學(xué)?？己?/strong>
1.初試：
（1）所有按要求完成報名的考生可參加我校初試（6月15日前，具體安排另行通知），初試形式為筆試。專業(yè)組1筆試科目為數(shù)理綜合，專業(yè)組2筆試科目為化學(xué)。
（2）對于第一類考生，依據(jù)初試成績，按我校在生源所在省份分專業(yè)組招生計劃數(shù)的4倍劃定初試合格線，確定入圍復(fù)試考生名單（末位同分同入圍）。初試不合格者不再進入后續(xù)選拔環(huán)節(jié)。
（3）第二類考生不參加初試，可直接入圍復(fù)試。
2.復(fù)試確認：
入圍學(xué)?？己藦?fù)試的考生須在規(guī)定時間內(nèi)（具體時間另行通知）登錄報名平臺確認是否參加學(xué)?？己瞬⒑炗喺\信考試承諾書（考生簽名的誠信承諾書紙質(zhì)版須在參加復(fù)試時提交），未在規(guī)定時間內(nèi)完成確認者視為自動放棄強基計劃復(fù)試考核資格，相關(guān)后果由考生本人承擔(dān)。
3.復(fù)試：
在高考成績公布前（具體安排另行通知）舉行復(fù)試（含面試和體育測試）。具體時間、地點及要求以準(zhǔn)考證信息為準(zhǔn)。
（1）面試：由多學(xué)科專家組成專家組，根據(jù)考生報考專業(yè)組進行面試?？忌母咧猩C合素質(zhì)檔案評審納入面試環(huán)節(jié)。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽方式配對。
對于第二類考生，根據(jù)考生學(xué)科特長組織相關(guān)專家單獨面試。
（2）體育測試：測試項目為立定跳遠或50米跑（二選一），考生按照報名時選定的項目參加測試。測試按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（詳見附件）中高三年級相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)評定成績，成績達到60分及以上為合格、低于60分為不合格，測試不合格的考生不能獲得我校強基計劃擬錄取資格。
考生需提前在當(dāng)?shù)乇ｋU公司購買個人“人身意外傷害保險”，保障期限涵蓋學(xué)?？己藦?fù)試全部時段（未購買者，測試過程中發(fā)生意外自行承擔(dān)所有責(zé)任）。
因身體原因不能參加體育測試的考生，須提供三級甲等醫(yī)院病歷以及所在中學(xué)開具的不能參加體育測試的證明（須由中學(xué)校長簽字及學(xué)校蓋章），并且在新生復(fù)查階段進行補測，如不通過，將取消入學(xué)資格。殘疾考生免予補測。
四錄取辦法
1. 綜合成績計算
高考成績公布后，我校按照考生高考成績（不含高考加分，下同）占比85%，學(xué)?？己顺煽冋急?5%折算考生的綜合成績。學(xué)?？己顺煽?yōu)閺?fù)試面試成績。
綜合成績=（高考成績/高考成績滿分）×850+（學(xué)?？己顺煽?學(xué)?？己顺煽儩M分）×150。
2. 確定第一類考生擬錄取名單
對于第一類考生，根據(jù)分省分專業(yè)招生計劃，以考生綜合成績從高到低，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行專業(yè)錄取，額滿為止。專業(yè)組內(nèi)專業(yè)調(diào)劑時，高考綜合改革省份考生的選考科目必須符合調(diào)劑專業(yè)的要求。
考生綜合成績相同時，按以下單項順序及分數(shù)高低排序進行專業(yè)錄?。焊呖汲煽?、高考數(shù)學(xué)、高考語文、高考外語。
當(dāng)擬錄取考生數(shù)少于分省分專業(yè)計劃數(shù)，出現(xiàn)缺額時，不再遞補。
考生高考成績要求如下：
（1）高考綜合改革省份考生須達到生源所在省份特殊類型招生控制分數(shù)線上40分及以上（其中高考滿分非750分制的省份按比例折算）。
（2）其他省份考生須達到生源所在省份本科一批錄取最低控制分數(shù)線上80分及以上(對于合并錄取批次的省份，本科一批錄取最低控制分數(shù)線按照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行)。
3. 確定第二類考生擬錄取名單
對于第二類考生，綜合成績須達到同省份同專業(yè)組第一類錄取考生的綜合成績最低分者，予以認定，其錄取專業(yè)參考綜合成績和競賽成績。若該省份無相同專業(yè)組錄取的第一類考生，則綜合成績需達到同省份第一類錄取考生的綜合成績最低分。同時，考生高考成績需達到生源所在省份本科一批錄取最低控制分數(shù)線（高考綜合改革省份為特殊類型招生控制分數(shù)線）。
擬錄取考生名單確定后，我校公示錄取標(biāo)準(zhǔn)，同時提交生源所在省份省級招辦辦理錄取手續(xù)。被錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四、培養(yǎng)特色
面向國際前沿，對接國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。瞄準(zhǔn)智能科技、先進制造、數(shù)字城市等國家重大戰(zhàn)略需求，高起點布局支撐國家原始創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科科技創(chuàng)新源頭、科技發(fā)展源動力的地位和作用。強化醫(yī)科、工科人才的數(shù)理基礎(chǔ)和信息技術(shù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)通識基礎(chǔ)與專業(yè)能力相融合、且有志于在人工智能、智能制造、智能建造、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域取得突破的拔尖創(chuàng)新人才。
