近日，有媒體報(bào)道，在剛剛結(jié)束的學(xué)期中，67%的高中生參加了課外補(bǔ)習(xí)。令人吃驚的是，之所以參加補(bǔ)習(xí)，有高達(dá)73%的高中生認(rèn)為主要是出于“自己要求”；認(rèn)為是父母安排為主的，只有23%。這份調(diào)查的主辦方是第11屆上海市示范性中學(xué)學(xué)生會(huì)主席論壇“上海高中生年度熱點(diǎn)問題調(diào)查報(bào)告”項(xiàng)目組，調(diào)查每年進(jìn)行一次，今年6月30日至7月18日，近5000名上海市示范性高中高一、高二年級(jí)高中生填寫了問卷，共收集有效問卷4311份，覆蓋了上海全市所有的市級(jí)示范性高中和部分區(qū)級(jí)示范性高中，是歷年來(lái)規(guī)模最大的一次。
讀罷新聞，筆者首先想到，73%的高中生真的喜歡補(bǔ)課，這個(gè)數(shù)據(jù)是否可信？就筆者17年一線教育工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，哪有那么多天生喜歡補(bǔ)課的孩子呢？正如一些媒體所說(shuō)，如此多的高中生“自己要求”補(bǔ)課，一方面說(shuō)明以分?jǐn)?shù)為核心的高校選才模式仍沒有根本性改觀，另一方面也反映出競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的激烈。不過(guò)，這兩個(gè)方面只是表面現(xiàn)象而已，根本原因是基層教育部門生存的壓力依舊存在。雖說(shuō)當(dāng)下實(shí)行素質(zhì)教育好多年了，實(shí)施課程改革也好長(zhǎng)時(shí)間了，但是，就基層實(shí)際來(lái)看，還有一些地方的教育主管部門在盲目追求所謂的教育政績(jī)。
這項(xiàng)調(diào)查顯示，在走讀學(xué)生中，33.36%的高中生在上課日每天在23時(shí)至0時(shí)就寢，另有一成學(xué)生經(jīng)常在0時(shí)之后才入睡；即使寢室強(qiáng)制熄燈，在住校學(xué)生中，也有超過(guò)三成高中生經(jīng)常在23時(shí)之后休息。學(xué)生們睡眠不足的問題，其實(shí)也從一個(gè)側(cè)面反映出了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，是補(bǔ)課太多的一個(gè)重要表征，也是教育界老生常談的話題了。上海一直被視為國(guó)內(nèi)推行素質(zhì)教育比較先進(jìn)的地區(qū)，而通過(guò)睡眠情況來(lái)看，形勢(shì)不容樂觀?？梢姡鎸?duì)高考(微博)的壓力，當(dāng)?shù)匾廊淮嬖趯W(xué)生負(fù)擔(dān)較重、睡眠不足的問題。而在那些相對(duì)落后的地區(qū)，情況就可想而知了。此事折射出應(yīng)試教育還是大有市場(chǎng)的。
由此不難看出，超七成高中學(xué)生“自愿”補(bǔ)習(xí)僅僅是個(gè)偽命題。要真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育，必須根除以學(xué)習(xí)成績(jī)論成敗的毒瘤。