看過(guò)這樣一個(gè)視頻：
一個(gè)小女孩流著眼淚“控訴”父母：
“你們給我用最好的，吃最好的；請(qǐng)最好的老師給我上鋼琴課，給我報(bào)最好的輔導(dǎo)班；在家什么也不讓我操心。
可是我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)槲腋杏X(jué)不到你們?cè)趷?ài)我。”
這個(gè)場(chǎng)景，觸動(dòng)了很多父母。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，很多家庭明明不缺少愛(ài)，可偏偏孩子卻感知不到愛(ài)，內(nèi)心一片荒蕪。
有人曾說(shuō)過(guò)：
“世界上最有征服力的武器是語(yǔ)言，一句話(huà)可以讓一個(gè)人心情跌入谷底，一句話(huà)也可以讓一個(gè)人重振力量。”
想讓孩子感覺(jué)自己被愛(ài)包裹著？父母不妨試著從改變自己的溝通方式開(kāi)始。
比如常把這5句口頭禪掛在嘴邊。
“沒(méi)關(guān)系的”
看過(guò)一個(gè)視頻：
小男孩不小心打翻了西瓜汁，滿(mǎn)滿(mǎn)一杯飲料，灑得一桌子都是。
看著滿(mǎn)桌狼藉，爸爸第一時(shí)間拿來(lái)了紙巾擦拭。
看著小男孩不安的眼睛，媽媽馬上安慰孩子：“沒(méi)事的，馬上就好了?！?/span>
男孩的臉上馬上恢復(fù)了笑容。
接著，媽媽把自己的西瓜汁分給了孩子，爸爸把自己的倒給媽媽?zhuān)碌哪泻?，又把自己碗里的分了一些給爸爸。
一家人其樂(lè)融融地吃起了飯來(lái)。
看到之后，不少網(wǎng)友紛紛表示破防：
“淚目了，原來(lái)做錯(cuò)事情是不用被責(zé)備的?！?/span>
“記得有次和小朋友一起玩，不小心頭撞到了墻，后腦勺撞破了，趕來(lái)的爸爸不僅沒(méi)有安慰，反而先責(zé)備起我來(lái)，真的超級(jí)難過(guò)……”
“小時(shí)候菜掉到地上也要被媽媽狠狠地罵一頓，導(dǎo)致長(zhǎng)大后犯一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，都會(huì)緊張得想要吐?！?/span>
多少孩子遇事不敢和家長(zhǎng)說(shuō)，乃至長(zhǎng)大后也和父母不親近，就是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中少了這句“沒(méi)關(guān)系”。
我們常說(shuō)，家是溫暖的港灣。
家庭，應(yīng)該是讓人放松的、治愈的地方，而不是讓人緊繃的地方。
孩子犯錯(cuò)時(shí)，往往是忐忑、沮喪或彷徨的，這時(shí)候他們需要的絕不是你的火上澆油或嘲諷否定。
不妨給他一個(gè)擁抱，及時(shí)安撫他，告訴他沒(méi)什么大不了的，有問(wèn)題大家一起想辦法解決就好。
你的一句“沒(méi)關(guān)系”，不是縱容，而是理解、是關(guān)懷，會(huì)給孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感和愛(ài)。
“我理解你”
前幾天，在醫(yī)院看到這樣一幕：
一位爸爸帶著5、6歲的男孩去看牙醫(yī)，孩子非常害怕，不僅不配合還大哭大鬧。
爸爸很是不耐煩，一邊拉扯著孩子一邊訓(xùn)他：
“我們平常都要上班，周末好不容易抽出時(shí)間帶你看牙，你還不樂(lè)意；
這么大個(gè)孩子了，還怕這個(gè)，丟不丟人？”
只見(jiàn)小男孩的眼里閃爍著淚花，一臉生無(wú)可戀。
坦桑尼亞的作家夏巴尼在散文《童年》中寫(xiě)道：
“孩子的憂(yōu)患對(duì)成人可以說(shuō)是微不足道，但對(duì)孩子本身卻是了不起的大事呀?！?/span>
不是只有揚(yáng)起的巴掌，才會(huì)傷人。
比起揚(yáng)起的巴掌，被忽視、被否定的情緒更傷人。
每個(gè)孩子情緒和感受都很重要，父母不可忽視。
所以，當(dāng)孩子被批評(píng)時(shí)，暖心地說(shuō)一句：“我理解你，被老師批評(píng)了，心里一定很不好受吧？”
