“保險(xiǎn)費(fèi)30元、住宿費(fèi)25元、資料費(fèi)22.6元、生活費(fèi)65.2+69.6+86.6+76.6+59.2元，寒假作業(yè)及考試卷6元……”33年來，將每一個(gè)學(xué)生每一筆花費(fèi)都清楚記錄在本子上，是萬州區(qū)茨竹鄉(xiāng)小學(xué)老師李云飛每天都要做的事。
“一個(gè)都不能少”的信念堅(jiān)持了33年，33年里，接受李云飛幫助或通過他得到幫助的貧困學(xué)生，不下500名。
他把莽兒留了下來
1981年，20歲的李云飛畢業(yè)于萬縣師范?？茖W(xué)校，原本能在縣城找一份好工作，他卻選擇回鄉(xiāng)里當(dāng)老師。
他來到茨竹鄉(xiāng)前堰村的一所村小，開學(xué)第一天，一位老人家?guī)硪粋€(gè)孩子，“娃兒沒得名字，我們都喊他莽兒，我沒錢，老師你可不可以收下他?！崩先诵÷暤卣f。
李云飛說，莽兒的父母都已去世，孩子光著腳，臉上臟得看不清五官，眼神里滿滿都是上學(xué)的渴望。他把莽兒留了下來，一學(xué)期的學(xué)費(fèi)是2.5元，以后每學(xué)期，李云飛都自掏腰包給他墊學(xué)費(fèi)。此后，到學(xué)生家里走訪，幫助貧困的孩子，成為他生活重要的部分。
李云飛的善良打動(dòng)了村里的姑娘鐘桃，1984年兩人結(jié)為夫妻，李云飛教書，鐘桃就給孩子們做飯。那時(shí)李云飛一個(gè)月工資才33.5元，大部分都拿來資助貧困孩子上學(xué)了。
借助網(wǎng)絡(luò)尋求幫助
一個(gè)人力量畢竟有限，資助的學(xué)生越來越多，李云飛感覺到有些力不從心，怎么才能讓更多的貧困孩子走進(jìn)學(xué)堂呢？
“你可以試一下用網(wǎng)絡(luò)，尋求好心人的幫助啊?！蓖锣?yán)蠋煹奶嵝?，李云飛覺得可行。2005年，他去鎮(zhèn)上花3999元買來一臺(tái)電腦，雖然那時(shí)他工資才每月1000元左右。當(dāng)年下半年，名為《讀書---我要讀書！》的帖子出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，震撼了很多人?！爱?dāng)時(shí)學(xué)校800個(gè)孩子，一半以上需要資助?！蓖?，他買了一部傻瓜相機(jī)，此后拍了貧困生照片數(shù)萬張發(fā)在網(wǎng)上。
走訪茨竹鄉(xiāng)前堰村學(xué)生胡定英家時(shí)，李云飛流淚了。李云飛說，胡定英沒有母親，父親沒上過學(xué)，連人民幣都不認(rèn)識(shí)，家里還有年邁的奶奶，土墻屋里，唯一的家具是一張破舊的床。
李云飛拿著相機(jī)，用鏡頭記錄了他們一家的生活。將胡定英一家的情況在網(wǎng)上發(fā)布后，很快就有了回音。志愿者和資助者來到茨竹鄉(xiāng)考察，幫助胡定英家買了床、抱來了被子。從此，一家三代人再也不用每晚擠在一張床上了。
慢慢地，通過網(wǎng)絡(luò)，他把山里貧困孩子的命運(yùn)講給更多的人聽，通過好心人的幫助，他建立了“川渝大地，快樂助學(xué)”網(wǎng)站，關(guān)注的人越來越多。
每筆花費(fèi)分類記賬
截至目前，李云飛的愛心賬戶共收到愛心捐款40余萬元，貧困學(xué)生的生活得到了很大的改善。也有人慢慢開始質(zhì)疑李云飛幫助貧困孩子的初衷，擔(dān)心這些善款是否真的用到了孩子身上。
于是，將每一筆花費(fèi)記錄下來就成了李云飛每天要做的事，“除了給娃娃繳學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、買衣服，我們還帶娃娃去萬州城里見了世面，錢怎么支出的，都要有憑有據(jù)?！币虼?，李云飛還進(jìn)行分類做賬，至今賬本都已經(jīng)有3個(gè)了。
熱心網(wǎng)友陳君前后資助的愛心款達(dá)20多萬元，2011年，李云飛把3個(gè)賬本當(dāng)作禮物給陳君郵寄了過去。 “人家給的錢怎么花的，讓人心里有個(gè)數(shù)?！崩钤骑w說。
“我也是好心人資助才能上學(xué)的。”李云飛告訴記者，小時(shí)候家里姊妹多，連飯都吃不起，哪里還能讀書。是一位知青的媽媽給了他5毛錢作為學(xué)費(fèi)?！叭?分一個(gè)的硬幣，她家里也不富裕?！崩钤骑w說，他能讀完師范都是靠學(xué)校老師資助。
因此李云飛說，師范畢業(yè)后有同學(xué)在其他地方教書，想幫助他走出小村，可他不愿意。他說，再辛苦，也要將這份愛心傳遞下去。