導(dǎo)語(yǔ)
愛(ài)是戰(zhàn)勝一切困難的力量。
一個(gè)孩子只有內(nèi)心充滿愛(ài)，才有能量在人生的路上披荊斬棘，飛得更高，走得更遠(yuǎn)，抵達(dá)自己理想的彼岸。
案例概述?.
女兒一直都很懂事，這點(diǎn)讓我和愛(ài)人都很欣慰。
我們工作很忙，但在教育她這件事上，意見(jiàn)是統(tǒng)一的。
從小到大，女兒的節(jié)假日都是在上興趣班。
從剛開(kāi)始的舞蹈、美術(shù)逐漸發(fā)展到鋼琴、書(shū)法、英語(yǔ)、寫(xiě)作、編程，都是隨著年齡和年級(jí)的增長(zhǎng)逐步增加上去的。
女兒一直堅(jiān)持在學(xué)，我也經(jīng)常鼓勵(lì)她要堅(jiān)持學(xué)下去。
女兒現(xiàn)在六年級(jí)，課程和作業(yè)都增加了，周末兩天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。有的課程沒(méi)時(shí)間上，只好調(diào)整到周內(nèi)上。
但每報(bào)一門新課程之前，我都征求過(guò)她的意見(jiàn)，因此女兒對(duì)這樣的學(xué)習(xí)安排沒(méi)有太大的意見(jiàn)。
雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)闆](méi)時(shí)間玩或無(wú)法參加一些她喜歡的活動(dòng)而鬧情緒、不高興，但大多數(shù)時(shí)候都是很自覺(jué)地去上課。
即使我們加班或出差不在家，她也能自己去學(xué)習(xí)或練琴，完成老師布置的作業(yè)。在這一點(diǎn)上，我和愛(ài)人很放心。
久而久之，我們都認(rèn)為女兒上興趣班像吃飯睡覺(jué)一樣平常，而且她就應(yīng)該這樣做，卻忽略了她其實(shí)只是一個(gè)孩子，她也會(huì)喊累。在同齡人都恣意玩耍的年齡，她在周而復(fù)始地上課。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，女兒的班主任打電話告訴我一件事。放下電話，我的心緒久久不能平靜。反思良久，這樣的安排真的是為孩子好嗎？
事情是這樣的：
女兒他們班在一節(jié)關(guān)于壓力與學(xué)習(xí)的心理健康課上，學(xué)生思維非?；钴S，心理健康老師循循善誘，啟發(fā)孩子們?cè)V說(shuō)自己的煩惱與壓力。
不知道老師的哪句話觸動(dòng)了孩子們心中的那根弦，有的同學(xué)在講述的時(shí)候哭了。
也許是這種氛圍感染了女兒，也許是堅(jiān)強(qiáng)了許久的女兒，真的太累了。
當(dāng)輪到女兒回答問(wèn)題的時(shí)候，女兒竟也抽噎著表達(dá)出自己的學(xué)習(xí)壓力很大、快要受不了了的情感，哭的稀里嘩啦。
當(dāng)時(shí)感到意外的不僅是在座的同學(xué)，還有正在上課的老師。因?yàn)榕畠阂恢倍际瞧穼W(xué)兼優(yōu)，學(xué)校許多老師和同學(xué)都認(rèn)識(shí)她。
在大家的眼里，女兒應(yīng)該是一個(gè)碾壓對(duì)手一切，并且只有她給別人壓力，她自己完全沒(méi)有壓力的這樣一個(gè)形象。
所以她在課堂中的情緒發(fā)泄就像長(zhǎng)了翅膀的消息一樣，很快就被傳遍了校園。
事情就是這樣變得糟糕起來(lái)的。由開(kāi)始說(shuō)女兒上課壓力大哭鼻子到她上課被老師罵哭鼻子，又到她因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而割腕自殺，最后到她不想學(xué)習(xí)跳樓離家出走……
總之，傳言像風(fēng)一樣刮來(lái)又刮走，一時(shí)清風(fēng)拂面，一時(shí)又狂風(fēng)卷人。傳言最終驚動(dòng)了老師和學(xué)校，政教處開(kāi)始進(jìn)班調(diào)查了。
至此，不知事的女兒神態(tài)自若地走在校園里，無(wú)辜的她總是碰上同情的語(yǔ)言和打探的目光……
科學(xué)分析?.