依托國豪書院，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)筑個性發(fā)展空間。因材施教，配備一對一的高水平導(dǎo)師和導(dǎo)學(xué)團隊，營造一流的書院式成才環(huán)境與學(xué)術(shù)氛圍；科教融合，依托高端實驗室、尖端研究團隊、重大科研項目，培養(yǎng)學(xué)術(shù)自信；開放交流，通過國際課程、聯(lián)合設(shè)計、海外實習(xí)、暑期營、國際會議、國際競賽等多形式拓展國際視野，培養(yǎng)全球勝任力。
改革人才培養(yǎng)，突破專業(yè)邊界，優(yōu)化本研銜接機制。實施強化基礎(chǔ)的2+1+X人才培養(yǎng)（2年通識基礎(chǔ)、1年專業(yè)基礎(chǔ)、X=1~6年本研銜接修習(xí)），在高端導(dǎo)師引領(lǐng)下，自主選擇交叉課程模塊、制定個性化培養(yǎng)方案。學(xué)生既可在原學(xué)科專業(yè)繼續(xù)深造，也可以在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的工科、醫(yī)科相關(guān)學(xué)科專業(yè)攻讀碩士、博士研究生，成為引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略科學(xué)家。
五、其他說明
（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份，由省級教育行政部門直接上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。
（二）對于綜合素質(zhì)檔案造假或在學(xué)?？己酥形璞椎目忌?，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
（三）強基計劃錄取考生入學(xué)后本科階段不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
（四）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍復(fù)試的家庭經(jīng)濟困難考生可向我校提出申請，我?？勺们樘峁┍Ｕ闲月焚M和住宿補貼。
（五）我校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。
（六）如遇不可抗力因素，學(xué)校考核工作方案可能作出相應(yīng)調(diào)整，屆時將另行通知。
浙江大學(xué)2023強基計劃招生簡章發(fā)布
（節(jié)選）
一招生對象及報名條件
符合2023年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的高中畢業(yè)生均可報名。申請報名考生分為以下兩類：
第一類：綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的考生；
第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，要求在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)任一學(xué)科全國中學(xué)生奧林匹克競賽中獲得全國決賽二等獎及以上獎項。（獲獎名單以中國科協(xié)官網(wǎng)公示為準(zhǔn)，網(wǎng)址：http://gs.cyscc.org/）
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二
招生專業(yè)及招生計劃
01
招生專業(yè)及相關(guān)要求
02
各省（自治區(qū)、直轄市）招生專業(yè)及計劃以我校強基計劃報名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
三報名方式與選拔程序
（一）報名時間和辦法
4月10日至30日考生可登錄浙江大學(xué)強基計劃報名平臺網(wǎng)址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10335
按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報名。
每位考生限報一個招生組別，最多可填報不超過3個專業(yè)?？忌氃趫竺到y(tǒng)“附加信息”中上傳考生簽字的《誠信考試承諾書》掃描件（見附件）。報考我校強基計劃的考生不得兼報其他高校。
（二）考生須參加2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。
（三）學(xué)?？己?/strong>
1.筆試
