2014前半年的親子節(jié)目可謂是“爸爸”的天下，自“去哪兒”和“回來了”之后，各種名號(hào)的“爸爸”重出熒屏，令觀眾應(yīng)接不暇。南開大學(xué)心理學(xué)教授管健表示：“全國有這么多檔‘爸爸’的節(jié)目，但展現(xiàn)‘可愛和雷人’的很多，有實(shí)際教育意義的不多。我們希望做一檔能幫大家解決實(shí)際問題的節(jié)目。”正是有了這樣的問題，7月17日，浙江衛(wèi)視將推出一檔全新的父子角色互換節(jié)目《爸爸回答吧》。
“另類教育”有遺憾
首期節(jié)目邀請(qǐng)到“童話大王”鄭淵潔和南開大學(xué)心理學(xué)教授管健做嘉賓。鄭淵潔是個(gè)典型的“另類教育家”，他“童話式”的教育方式獨(dú)樹一幟，但是他表示沒有讓孩子早戀是他教育的一大遺憾。這個(gè)“特殊老爸”將結(jié)合自身教育經(jīng)歷，為參賽老爸們獻(xiàn)上特殊教育觀念?！巴挻笸酢编崪Y潔的經(jīng)典作品《皮皮魯和魯西西》曾經(jīng)裝飾了80后一代的夢(mèng)，如今，這部經(jīng)典童話就要搬上電視熒屏了?？磥?，這個(gè)素以不按常理出牌而著稱的童話造夢(mèng)者開始走尋常路了。
在接受采訪時(shí)，鄭淵潔老師表示：“我覺得孩子上學(xué)應(yīng)該是快樂的，但是兒子去學(xué)校不快樂，所以我就親自教他?！比欢@個(gè)“童話式”的教育方式，也有不完美的地方，他說：“在家單獨(dú)給他授課，我有兩個(gè)遺憾。一個(gè)是讓他失去了早戀的機(jī)會(huì)，還有一個(gè)就是讓他缺乏了適度的恐懼感，在學(xué)校的時(shí)候孩子對(duì)老師會(huì)有那種天然恐懼感，但是他沒有。”
“給方法”才是制勝關(guān)鍵
在相較于時(shí)下熱播的以明星為賣點(diǎn)的其他“爸爸牌”親子節(jié)目，節(jié)目制片人說：“《爸爸回答吧》和明星記錄風(fēng)格的《爸爸回來了》等分屬不同的節(jié)目類型，之所以選擇素人不選擇明星，是我們希望我們的節(jié)目更有現(xiàn)實(shí)意義，能幫助更多電視機(jī)前的普通爸爸解決實(shí)際問題?！霸谡宫F(xiàn)不同類型親子關(guān)系的同時(shí)，會(huì)給出關(guān)于親子關(guān)系改善的具體方法。