藝術(shù)統(tǒng)考結(jié)束后,學(xué)生通常會(huì)出現(xiàn)這些心理波動(dòng):
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一些考生因?yàn)閷I(yè)沒考好而心灰意冷,自暴自棄。
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一些考生總擔(dān)心自己的專業(yè)排名是否能上理想的學(xué)校,感覺學(xué)不下去,玩又覺得浪費(fèi)時(shí)間,在這種矛盾狀態(tài)中產(chǎn)生彷徨感。
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一些考生回到學(xué)校能夠集中精力學(xué)習(xí),但文化課“欠賬”太多,出現(xiàn)嚴(yán)重跟不上進(jìn)度的情況,進(jìn)而出現(xiàn)焦慮、煩躁不安等情緒。
對此,給大家?guī)讉€(gè)建議保持良好心態(tài)!
及時(shí)調(diào)整心態(tài)備戰(zhàn)文化課!
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一、轉(zhuǎn)移重心
聯(lián)考結(jié)束后,除了校考考生備戰(zhàn)??纪猓蛻?yīng)把專業(yè)考試放下來,一心撲在文化課上,全力復(fù)習(xí)文化課,并著重把基礎(chǔ)知識主動(dòng)補(bǔ)齊。很多考生自認(rèn)為專業(yè)考得不好,但事實(shí)并不一定,成績出來往往出乎所料,并沒有自己想象的那么“糟糕”。
因此,大家既要“拿得起”,又要“放得下”,相信自己的專業(yè)成績與努力成正比,并通過認(rèn)真努力,讓文化成績不斷提高。
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二、腳踏實(shí)地
俗話說,態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)文化課時(shí),藝術(shù)生一定要認(rèn)真做好筆記,并將所講內(nèi)容一天一清點(diǎn),一周一復(fù)習(xí),一考一整理。
老師留的作業(yè)不能敷衍,不留死角,不會(huì)的要主動(dòng)問同學(xué)、問老師,特別是那些不會(huì)的更要格外關(guān)注。復(fù)習(xí)后期,要注意答題技巧,合理安排答題時(shí)間,限時(shí)做題。
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三、堅(jiān)定信心
部分專業(yè)成績較好的考生,對文化成績?nèi)鄙傩判模J(rèn)為自己來文化底子就差,后面幾個(gè)月補(bǔ)上來的可能性不大,只是希望高考時(shí)能僥幸上線。
但其實(shí),只要自己堅(jiān)定信心,用接下來的幾個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí),完全能在高考時(shí)考出不錯(cuò)的成績。
藝考生在面對自身文化課問題時(shí),不用過于恐懼,更不可急躁和自暴自棄!
文化課學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的、從量變到質(zhì)變的過程,越著急,學(xué)習(xí)的效果越適得其反。在開展文化課復(fù)習(xí)之前,心理障礙一定要掃除,只有全身心投入才會(huì)取得意想不到的效果。
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