2024學(xué)年八年級(jí)上語文階段性測(cè)試（二）
一、積累與運(yùn)用：（28分）
1、根據(jù)拼音寫出適當(dāng)?shù)臐h字（4分）
通過課文學(xué)習(xí)，我受益匪淺。百萬解放大軍銳不可dāng???????的氣勢(shì)讓人歡欣鼓舞，藤野先生那yì????????揚(yáng)頓挫的教誨使人終身難忘，朱德母親那不chuò???????勞作的精神叫人欽佩不已，跳水姑娘呂偉那輕盈快捷的動(dòng)作令人眼花liáo???????亂。
2、下列句子沒有語病的一句是( ???)（2分）
A.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。
B.學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。
C.這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過30分鐘。
D.湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。
3、給下列句子排序??????????????????????????（2分）
①在雨林區(qū)，砍伐樹木，興建牧場(chǎng)的做法也很普遍。
②人們都不會(huì)想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，幾場(chǎng)大雨可沖走所有的表土。
③用不了幾年時(shí)間牧場(chǎng)主就放棄原來的牧場(chǎng)，去尋找新的牧場(chǎng)。
④據(jù)估計(jì)，需毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。
⑤然而這種做法效率極低。
4、古詩文默寫：（8分）
（1）_____????????_____，志在千里；___??????????____，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
（2）豈不罹凝寒？____??????????????_____。（劉禎《贈(zèng)從弟（其二）》）
（3）_______??????????_____，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
（4）樹樹皆秋色，______??????????______。（王績(jī)《野望》）
（5）爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，_______???????_____。（李清照《如夢(mèng)令》）
（6）晏殊《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合的句子是：____???__ ?，_____???____。
5、名著閱讀（6分）
（1）它們扇動(dòng)雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足，用大顎仔細(xì)收察，從閃亮的淤泥表面挑選出精華。
這是法布爾在《昆蟲記》中描寫??① ????從淤泥壘建巢穴時(shí)的情景。這部科普作品，介紹了許多有“個(gè)性”的動(dòng)物：??②???生長(zhǎng)著六只短短的腿，當(dāng)雄性發(fā)育成熟，會(huì)生出翅蓋，像甲蟲一樣；???③???是外貌漂亮而內(nèi)心奸惡的蟲子，它的身上穿著金青色的外衣，腹部纏著“青銅”和“黃金”織成的袍子，尾部系著一條藍(lán)色的絲帶；被稱為不會(huì)迷失的精靈的是???④????。
（2）《紅星照耀中國》一書被毛澤東稱為是外國人報(bào)道中國革命最成功的作品之一。它反映的重大歷史事件主要是???????????????
A.中國工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征 ???????????????B.陜甘寧邊區(qū)的政權(quán)建設(shè)
C.國民革命運(yùn)動(dòng)歷程 ?????????????????D.八路軍抗日斗爭(zhēng)
6、綜合性學(xué)習(xí)（6分）
為了加快推進(jìn)紹興美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，學(xué)校決定開展以“美麗家鄉(xiāng)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。
【尋意義】以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的材料，請(qǐng)根據(jù)材料探究建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的意義。
材料一：整潔靚麗的環(huán)境是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的基本要求 通過集中整治，村容更加整潔；通過日常保潔，村莊衛(wèi)生無死角，鄉(xiāng)村面貌煥然一新……改善農(nóng)村居住環(huán)境，是在農(nóng)村地區(qū)建設(shè)美麗中國的具體行動(dòng)。
材料二：紹興縣富盛鎮(zhèn)張家村被列入紹興第一批市級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)村。這里種著1000多畝梨樹，圍繞著這片梨園，是近2000畝的茶園。依托這些資源優(yōu)勢(shì)和神山、洞光巖等自然景觀，紹興縣籌資600多萬元，聘請(qǐng)專家進(jìn)行規(guī)劃，著力打造“神蜜小鎮(zhèn)”品牌生態(tài)休閑游。利用生態(tài)梨園發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，引進(jìn)外商投資，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品升級(jí)改造，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收，僅兩年時(shí)間，村民年人均收入從4000元提高到8500元。
?意義一：????????????????????????????????????意義二：???????????????????????????????