當(dāng)孩子不喜歡吃某種食物時(shí)，溫柔地告訴他：“你一定很討厭他的味道吧，不想吃也不必強(qiáng)求?！?/span>
當(dāng)孩子牙疼時(shí)，告訴他：“我懂你的恐懼，你可以哭一會(huì)兒，但是你不能因?yàn)楹ε露l(fā)脾氣，想想我們?yōu)槭裁匆獊?lái)看牙齒。”
要知道，孩子需要的，從來(lái)都不是父母的有求必應(yīng)，也不是以他們?yōu)橹行?，而是情感上的陪伴、接納和理解。
“我支持你”
有位網(wǎng)友講過(guò)自己的經(jīng)歷：
她小時(shí)候特別想競(jìng)爭(zhēng)班上的文藝委員，便征求媽媽的意見(jiàn)。
沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你也沒(méi)啥藝術(shù)細(xì)胞當(dāng)那個(gè)干啥，再說(shuō)你平時(shí)太固執(zhí)，脾氣又不好，肯定沒(méi)有同學(xué)選你，還是算了吧?！?/strong>
網(wǎng)友因此大受打擊，記這件事情記了很久。
每個(gè)孩子都是在懵懂中跌跌撞撞長(zhǎng)大的，孩子的成長(zhǎng)需要的是啟發(fā)、是鼓勵(lì)、更是父母堅(jiān)定不移的支持。
巴西有個(gè)男孩席瓦爾，從他第一次接觸到編織，就顯現(xiàn)出了獨(dú)特的天賦。
他自己能用毛線織出非常精美的作品。
可是人們的異議、嘲諷也漸漸多起來(lái)，一個(gè)男孩子怎么可以整天像個(gè)姑娘家一樣拿著鉤針呢？
這些惡意的閑言碎語(yǔ)曾一度困擾著席瓦爾，使他對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。
可他的媽媽告訴他：“別人怎么看是別人的事，如果你喜歡就去做，我支持你！”
媽媽的話(huà)，給了席瓦爾莫大的勇氣。
他繼續(xù)在編織上耕耘，手藝也越來(lái)越精進(jìn)。
最后成了一名小網(wǎng)紅，連電視臺(tái)都邀請(qǐng)他去做節(jié)目。
父母要給孩子一種感覺(jué)，就是他的感受和選擇很重要，無(wú)論他想做什么，都有父母在背后默默支持他。
一句“我永遠(yuǎn)支持你”，會(huì)讓孩子擁有愛(ài)和歸屬感，不管遇到什么事，都會(huì)擁有乘風(fēng)破浪的勇氣。
“你是最棒的”
以下這些話(huà)，你聽(tīng)身邊的人說(shuō)過(guò)，或者是對(duì)孩子說(shuō)過(guò)嗎？
A、比豬還笨！一道題教了你幾遍都不會(huì)做！
B、xx家的孩子每次考試都是一百分，你呢？
C、算了，看你以后也不會(huì)有出息。
相信不少父母都對(duì)孩子說(shuō)過(guò)類(lèi)似的言語(yǔ)。
愛(ài)父母是每個(gè)孩子的本能，可孩子會(huì)在不斷被否定與批評(píng)中，漸漸失去愛(ài)自己的能力，更會(huì)對(duì)父母?jìng)慕^望。
還記得洪荒少女傅園慧嗎？
2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，她獲得了銅牌，當(dāng)記者問(wèn)她有沒(méi)有遺憾時(shí)，她卻興高采烈地回答：“我已經(jīng)很滿(mǎn)意了！”
語(yǔ)氣里絲毫沒(méi)有不能奪冠的惋惜。
一直以來(lái)，傅園慧的比賽心態(tài)都特別好，臉上總是寫(xiě)滿(mǎn)笑容，游泳生涯不論遇到什么挫折都能勇敢面對(duì)。
一次綜藝中，傅園慧爆料說(shuō)，父母最常對(duì)她說(shuō)的三句話(huà)就是：
“你是最棒的！”
“你是最好的！”
“你是個(gè)天才！”
因?yàn)楦改傅恼J(rèn)可和鼓勵(lì)，傅園慧從小是在愛(ài)里長(zhǎng)大的，這些愛(ài)更給了她樂(lè)觀和堅(jiān)韌的性格。
而那些喜歡否定孩子的父母，不知道如何表達(dá)自己的愛(ài)，更不會(huì)好好愛(ài)孩子。
《弗洛伊德的使命》中，有這樣一段話(huà)：
