如何讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根校園、引領(lǐng)師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？9月29日，在上海市教衛(wèi)工作黨委、市教委舉辦“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列重要講話精神座談會(huì)”上傳出消息，上海教育系統(tǒng)將以深化進(jìn)教材、進(jìn)課堂等“六進(jìn)”為抓手，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。此外，市教委正在制定《關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見》，研究“四大機(jī)制”，確保傳統(tǒng)文化教育規(guī)范化、制度化和長(zhǎng)效化建設(shè)。
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“六進(jìn)”促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
本次會(huì)議上，與會(huì)代表圍繞學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列重要講話精神，進(jìn)行了交流和研討。市教委負(fù)責(zé)人指出，上海教育系統(tǒng)還將以深化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)評(píng)價(jià)體系等“六進(jìn)”為抓手，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)廣大師生大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一是“進(jìn)教材”。上海市教委組織專家集體編撰的小學(xué)到高中共十冊(cè)的《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化誦讀課本》，歷經(jīng)兩年，目前已基本完成初稿。下一步，上海市教委將按照習(xí)近平總書記的重要講話精神，修訂各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，對(duì)課本進(jìn)一步完善，采用適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，從低年級(jí)到高年級(jí)逐步提高教學(xué)要求，進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀系統(tǒng)科學(xué)地融合到各學(xué)科課程中，形成各學(xué)科分學(xué)段落實(shí)的實(shí)施意見。
二是“進(jìn)課堂”。深化“學(xué)科德育”理念，加強(qiáng)高等教育與基礎(chǔ)教育聯(lián)動(dòng)，將新建立的8個(gè)高校“立德樹人”人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)成學(xué)科德育智庫(kù)，強(qiáng)化思想品德、語(yǔ)文、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂、藝術(shù)等學(xué)科的課程育人作用。針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全與防范、法律與道德、民族與文化、環(huán)境與健康、綜合與實(shí)踐等五大主題教育整合實(shí)施體系。
三是“進(jìn)課外”。結(jié)合深入推進(jìn)上海校園文化傳承創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，抓住學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“感知”和“踐行”兩個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。以打造實(shí)踐育人共同體為抓手，設(shè)計(jì)并實(shí)施愛國(guó)主義教育、民族文化教育、科技生態(tài)教育與健康人格教育為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐版圖和中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐家庭護(hù)照。
四是“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化育人功能，實(shí)施《“易班—學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū)”建設(shè)與發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步打造學(xué)生真心喜愛的“網(wǎng)絡(luò)精神家園”。近期重點(diǎn)開展“文化根·民族魂·中國(guó)夢(mèng)——禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、網(wǎng)絡(luò)博物館模擬參觀、高雅藝術(shù)線上搶票等系列活動(dòng)，為學(xué)生提供踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
五是“進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)”。實(shí)施教師人文素養(yǎng)提升工程，制定《關(guān)于提升上海市中小學(xué)教師人文素養(yǎng)的若干意見》，在中小學(xué)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)中，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)工作與育德體驗(yàn)、教研與專業(yè)發(fā)展等方面的入職教育；對(duì)高校新教師實(shí)施為期3個(gè)月的脫產(chǎn)崗前培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞“宏觀視野、技能精煉、素質(zhì)養(yǎng)成”三大模塊開展培訓(xùn)；健全教師市級(jí)共享課程體系平臺(tái)，建立60門左右的師德與素養(yǎng)類的教師培訓(xùn)課程；建立19個(gè)德育實(shí)訓(xùn)基地。
六是“進(jìn)評(píng)價(jià)體系”。以深入實(shí)施上海中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)為導(dǎo)向，在學(xué)生品德行為植樹中凸顯對(duì)學(xué)生的理想信念、公民素質(zhì)和健全人格的過(guò)程考察，并通過(guò)熱愛祖國(guó)、自尊自愛、尊重他人、有誠(chéng)信和責(zé)任心、遵守公德以及擁有關(guān)懷之心、公正之心等具體指標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的考察。修訂和完善《中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，重點(diǎn)做好學(xué)生發(fā)展情況的記錄，內(nèi)容包括品德發(fā)展、學(xué)習(xí)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等情況。
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“長(zhǎng)效機(jī)制”完善傳統(tǒng)文化教育
記者了解到，市教委正在研究制定《關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見》，將著力在組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制、評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制和條件保障機(jī)制等“四大機(jī)制”，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的。據(jù)悉，《實(shí)施意見》目前正在征求意見和修改完善，將于十月底印發(fā)。
在完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制方面，《實(shí)施意見》要求各區(qū)縣教育局和各級(jí)各類學(xué)校把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校中心工作的重要內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)課程教材建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程教材建設(shè)的統(tǒng)籌管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的組織領(lǐng)導(dǎo)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育目標(biāo)有機(jī)融入各門學(xué)科（課程），為推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育提供切實(shí)的組織保障。
在完善協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制方面，《實(shí)施意見》要求以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育主要內(nèi)容為主線，有序推進(jìn)大、中、小學(xué)段的縱向銜接，加強(qiáng)以專業(yè)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的第一課堂、以課外實(shí)踐為重點(diǎn)第二課堂和以網(wǎng)絡(luò)為核心的第三課堂的橫向貫通，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮各自在育人功能中的獨(dú)特作用，增強(qiáng)整體育人合力。
在完善評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制方面，《實(shí)施意見》要求將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育情況納入到對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)考評(píng)中，使中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育成為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)、常態(tài)、長(zhǎng)效的工作；納入到對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核中，使中華傳統(tǒng)文化教育工作在上層領(lǐng)導(dǎo)方面更加堅(jiān)強(qiáng)有力；納入到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中，讓優(yōu)秀文化培育優(yōu)秀人和優(yōu)秀人傳承優(yōu)秀文化兩方面融合發(fā)展。
在完善條件保障機(jī)制方面，《實(shí)施意見》要求加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育骨干教師隊(duì)伍；推動(dòng)科學(xué)研究創(chuàng)新，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學(xué)研究；加強(qiáng)多元經(jīng)費(fèi)投入，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望通過(guò)《實(shí)施意見》的發(fā)布，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的規(guī)范化、制度化和長(zhǎng)效化建設(shè)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信和價(jià)值觀自信的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。