高考后出分前，第一類考生參加我校組織的筆試，具體時間安排詳見準(zhǔn)考證。筆試科目：理學(xué)I類為數(shù)學(xué)和物理，理學(xué)II類為數(shù)學(xué)和化學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類為物理和化學(xué)，人文歷史類為語文和歷史。我校將根據(jù)筆試成績，按招生組別的分省招生計劃數(shù)的5倍確定各省入圍面試考生名單并公布入圍標(biāo)準(zhǔn)，同專業(yè)組末位同分考生均予以入圍。未入圍面試考生不參與后續(xù)環(huán)節(jié)及綜合成績排序?？忌稍趫竺到y(tǒng)內(nèi)查詢筆試成績及是否入圍面試情況。
2.綜合面試
高考后出分前，入圍面試的第一類考生須參加我校組織的綜合面試。具體安排詳見后續(xù)我校本科招生網(wǎng)最新公告。綜合面試著重考查學(xué)生的理想信念、專業(yè)志向、興趣特長、思維能力和創(chuàng)新潛質(zhì)。省級教育行政部門提供的考生綜合素質(zhì)檔案將作為專家面試的重要參考材料。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，全程錄音錄像。
對于第二類考生，直接入圍面試，不占第一類考生入圍名額，我校將結(jié)合學(xué)科特長單獨組織面試。
3.體質(zhì)測試
體質(zhì)測試項目包括身高/體重（BMI）、肺活量、立定跳遠、坐位體前屈、50米跑。具體安排詳見后續(xù)我校本科招生網(wǎng)最新公告。無故不參加體質(zhì)測試者不予進入綜合成績排序。體質(zhì)測試成績將作為錄取時同分排序依據(jù)。
如遇不可抗力因素，招生流程所作調(diào)整，將另行通知。
（四）錄取辦法
1.考生高考成績（不含任何政策加分，下同）須達到所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）第一批本科錄取控制分數(shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的特殊類型相應(yīng)最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行）。
2.綜合成績折算辦法
綜合成績由高考成績（占85%）、學(xué)?？己顺煽儯ㄕ?5%）組成。
綜合成績（滿分1000分）=高考成績/高考成績滿分*850（四舍五入取2位小數(shù)）+?學(xué)?？己顺煽儯ㄕ鬯銥闈M分150，四舍五入取2位小數(shù)）。
學(xué)?？己顺煽冇晒P試成績與面試成績按2:1比例折算。
3.確定錄取名單
全程參加學(xué)?？己说目忌娇蛇M入綜合成績排序。
高考成績出分后，對于第一類考生，根據(jù)考生填報志愿和在相關(guān)省份強基計劃的招生名額，按考生綜合成績由高到低排序、按“分數(shù)優(yōu)先，平行志愿”投檔規(guī)則確定強基計劃擬錄取名單。同分排序規(guī)則：依次按學(xué)校考核成績、學(xué)?？己斯P試成績、高考成績、高考語文成績、高考數(shù)學(xué)成績、高考外語成績、體質(zhì)測試成績排序。
對于第二類考生，綜合成績達到所在省份同一招生組別第一類考生最低錄取分數(shù)線，我校追加計劃予以錄取。
強基計劃擬錄取名單經(jīng)學(xué)校招生工作小組審定后，報各省級招生考試機構(gòu)審核并辦理錄取手續(xù)。被正式錄取的考生不再參加本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四
培養(yǎng)特色
01
納入榮譽學(xué)院培養(yǎng)體系
“強基計劃”學(xué)生納入竺可楨學(xué)院實施特別培養(yǎng)，強化使命驅(qū)動，厚植家國情懷，培育遠大理想。實施“三制三化”（學(xué)分制、導(dǎo)師制、書院制和小班化、個性化、國際化）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)的深度融合，培養(yǎng)人格、素質(zhì)、能力、知識俱佳的新時代拔尖創(chuàng)新人才。
02
實施本碩博銜接培養(yǎng)
“強基計劃”學(xué)生單獨制定本碩博銜接培養(yǎng)方案，本科階段強化學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，研究生階段注重國家戰(zhàn)略需求領(lǐng)域和科學(xué)前沿研究，大四提前對接研究生培養(yǎng)，保證人才培養(yǎng)各階段有機銜接。各專業(yè)方向設(shè)置瞄準(zhǔn)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造等國家急需領(lǐng)域，體現(xiàn)鮮明的目標(biāo)導(dǎo)向和追求卓越的創(chuàng)新意識?！皬娀媱潯睂W(xué)生按專業(yè)單獨編班，配備班主任和專業(yè)導(dǎo)師，實現(xiàn)人生和學(xué)術(shù)的全面領(lǐng)航。
03
突出國際化培養(yǎng)特色
實施全球開放發(fā)展戰(zhàn)略，加強與世界一流大學(xué)、頂尖學(xué)科的深度合作，提供浸潤式國際化培養(yǎng)，針對“強基計劃”部分專業(yè)探索引入國際導(dǎo)師，實施高質(zhì)量國際化培養(yǎng)。本科階段在海外交流實踐方面予以優(yōu)先安排，研究生階段在博士生海外聯(lián)合培養(yǎng)方面予以優(yōu)先安排。
04
強化全面科研訓(xùn)練
