一說到孩子上學，家長操心的事情就多了：學校好不好？班級好不好？班主任、老師好不好？
昨天下午，一群焦急的慈溪家長聯(lián)系到錢江晚報記者。他們的孩子在慈溪城區(qū)中心小學西部校區(qū)讀書，即將升入三年級。前幾天，他們得知，已經教了孩子兩年的數(shù)學教師要換人。而換人的原因，他們認為背后有貓膩。
家長質疑——
新學期一開學
孩子喜歡的數(shù)學老師就要換人
這群家長的孩子，在慈溪城區(qū)中心小學西部校區(qū)上學，開學后即將升入三年級的三班和四班。兩個班級共有62名學生。
要替換的是這兩個班的數(shù)學老師，姓胡。
家長們說，這位老師教學經驗非常豐富，是慈溪市的數(shù)學骨干教師。而新來的教師是一名年輕的女教師，才教過一年的數(shù)學，教學經驗遠遠不如胡老師，而且今年快要結婚了。
家長們反對更換教師的原因主要有兩個：第一，胡老師從一年級開始，就帶兩個班的孩子，經過兩年的磨合，孩子們已經很適應胡老師的教學方式，也非常喜歡她。
第二，新來的女老師在未來一兩年內，很有可能要懷孕生子，到時候又要換代課教師。三四年級是非常關鍵的時期，頻繁更換教師，孩子肯定難適應。
從一個星期前，家長們就開始和學校進行溝通，得到的答案是“這是學校的統(tǒng)籌教學安排，屬于正常調動”。
有消息說調走的骨干教師
是去教領導的孩子
昨天，家長們告訴錢江晚報記者，如果是正常調動的話，他們是能接受的，但是多年以來，城區(qū)中心小學這樣的調動基本沒有過，僅有的幾次調動，也是家長聯(lián)名要求換掉不滿意的教師。
這個時候，他們又輾轉聽到一個小道消息：學校這次把優(yōu)秀的教師調到一年級，是因為有幾個“大人物”的孩子要入讀城區(qū)中心小學的一年級了。這幾個“大人物”，是慈溪市幾位領導的秘書。
這個消息不論真假，讓家長們的情緒更激動了。他們多次找學校溝通，校長則表示，學校已經考慮了很久，必須要抽胡老師去教一年級，不然沒有數(shù)學教師去教一年級。
家長質疑，胡老師承擔的是兩個班級的數(shù)學課，但其實同年級還有兩個教師都只承擔一個班級的數(shù)學課，如果調動這兩個班級的教師，牽涉面不是更少嗎？
校長回應——
更換教師確實是正常調動
新來的兩位老師也非常優(yōu)秀
家長們的質疑，學校方面如何解釋呢？昨天下午，錢江晚報記者聯(lián)系了該校的校長童建杰。
童建杰校長說，“換教師”確有其事，但原因并不是家長說的那樣。
今年該校的西部校區(qū)，六年級畢業(yè)班只有兩個班級，而新生招收了四個班級，按一位教師承擔兩個班級教學任務的安排，一年級就差了一位數(shù)學教師，必須從高年級段選一位教師到一年級去任課。一年級現(xiàn)有的教師年紀輕，經驗少，按學?！耙岳蠋隆钡膫鹘y(tǒng)，需要安排一位經驗豐富的老師去帶她。經過討論，馬上開學的三年級剛好有三名數(shù)學教師，而胡老師的年紀和經驗都是最合適的，所以決定調動她。
三年級一共有三位數(shù)學教師，其他兩個班級的教師都只帶一個班，為什么不換其他兩個班級的教師呢？
童校長說，這兩位老師，其中一位身體不是很好，也快到退休年齡了，學校討論后決定不加重這位教師的教學任務。
另外一個教師，就是家長說的年輕教師。她本身很優(yōu)秀，去年是因為教師有富裕，所以讓她帶了一個班，今年9月份開始要多帶一個班，就是胡老師現(xiàn)在教的班級中的一個。
而另一個班級的數(shù)學老師，將由一位六年級畢業(yè)班下來的教師代替，這位教師跟胡老師的教學水平也差不多。
每年都有領導子女入讀
學校絕不會刻意安排老師
那么“換教師”是不是因為有市領導秘書的孩子要入讀呢？
童校長否認了這個說法，他說，招生是今年7月份開始，而“換教師”的方案是今年4月份開始討論的。兩者沒有必然聯(lián)系。
西部校區(qū)在慈溪老城區(qū)，每年都會涉及到教師子女、以及各個縣市區(qū)領導的孩子，但學校不會為了這些孩子安排教師。
雖然報名的時候學校會登記家長的情況，但他不會去刻意關注；反而是有些家長會在意、打聽入讀孩子的家長是什么級別的公務員(微博)。
童校長還說，這次更換老師的兩個班級中，也有本校教師的子女。在他的眼中，每個孩子都是一樣的，學校的教師也都是比較出色的，此次調動，是為了讓學校內部教師資源達到最優(yōu)化，希望家長能夠理解和支持。