一、像星星一樣的愿望
這個(gè)時(shí)代需要的是多面手。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么大，總得有個(gè)一技之長(zhǎng)；生活壓力這么大，總得有個(gè)解壓方式。
許多父母讓孩子學(xué)藝術(shù)學(xué)特長(zhǎng)，是為了他們?cè)诟呖嫉莫?dú)木橋上獨(dú)善其。
而我所想的是為了在將來(lái)女兒填寫(xiě)履歷表，碰到“特長(zhǎng)”這一欄時(shí)，可以很有底氣地填寫(xiě)鋼琴、舞蹈、美術(shù)，而不是像她的媽媽一樣無(wú)一特長(zhǎng)，只能填寫(xiě)“看書(shū)”二字。
還為了將來(lái)她在競(jìng)爭(zhēng)壓力頗大的環(huán)境中，遇到挫折時(shí)不用流淚，不用買醉，可以彈一首曲子，可以背起畫(huà)夾，還可以舞動(dòng)腰肢，用這些像星星一樣不起眼但絕對(duì)光芒的小事情填補(bǔ)內(nèi)心的創(chuàng)傷。
還可以在休閑愉悅的時(shí)刻，用智慧和運(yùn)動(dòng)去取悅自己，而不是像鄰居大媽一樣無(wú)所事事靠著打麻將虛耗光陰。
二、現(xiàn)實(shí)的需求
身邊的寶媽都是從孩子上幼兒園開(kāi)始就給寶寶報(bào)各種興趣班，種類豐富，每天都在送娃和接娃的路上樂(lè)此不疲，似乎我們不學(xué)就會(huì)被別人甩掉一大截。
可事實(shí)就是這樣，如果我們不學(xué)舞蹈，不學(xué)美術(shù)，我們就不敢登上舞臺(tái)，我們辦的手抄報(bào)就比別人差一個(gè)檔次。
這些興趣班已經(jīng)和我們的吃飯睡覺(jué)一樣平常，家長(zhǎng)們?cè)谝黄鸨容^的已不再是學(xué)不學(xué)特長(zhǎng)、上不上興趣班了，而是學(xué)什么更有發(fā)展前途，上什么更能為自己的未來(lái)加持。
三、孩子的從眾心理
女兒在課堂上的哭泣，也許只是一種從眾心理，或者說(shuō)她的情感豐富，遇上感性的話題或場(chǎng)面，情緒就被帶走了。她是一個(gè)看動(dòng)畫(huà)片都會(huì)因情節(jié)的變化而感動(dòng)或生氣的孩子。
也許是當(dāng)時(shí)課堂氣氛較感性，女兒心里的委屈也暴漲。但她發(fā)泄完之后就很正常，照常吃喝學(xué)睡，根本不知道校園里因她而起的的傳言是何等的瘋狂。
看到她這樣的表現(xiàn)，我的內(nèi)心也平靜了。
指導(dǎo)策略?.
一、媽媽不是媽媽，媽媽是朋友。
當(dāng)老師打電話告知我這件事情時(shí)，我才意識(shí)到女兒到了有心事的年紀(jì)了，我和她的相處方式不應(yīng)該只是母女，更應(yīng)該是真朋友的關(guān)系了。
本著新的一年里我們繼續(xù)做好朋友的原則，我和女兒有了多次輕松的談話。
女兒告訴我，他們很喜歡心理健康老師的課，也愿意把心底的小秘密說(shuō)給老師聽(tīng)，因?yàn)槔蠋煏?huì)為他們保密。
我突然覺(jué)得好像女兒對(duì)我沒(méi)有心理上的安全感，在她的心中我只是媽媽的角色。倘若我知道她的一些真實(shí)的想法后，會(huì)站在母親的角度對(duì)她說(shuō)教，為她選擇。
那么現(xiàn)在的我需要做的就是努力以朋友的身份去和女兒溝通，聽(tīng)她怎么說(shuō)，看她怎么做。
然后換位設(shè)想一下，如果我穿越到她這個(gè)年齡的話，我會(huì)怎么做？會(huì)像她一樣自律、努力嗎？未必我做得會(huì)比她好。
想清了這一點(diǎn)，我更知道該怎樣去做這個(gè)朋友了。
我會(huì)心安理得地吃她為我做的早餐；會(huì)一起談?wù)撓惭蜓颍鲋覍?shí)的喜灰粉；會(huì)請(qǐng)她教我彈鋼琴；會(huì)一起洗澡互相搓背；會(huì)互相吐槽交換秘密……
