?
如何讓學(xué)生不在課上玩手機(jī)，一直是大學(xué)老師的難題。各種與手機(jī)“斗智斗勇”的課堂故事不斷上演時(shí)，南京大學(xué)(招生辦)卻“反其道而行之”：提醒學(xué)生把手機(jī)充足電再來上課。
原來，這門“環(huán)境學(xué)——科學(xué)世界觀”課程，使用了高大上的“微信點(diǎn)名”，需要學(xué)生使用微信平臺(tái)，通過規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問題的方式來簽到。此外，學(xué)生還可以通過微信平臺(tái)隨堂交作業(yè)，這門課也成了南大首個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生用手機(jī)的課程。
微信點(diǎn)名沒法逃課了
南大女生小黃選修了“環(huán)境學(xué)——科學(xué)世界觀”，進(jìn)入教室后，鄰座的同學(xué)告訴她，得加入一個(gè)叫“環(huán)境學(xué)——科學(xué)世界觀”的微信平臺(tái)。
讓小黃沒想到的是，點(diǎn)名方式是：關(guān)注“環(huán)境學(xué)——科學(xué)世界觀”微信教學(xué)平臺(tái)后，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答老師在課堂上提出的問題，以此作為“簽到”。點(diǎn)名時(shí)間一過，“簽到流程”自動(dòng)關(guān)閉。
在回答問題之前，還得輸入系統(tǒng)給每節(jié)課隨機(jī)生成的編碼，不在教室的同學(xué)顯然沒法“濫竽充數(shù)”?！拔覀冊诮K端接收信息時(shí)，只要收到學(xué)生的回復(fù)，便代表他這次課是來到教室聽講了”，“環(huán)境學(xué)——科學(xué)世界觀”教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員之一的孫平老師說。
微信還能交“隨堂作業(yè)”
昨天，揚(yáng)子晚報(bào)記者在微信里關(guān)注了“環(huán)境學(xué)——科學(xué)世界觀”賬號，賬號隨即推送信息，要求輸入學(xué)號來注冊，然后便可以按照老師提出的問題，通過平臺(tái)來回復(fù)相應(yīng)的選項(xiàng)。
事實(shí)上，“點(diǎn)名神器”并不只是點(diǎn)名這么簡單，學(xué)生還可以通過微信提交隨堂作業(yè)的答案，平臺(tái)會(huì)以驚人的效率收集，并向老師反饋：“‘和諧定義——泛指系統(tǒng)有序、均衡、融洽’，針對這一定義，同學(xué)們可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，‘認(rèn)同’、‘還有提升的空間’或是‘說不清’，三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)，大家可以通過微信發(fā)送答案了。”
點(diǎn)贊的學(xué)生多過吐槽
揚(yáng)子晚報(bào)記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)贊的學(xué)生數(shù)量不少?！案羧钗寰蜁?huì)有這樣的新聞，老師想盡一切辦法屏蔽手機(jī)信號，或是不允許課上玩手機(jī)，但‘科學(xué)世界觀’這門課卻沒有手機(jī)禁令，沖著這一點(diǎn)，就應(yīng)該給老師點(diǎn)贊?！?/span>
不過，也有學(xué)生表示，需要通過點(diǎn)名來留住學(xué)生的課堂還是有些“奇葩”：“上有‘政策’下有‘對策’，真要應(yīng)對微信點(diǎn)名，方法還是有的！”
新聞鏈接
南大有望推廣手機(jī)課堂