【訪村官】下面是李明同學(xué)采訪張村書記時(shí)的一段對(duì)話，根據(jù)前后語境，請(qǐng)你在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)內(nèi)容。
李明：張書記，您好！我是華維學(xué)校校報(bào)小記者，請(qǐng)問，????????????????????????？
張書記：我村部分村民對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)積極性不高，廣大村民長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良生活習(xí)慣一時(shí)難以改變。村莊布局規(guī)劃落后，村民房前屋后亂堆亂放現(xiàn)象嚴(yán)重，還有不同程度地存在亂倒垃圾現(xiàn)象，這些都給美麗鄉(xiāng)村建設(shè)帶來困難。
李明：謝謝。還想請(qǐng)您談?wù)?/span>?????????????????????，好嗎？
張書記：好。我覺得首先要加大宣傳力度，充分利用廣播、電視、標(biāo)語等媒體，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。其次，要充分調(diào)動(dòng)村民的積極性，讓每個(gè)村民主動(dòng)參與和監(jiān)督美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，讓村民成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的主人。
【寫對(duì)聯(lián)】 同學(xué)們聽了美麗鄉(xiāng)村——張家村的宣傳解說，想擬寫一副對(duì)聯(lián)表達(dá)感受，邀請(qǐng)你參與，請(qǐng)將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
解說詞：春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。
上聯(lián)：春水船如天上坐 ??????下聯(lián)：?????????????????????????????
【擬標(biāo)題】參觀美麗鄉(xiāng)村張家村后，活動(dòng)小組寫了一則消息，請(qǐng)你幫忙擬寫標(biāo)題。
出紹興縣城，沿富盛往北14公里，就是全國“美麗鄉(xiāng)村”試點(diǎn)村——張家村。2017年10月，紹興縣專門給文體部門編制，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)愁館的搜集、管理，全縣收集了600多件農(nóng)村生產(chǎn)、生活老物件，建成了全省第一座“鄉(xiāng)愁館”。在鄉(xiāng)愁館中不僅可以看到梨耙、蓑衣、打谷機(jī)等舊時(shí)農(nóng)村的老式生產(chǎn)工具，還可以看到火鉗、風(fēng)箱以及彈珠、水槍等生活用具和成長(zhǎng)玩具。富盛是知青當(dāng)年上山下鄉(xiāng)的重要地點(diǎn)，挖掘這些鄉(xiāng)土文化，為的是保存鄉(xiāng)村記憶，讓城里長(zhǎng)大的人們了解農(nóng)村、了解農(nóng)民的辛苦；讓農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子了解過去、了解祖輩的艱辛；讓知青回鄉(xiāng)，有個(gè)情感?？康母蹫?；在讓游客有所感悟的同時(shí)，也將優(yōu)秀的鄉(xiāng)土文化傳承下去。有山，有水，有鄉(xiāng)愁，這就是張家村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的特色。
標(biāo)題：??????????????????????????????????????
?
