義烏讀者張先生來電：我孩子今年上小學一年級，前幾天我去學校查看，發(fā)現(xiàn)所在班級的教室和其他班級不太一樣，尤其是采光，我非常擔心。
家長擔憂：
教室光線是從孩子背后來的
會影響孩子視力
張先生家是義烏市實驗小學江南校區(qū)的學區(qū)房，今年他8歲的孩子順利進入了該校區(qū)讀小學一年級。
實驗小學的教學質(zhì)量在義烏數(shù)一數(shù)二，小孩能在這所學校就讀，張先生非常放心。8月29日，學校分好班級后，他特地帶著孩子到學校去看了一下。
結(jié)果，張先生發(fā)現(xiàn)，孩子所在的12班的教室和其他幾個班不太一樣，最讓他擔心的是采光問題：其他班級的窗戶都是南北向雙側(cè)采光的，只有12班和6班兩班級主要靠背后光。
“背后來光，一方面黑板可能會反光，另一方面小孩子坐著，課本上會有陰影，長期這樣學習，對視力會有影響。”張先生說。
發(fā)現(xiàn)這一問題后，張先生找到學?？倓仗幏从??？倓仗幋饛?，這兩間教室是原來的藝術(shù)樓的書法、美術(shù)專用房改成的。
張先生不放心，特地上網(wǎng)查看了相關(guān)標準，找到了國家衛(wèi)生部2011年發(fā)布實施的《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》。
其中一條是這樣寫的：學校教室的朝向宜按各地區(qū)的地理和氣候條件決定，不宜采用東西朝向，宜采用南北向的雙側(cè)采光。教室采用單側(cè)采光時，光線應自學生座位的左側(cè)射入。南外廊北教室時，應以北向窗為主要采光面。
張先生覺得，教室的采光，應該要符合國家標準，希望能找到一個機構(gòu)，出具權(quán)威的檢測報告。
校方解釋：
已整理好備用教室
檢測不達標就換
昨天下午錢江晚報記者來到義烏市實驗小學江南校區(qū)，校長余悅森告訴記者，家長反映的情況，學校已經(jīng)注意到了，前幾天已委托衛(wèi)生部門來檢測。
余悅森帶記者來到了一年級的教室，6班和12班在樓層的拐彎處，窗戶是西北方向，弱點是北向光線從學生背后進來，課桌上會有身體留下的陰影，但打開教室里的日光燈后，感覺不到采光有什么問題。
關(guān)于這一點，校方表示，已經(jīng)在做安排，根據(jù)教室實際情況將學生座位調(diào)整為東西朝向，讓北向光源從學生左側(cè)射入。
不過，最終還要等權(quán)威檢測報告出來才能進行整改，這點校方也高度重視，檢測結(jié)果最快今天下午就能出來，“如果這兩個教室無法整改達標，將采用樓上五樓的兩個教室。”余悅森表態(tài)。
昨天下午，余校長已經(jīng)讓相關(guān)工作人員整理位于五樓的兩間原來用于音樂教學的教室。
實驗小學江南校區(qū)是2000年建成，教學設施一直保持全市先進水平，為什么教室會不夠用？
余悅森說，因為今年暑期，南洲校區(qū)撤并到實驗小學教育集團江南校區(qū)，班級從原來的60個增加到74個，也不存在教室緊張，只是要改變幾個教室的功能，“一年級6班、12班的教室也嚴格按照相應標準建設的，只是以前教室有空余，為了豐富學生的課余生活，將它們改成了書法、美術(shù)、音樂等其他功能教室?！?/span>
有家長質(zhì)疑，為什么這兩個改造的教室會分給6班和12班，其中是否有問題？對此，余校長表示，一年級學生分班是按照入學摸底考成績好壞按比例分配，分班后，老師新老搭配好，抓鬮決定教哪個班級，不存在什么潛規(guī)則。