一些課外的補(bǔ)充，成績(jī)也從C提升到B，在教學(xué)過(guò)程中也進(jìn)行溝通和交流，對(duì)學(xué)習(xí)慢慢建立了信心和興趣，現(xiàn)在仍在繼續(xù)輔導(dǎo)中。2013年9月到2014年2月3.上海中芯國(guó)際學(xué)校陳同學(xué)（兩個(gè)兄妹）三年級(jí)和四年級(jí) 語(yǔ)文輔導(dǎo)前：因?yàn)楹⒆邮桥_(tái)灣人，又在國(guó)際學(xué)校讀書(shū)，中文不太好，也不感興趣，讓爸媽很頭疼，每次中文成績(jī)都不好，希望能夠培養(yǎng)興趣及提升成績(jī)。輔導(dǎo)后：孩子們很活潑，很善于溝通，很快和孩子建立關(guān)系，通過(guò)游戲、表演、朗誦等方式讓孩子覺(jué)得中文是很有意思的課程，興趣是最好的老師，通過(guò)1個(gè)月的教學(xué)，孩子的中文成績(jī)從七十多分提升到九十多分，受到家長(zhǎng)認(rèn)可，家長(zhǎng)因此推薦顧客。
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自我描述及特長(zhǎng)展示

性格：活潑開(kāi)朗樂(lè)觀積極向上
教學(xué)風(fēng)格：生動(dòng)有趣、愛(ài)與管教并行
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從2012年12月份至今一直從事家教主要以小學(xué)全科為主
一對(duì)一教過(guò)的學(xué)生超過(guò)50名
會(huì)鋼琴和美聲，現(xiàn)在師從美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院導(dǎo)師

獲得的證書(shū)：美國(guó)ACI注冊(cè)心理咨詢師
教師資格證正在考取中
也有學(xué)過(guò)情商、品格的課程

每個(gè)孩子的時(shí)間都是不可逆的，認(rèn)真對(duì)待眼前的每一個(gè)孩子，學(xué)科和品格雙管齊下，因?yàn)橐粋€(gè)孩子有好品格才會(huì)有好成績(jī) 一個(gè)孩子的品格伴隨孩子一生并且影響他的下一代

可輔導(dǎo)區(qū)域

浦東

薪酬標(biāo)準(zhǔn)

家教經(jīng)驗(yàn)

9 年

可授課方式

外語(yǔ)特長(zhǎng)

英語(yǔ) 等級(jí) 四級(jí)

家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果

2013年5月到2014年2月1.上海進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué) 尚同學(xué) 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)前:對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有畏難情緒，數(shù)學(xué)計(jì)算能力不足，導(dǎo)致數(shù)學(xué)作業(yè)拖延。信?不?，總是不相信?己能夠做好。在數(shù)學(xué)作業(yè)上和媽媽不能良好互動(dòng)溝通，有情緒積壓，感覺(jué)一直被壓迫，?常需要陪伴和傾聽(tīng)。輔導(dǎo)后:通過(guò)運(yùn)?計(jì)時(shí)器和培養(yǎng)?標(biāo)感，做題速度提升很多，同時(shí)計(jì)算能?有了提升。通過(guò)使?傾聽(tīng)四部曲?效傾聽(tīng)和同理，孩?的情緒得到了疏導(dǎo)，?信?提升，因此成績(jī)就?然的上升了。家長(zhǎng)因此還推薦了很多顧客。2018年12月到2019年3月2.上海六師附小王同學(xué) 三年級(jí)全科輔導(dǎo) 輔導(dǎo)前:作業(yè)拖拉，對(duì)學(xué)習(xí)有很?的排斥，學(xué)習(xí)很疲乏，總是跟不上節(jié)奏，成績(jī)一直是不及格，惡性循環(huán)導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的不感興趣，?暴?棄。輔導(dǎo)后:通過(guò)每天晚上的輔導(dǎo)，有效溝通，情緒疏通，同理和鼓勵(lì)以及有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己有了信心，作業(yè)速度也有了很大的提升，從之前每次作業(yè)都要做到晚上10點(diǎn)，后來(lái)就可以在1.5小時(shí)內(nèi)完成，并且提高成績(jī)，也培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。2018年11月到至今上海第二中心小學(xué) 陳同學(xué) 三年級(jí) 全科輔導(dǎo)輔導(dǎo)前:孩子很聰明，但比較粗心，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)很疲乏，總是跟不上節(jié)奏，成績(jī)一直在C這個(gè)水平輔導(dǎo)后：作業(yè)基本能在1.5小時(shí)內(nèi)完成，并且還能有一些課外的補(bǔ)充，成績(jī)也從C提升到B，在教學(xué)過(guò)程中也進(jìn)行溝通和交流，對(duì)學(xué)習(xí)慢慢建立了信心和興趣，現(xiàn)在仍在繼續(xù)輔導(dǎo)中。2013年9月到2014年2月3.上海中芯國(guó)際學(xué)校陳同學(xué)（兩個(gè)兄妹）三年級(jí)和四年級(jí) 語(yǔ)文輔導(dǎo)前：因?yàn)楹⒆邮桥_(tái)灣人，又在國(guó)際學(xué)校讀書(shū)，中文不太好，也不感興趣，讓爸媽很頭疼，每次中文成績(jī)都不好，希望能夠培養(yǎng)興趣及提升成績(jī)。輔導(dǎo)后：孩子們很活潑，很善于溝通，很快和孩子建立關(guān)系，通過(guò)游戲、表演、朗誦等方式讓孩子覺(jué)得中文是很有意思的課程，興趣是最好的老師，通過(guò)1個(gè)月的教學(xué)，孩子的中文成績(jī)從七十多分提升到九十多分，受到家長(zhǎng)認(rèn)可，家長(zhǎng)因此推薦顧客。

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編號(hào)：	203171 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D	姓名：	陳教員
性別：	女	出生年月：	1991年
來(lái)自省份：	福建	國(guó)籍/留學(xué)：
就讀院校：	江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院	目前身份：	其它教師
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：	報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)	目前學(xué)歷：	大專(zhuān)畢業(yè)
家庭住所：	徐匯龍華	：

編號(hào)：

203171 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D

姓名：

陳教員

性別：

女

出生年月：

1991年

來(lái)自省份：

福建

國(guó)籍/留學(xué)：

就讀院校：

江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院

目前身份：

其它教師

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：

報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)

目前學(xué)歷：

大專(zhuān)畢業(yè)

家庭住所：

徐匯龍華

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