一個(gè)人無(wú)可置疑地深受父母寵愛(ài)的人，會(huì)終生保持勝利者的感覺(jué)，而這種成功的信念，會(huì)導(dǎo)致他這一生，都能不斷地獲得成功。
父母給予孩子的，應(yīng)該是溫暖有力量的鼓勵(lì)，因?yàn)槟鞘撬麄兿蛏仙L(zhǎng)的底氣。
“不管怎么樣，我都愛(ài)你”
記得看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)男孩考了630分，全班第四，年級(jí)排名也在前20名，但回家還是被父母罵了一頓。
父母覺(jué)得男孩學(xué)習(xí)不夠努力，努力的話(huà)還會(huì)更好。
男孩特別委屈，和父母大吵一架后離家出走了，一個(gè)人蹲在馬路邊痛哭。
可以想像，這個(gè)男孩心里是多么委屈和難過(guò)。
在他心里，一定覺(jué)得成績(jī)才是父母愛(ài)他的唯一標(biāo)準(zhǔn)吧，成績(jī)好了，愛(ài)就來(lái)了；成績(jī)不好，愛(ài)就消失了。
與之相比，長(zhǎng)沙一位父親在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言卻感動(dòng)了千萬(wàn)人。
這位父親說(shuō)，自己的兒子成績(jī)不好，在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以分享。
但他想借此機(jī)會(huì)告訴兒子：“無(wú)論你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！?/strong>
他還肯定了兒子的優(yōu)點(diǎn)：“雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在為人處世、待人接物方面，卻是無(wú)可挑剔的?！?/strong>
最后，這位父親說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)差不代表人品差，考試分?jǐn)?shù)低不等于能力低，成績(jī)好就遠(yuǎn)走天涯，成績(jī)不好就承歡膝下。
這位父親的講話(huà)，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
想必兒子聽(tīng)到父親的一番話(huà)，心里一定會(huì)流入一陣陣暖流。
優(yōu)秀不應(yīng)該是孩子被愛(ài)的原因，而是被愛(ài)的結(jié)果。
所以我們要堅(jiān)定地告訴孩子：“不管怎么樣，我都愛(ài)你?！?/span>
這會(huì)讓孩子知道，我們愛(ài)的是他這個(gè)人，與他優(yōu)秀與否無(wú)關(guān)，不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就不愛(ài)他，也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好而更愛(ài)他。
當(dāng)孩子明白父母的愛(ài)是無(wú)條件的，他才會(huì)有自信和勇氣，去面對(duì)復(fù)雜的未來(lái)。
作家黛博拉·坦納曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：
“一個(gè)好的原生家庭，不僅要給孩子創(chuàng)造他所在的世界，還應(yīng)該告訴孩子，這個(gè)世界該怎樣被溫暖詮釋?！?/span>
孩子們最需要知道的是，他們對(duì)父母很重要，永遠(yuǎn)都被愛(ài)圍繞。
這是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是他們探索世界的勇氣和動(dòng)力，更是他們即使遭遇挫折，也能爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的底氣。
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