二、現(xiàn)代文閱讀：（20分）
（一）生命之芯（10分）
①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時(shí)節(jié),昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽，那些葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不到半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢(mèng)的碎片一樣。
②我是十分喜愛這些張揚(yáng)的葡萄葉子的，但妻子對(duì)這些葡萄葉子卻頗有微詞，尤其是到了暮秋時(shí)分，那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時(shí)就又落了厚厚一層，有時(shí)一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。
③妻子也想了許多的辦法，費(fèi)盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時(shí)才能結(jié)束。
④去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些沒有徹底紫透的葡萄，埋怨妻子說：“有些還沒有完全熟透呢，怎么一下子就摘盡了？”妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。我很不解，摘葡萄和掃落葉有什么關(guān)系呢？難道不摘葡萄那些葉子就永遠(yuǎn)不會(huì)凋落嗎？
⑤果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開始洶涌地凋落，一個(gè)夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一層。那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著，令人痛惜不已。
⑥難道作物也有它們自己的靈魂嗎？它們?cè)谀嗤梁惋L(fēng)雨中生長(zhǎng)，它們萌芽，抽葉，開花，全都是為了自己的果實(shí)。果實(shí)是它們生命的燈芯，一旦果實(shí)夭折了，它們的生命也就夭折了，無論這世界還有多么美好，無論歲月還有多么漫長(zhǎng)，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。
⑦果實(shí)或許就是作物們的夢(mèng)想，或許就是作物們的靈魂。過早丟失了自己的果實(shí)，作物們生命的秋天就提前蒞臨了……我不由對(duì)葡萄葉充滿了敬意。
⑧我們的生命果實(shí)是什么呢？我們的靈魂是什么呢？我們生命的真正目的是什么呢？我們是在為自己的生命使命而生活的嗎？什么才是我們?nèi)祟惿恼嬲锾炷兀?/span>
⑨春天的庭院里，坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇?fù)u曳的綠葉，我對(duì)一切都充滿了敬意，無論是生命的，還是被我們視為非生命的；無論是一粒蟄伏在綠葉間的蟲子，還是我們腳下的一粒泥土……
7．閱讀第①自然段，請(qǐng)品味“昏睡的葡萄藤醒了”這句話中“醒”字的妙處。（2分）
_____________________________???______________________________
8．從葡萄葉旺盛生長(zhǎng)到葡萄葉子過早落盡，作者的感情經(jīng)歷了怎樣的變化過程？（3分）
?____________________________???_____________________________
9．如何理解“果實(shí)是它們生命的燈芯”這句話？（2分）
___________________________?????______________________________
10．閱讀全文，你從葡萄葉子夭折的生命歷程中得到了什么感悟？（3分）
（二）最美人瑞這樣走來（9分）
①早在做同事之前，在東四頭條的社科院宿舍大院，我和楊絳先生就做過鄰居，按“翰林院”(中國社會(huì)科學(xué)院)不成文的規(guī)矩，作為小字輩的我，要按其本名，尊稱她“季康先生”。
②初見時(shí)，季康先生年過半百，精瘦嬌小，舉止文靜輕柔，但整個(gè)人極有精神，特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉，顯示出一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格。她的衣著從來都整齊利索，即使在家不意碰見來訪者敲門的時(shí)候。她始終保持著西洋婦女那種特定的“尊重自己，也尊重別人”的習(xí)慣。
③在公眾場(chǎng)合，季康先生從來都是低姿態(tài)的，她臉上總是掛著一絲謙遜的微笑。她總是把自己的語言壓縮到最少。
④在我見到的大家名流中，錢、楊二位先生要算是最為平實(shí)，甚至最為謙遜的兩位。季康先生雖然有時(shí)穿得雍容華貴，神情態(tài)度卻平和得像鄰里阿姨。
⑤但這個(gè)看似低調(diào)謙恭的阿姨，也有吃了熊心豹子膽的時(shí)候，且這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)得無比不合時(shí)宜?！拔母铩敝?，他們被造反派揪出來，掛了牌子押上批斗會(huì)。可楊季康對(duì)“天兵天將”的推推搡搡公然進(jìn)行了反抗，而且怒目而視。要知道，不少老戰(zhàn)士都沒有一個(gè)敢于如此維護(hù)自己被踐踏了的尊嚴(yán)。
⑥“文革”后期，錢、楊二位先生尚未獲得平反，有家回不了，四處流轉(zhuǎn)。但對(duì)于這群甚至未能為他們說句公道話的晚輩，他們以極高的涵養(yǎng)、含蓄內(nèi)斂且從不顯于言辭的方式予以理解、寬容和無私幫助。
⑦有一次，我家因額外開支經(jīng)濟(jì)上一時(shí)告急，楊先生得知后主動(dòng)支援了我們幾百元錢。以后每月都資助我二十元人民幣。后來我還獲知，研究所里每月不落地從先生那里得到接濟(jì)的竟有十多個(gè)像我們這樣的年輕人，且持續(xù)了好幾年。經(jīng)歷了人生的磨難，卻能如此悲憫，如此退讓，如此寬厚慈祥，如此菩薩心腸，這是我在“翰林院”所見到的唯一一例。
