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核心提示：中國對留學(xué)經(jīng)歷的重視導(dǎo)致了一些不良影響，它向當今優(yōu)秀人才傳達出的信息是：他們還是應(yīng)該在國外度過最能出成果的歲月。
瓷器、山水畫、書法裝飾著清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長施一公的辦公室。這些裝飾品不會讓人想到施一公曾在美國生活了18年。上世紀90年代初，施一公和成千上萬的中國學(xué)生一樣，遠赴美國攻讀碩士學(xué)位。他最終成為普林斯頓大學(xué)的教授，但當他的祖國走上繁榮之路時，他開始覺得自己只是個“旁觀者”。
據(jù)英國《經(jīng)濟學(xué)家》周刊網(wǎng)站11月21日報道，2008年，40歲的施一公回到中國。他是最著名的歸國學(xué)者之一，也是政府在經(jīng)濟騰飛之際著力推動學(xué)術(shù)相應(yīng)發(fā)展的象征符號。
從上世紀70年代末開始，外派留學(xué)生成為中國提升教育水平的重要途徑。至今，中國的留學(xué)人員超過300萬。在經(jīng)合組織成員國的高等院校中，中國青年占國際學(xué)生人數(shù)的五分之一以上，他們當中逾四分之一的人在美國。
報道稱，每個國家都會外派留學(xué)生。中國的不同之處在于，這些優(yōu)秀人才大部分都留在了國外。教育部數(shù)據(jù)顯示，歸國者僅占三分之一；有些機構(gòu)統(tǒng)計的結(jié)果則更少。美國橡樹嶺科學(xué)與教育研究所某學(xué)者今年發(fā)布的調(diào)研結(jié)果顯示，2006年在美國獲得博士學(xué)位的中國留學(xué)生中，有85%的人到了2011年仍在美國。
為了把專家學(xué)者吸引到中國的大專院校，中國政府自上世紀90年代中期以來推出了一系列綜合措施，例如，一次性給予100萬元獎金、晉升機會、工資保證、住房補貼甚至免費住房。有些知名大學(xué)建造了住房向教職工出租或低價出售，它們?nèi)寂鋫湟涣髟O(shè)施。而這些計劃也適用于非華人教師。2011年開始實施的“外專千人計劃”已吸引了約200人，對高等院校的支出也大幅上升——2001年至2011年增長了五倍。
然而，大多數(shù)高等院校還有很長的路要走。在《泰晤士報高等教育副刊》的世界大學(xué)排名100強中，中國僅有兩所大學(xué)上榜。上海交通大學(xué)發(fā)布的世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名500強中，中國僅有32所入圍。此外，至今未曾有中國籍學(xué)者獲得諾貝爾科學(xué)獎也讓政府耿耿于懷。
報道稱，吸引一批優(yōu)秀學(xué)者回國不足以讓中國變成學(xué)術(shù)巨擘。許多歸國人才是兼職的。據(jù)香港科技大學(xué)教授崔大偉調(diào)研，在2008年所實施“海外高層次人才引進計劃”吸引歸國的華人中，有將近75%并未放棄在境外的職位。這種計劃往往換來的是名聲而非更好的學(xué)術(shù)研究。它們引進的通常都是已經(jīng)過了研究和創(chuàng)新高峰期的正教授。
中國高等院校在國內(nèi)培育人才有很大困難。英國諾丁漢大學(xué)的曹聰認為，中國對留學(xué)經(jīng)歷的重視導(dǎo)致了一些不良影響，它向當今優(yōu)秀人才傳達出的信息是：他們還是應(yīng)該在國外度過最能出成果的歲月。
報道稱，中國國內(nèi)的學(xué)術(shù)研究受政府的影響較大，很多科研經(jīng)費由缺乏項目評估經(jīng)驗的管理人員分配。曹聰說，現(xiàn)行體制不鼓勵科研人員質(zhì)疑現(xiàn)有理論，尤其是掌握著資源的資深人士所持觀點。其結(jié)果就是用數(shù)字進行管理：獎勵大學(xué)老師的標準是他們發(fā)表論著的數(shù)量而不是質(zhì)量。這就讓人刻意避開耗費時間長且結(jié)果具有開放性的研究項目。
直到最近，高等院校仍然總是錄用本校畢業(yè)生。很多教職工沒有博士學(xué)位，教學(xué)人員的崗位都是終身制的，因而根本沒有追求上進的動力。
報道稱，如今的情況要比過去令人鼓舞。有些高等院校改變了聘任方式，已經(jīng)更容易吸引外國教授。北大院系的聘任和晉升機制現(xiàn)在都依照國際評估流程進行。
報道稱，在清華的一些學(xué)院、比如施一公的清華生命科學(xué)學(xué)院，終身教師職位已經(jīng)獲得私人資助。在一些精英院校，助教的年薪為七八萬美元，其中高達80%的薪酬來自捐款。但眾所周知，全世界的學(xué)術(shù)機構(gòu)是改革步伐最為遲緩的。在中國2400多所大學(xué)和研究機構(gòu)中，到目前為止只有很小一部分轉(zhuǎn)變了思想。