時(shí)間久了，女兒真的放下了戒心。我們的談話方式隨意但互相尊重，內(nèi)容輕松但有分量。連愛(ài)人都疑惑我倆究竟什么時(shí)候成了姐妹花。終于，媽媽不只是媽媽，媽媽更是朋友了。
二、陪伴是最長(zhǎng)情的告白
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的陪伴是必不可少的，尤其是重要的那幾級(jí)臺(tái)階。女兒現(xiàn)在六年級(jí)，正是初探人生形成三觀的啟蒙階段。
面對(duì)朦朦朧朧的社會(huì)印象，作為媽媽和朋友，我必須陪伴在她的身邊，指引她前進(jìn)的方向，引導(dǎo)她向善的思想。
這種陪伴不是單純意義上的陪在一起，而是和她產(chǎn)生思想的火花和心靈的共鳴。
我們一起讀書(shū)背詩(shī)；一起討論李清照的《聲聲慢》；她給我講她在課堂中學(xué)到的新的內(nèi)容，我給他補(bǔ)充課本中沒(méi)有的知識(shí)。
我們輪流站在客廳中央誦讀自己喜歡的宋詞詩(shī)歌；一起用彩筆勾勒歷史腳印下的李白；一起聽(tīng)著音樂(lè)創(chuàng)造自己心目中的愛(ài)麗絲；一起練習(xí)顏真卿的勤禮碑；一起在手機(jī)上全民K歌；一起用英語(yǔ)對(duì)話交流……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
這些陪伴贈(zèng)予了她生活的樂(lè)趣，豐富了她內(nèi)心的情感，增強(qiáng)了她抗挫折的逆商。
三、信件的力量和晚安的魅力
女兒是一個(gè)情感豐富且易外露的小精靈，很容易就能捕捉到她沮喪的時(shí)刻，我一直都不知道該怎樣去安慰她。
我覺(jué)得有時(shí)候語(yǔ)言的確很蒼白，尤其是當(dāng)一個(gè)成年人被排斥在孩子心門之外的時(shí)候，我也不知道該給她一種怎樣的力量幫助她戰(zhàn)勝內(nèi)心的那個(gè)影子。
直到有一天，在女兒的書(shū)包里看到了一個(gè)信封，突然間就像被打開(kāi)了任督二脈，全身都被賦予了能量。
從此，我開(kāi)始給女兒寫(xiě)信，內(nèi)容或長(zhǎng)或短，但感情真摯。
有我觀察到的她的近況；有開(kāi)導(dǎo)她的良言；有講述我自己在青春時(shí)發(fā)生的故事；有告訴她我工作的煩惱；也有建議她選擇交友的原則……
這些信會(huì)在她生日時(shí)壓在她的枕頭下，會(huì)在周末的早晨睜開(kāi)眼睛時(shí)掛在門框上，也會(huì)在她做錯(cuò)了事情挨了批評(píng)之后放在她的書(shū)桌上。
每每看完信后，她的內(nèi)心不再別扭糾結(jié)?？吹贸鰜?lái)，這些媽媽的信正在一點(diǎn)點(diǎn)豐盈著她的內(nèi)心。
現(xiàn)在，她能很快地調(diào)整自己的情緒，用積極樂(lè)觀的心態(tài)行走在她的人生道路上。
每天晚上睡覺(jué)前，我們都會(huì)互道一聲晚安，她會(huì)給我一個(gè)晚安吻，我會(huì)為她準(zhǔn)備不同的雞湯。
前天晚上的雞湯是鮮美的：寶貝，這世上有三樣?xùn)|西別人搶不走的：一是吃進(jìn)胃里的食物，二是藏在心中的夢(mèng)想，三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。晚安！????
昨天晚上的雞湯是爽口的：寶貝，春天，一切都在悄悄地萌發(fā)，靜靜地生長(zhǎng)。曾在寒冬蓄勢(shì)待發(fā)的你，此時(shí)已充滿力量，一起期待明天。晚安！
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