⑧先生施恩于后輩，大部分無法用金錢計(jì)算。20世紀(jì)80年代初，我訪法歸來寫的兩本書準(zhǔn)備出版，因考慮到之前有前輩權(quán)威的橫眉冷對(duì)，我特地在前言中恭敬寫明“拋磚引玉”。當(dāng)然，敬贈(zèng)給錢、楊二位先生，抱的心態(tài)自然不同。很快，楊先生回信了，還是一貫的低調(diào)謙恭與幽默：“假如你拋出一塊小磚，肯定會(huì)引來大堆的磚頭瓦片，但是珠玉在前，磚就不敢出來了……天氣酷熱，多多保重……楊絳八月十三日鍾書同候?！?/span>
⑨先生過百歲大壽時(shí)，深知先生君子之道的我，自然不敢上門叨擾。當(dāng)電話里聽到老太太爽朗清晰的聲音時(shí)，我仿佛又回到了三十年前的那個(gè)夏天，依然如喝了冰水那樣舒心暢快——只是多少也有幾分傷感，因?yàn)樵俨豢赡苡小版R書同候了”。
11.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括第⑤段的主要內(nèi)容。（2分）
______________________________???____________________________
12.賞析第②段劃線的句子。（2分）
______________________________???_____________________________
13.從第⑧段楊先生的回信中，可以看出她對(duì)后輩抱有什么感情？聯(lián)系全文，說說“我”對(duì)楊先生懷有什么感情。（2分）
_____________________________???_____________________________
14.假如楊絳被評(píng)為中國“最美女性”，請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容以及你對(duì)她的了解，為她設(shè)計(jì)一段頒獎(jiǎng)詞。要求：至少使用一種修辭手法；字?jǐn)?shù)在50字左右（3分）
???______________________________???__________________________
三、文言文閱讀（13）
閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語段，完成下列問題
??【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
????人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。
????????????????????????????????????????????????(選自《孟子·告子下》)
??【乙】于是論次①其文。七年而太史公遭李陵之禍②，幽于縲紲③。乃喟然而嘆曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毀不用矣！”退而深惟曰：“夫《詩》、《書》隱約者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陳、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道也，故述往事，思來者?！庇谑亲涫鎏仗脾菀詠碇劣邝擘拗棺渣S帝始。
????????????????????????????????????????????????（節(jié)選自《太史公自序》）
??【注釋】①次：編次，整理。②李陵之禍：李陵兵敗投降匈奴，司馬遷認(rèn)為他是難得的將才，在漢武帝面前為其辯解，因此被下獄問罪，處以宮刑。③縲紲(léi xiè)：原是捆綁犯人的繩索，這里引申為監(jiān)獄。④羑里（yǒu）：古地名，今河南湯陰縣北。⑤陶唐：即唐堯，五帝之一。⑥麟：獵獲一只白麟。文中借指漢武帝元狩元年，即公元前122年。
15．結(jié)合文意解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（4分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??（1）曾益其所不能：???????????????????（2）人恒過：????????????
??（3）孔子厄陳、蔡：??????????????????（4）故述往事：???????????
16．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
??（1）困于心，衡于慮，而后作。 ?????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????
??（2）《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。 ????
?????????????????????????????????????????????????????????????????
17．用“∕”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）
??于 是 卒 述 陶 唐 以 來 至 于麟 止 自 黃 帝始。
18．【乙】文中作者列舉眾多歷史人物的事例，能證明【甲】文中哪一觀點(diǎn)？現(xiàn)在社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民安居樂業(yè)，“生于憂患，死于安樂”的說法是否還有現(xiàn)實(shí)意義？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)
答：???????????????????????????????????????????????????????????????
?
四、作文（40分）
19.花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花（如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花……）一旦棲落于心靈的沃土上，就會(huì)生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。
請(qǐng)以“開在心中的花”為題寫一篇文章。
提示：①文體不限（詩歌除外），書寫工整，卷面整潔，不少于600字。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，班級(jí)。
?
獲得更多試題及答案，歡迎聯(lián)系微信公眾號(hào)：ygjjcom