以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)志趣，樹立創(chuàng)新意識，提升科學(xué)素養(yǎng)，探索在學(xué)科會聚和集成攻關(guān)中解決交叉培養(yǎng)等難題。深入對接國家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)域和關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)重點單位，引入行業(yè)導(dǎo)師、國家重大工程技術(shù)總師等參與協(xié)同育人，培育產(chǎn)教融合的示范樣板課程，建設(shè)面向戰(zhàn)略領(lǐng)域的實踐育人平臺。依托重大科研平臺所承擔(dān)的科研任務(wù)，支持“強基計劃”學(xué)生參與基礎(chǔ)研究、前沿交叉研究和顛覆性技術(shù)攻關(guān)，切實增強學(xué)生的科研攻關(guān)能力。
五
其他說明
（一）學(xué)生綜合素質(zhì)檔案由省級教育行政部門負責(zé)直接或匯總各中學(xué)報考學(xué)生綜合素質(zhì)檔案后上傳至報名系統(tǒng)。
（二）對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高?？己酥形璞椎目忌?，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門。教育行政部門將按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的，則取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
（三）強基計劃錄取考生入學(xué)后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè)。
（四）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。
（五）學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。
中國人民大學(xué)2023年
強基計劃招生簡章發(fā)布
（節(jié)選）
一、招生對象及報名條件
在中國人民大學(xué)安排強基計劃招生的省份，滿足以下報名條件的考生均可報名。
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，品行端正，身心健康；具有強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神，有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，將來從事專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作；高度認同中國人民大學(xué)“復(fù)興棟梁、強國先鋒”的人才培養(yǎng)目標(biāo)；綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，具有相應(yīng)專業(yè)所需的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)；符合2023年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名條件的高中畢業(yè)生。
報考中國人民大學(xué)強基計劃的考生不能兼報其他高校強基計劃。
二、招生專業(yè)
中國人民大學(xué)強基計劃面向北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、云南、陜西等省份試點招生。
各專業(yè)招生科類及選考科目要求如下：
|
招生專業(yè)
名稱
|
非高考
改革
省份科類
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高考改革省份
選考科目要求
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“3+3”模式
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“3+1+2”
模式
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哲學(xué)
|
文史類
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不限
選考科目
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首選科目
歷史
再選科目
不限
|
|
漢語言文學(xué)
（古文字學(xué)
? 方向）
|
文史類
|
不限
選考科目
|
首選科目
歷史
再選科目
不限
|
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歷史學(xué)類
|
文史類
|
不限
選考科目
|
首選科目
歷史
再選科目
不限
|
注：考生可登錄報名系統(tǒng)查看各招生省份分科類(或首選科目組)招生計劃具體信息。
三、報名方式與選拔程序
（一）報名時間和辦法
考生可于即日起至4月30日12:00登錄中國人民大學(xué)強基計劃報名平臺（網(wǎng)址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10002），按照招生簡章及系統(tǒng)提示完成網(wǎng)上報名。
考生報名時，可在中國人民大學(xué)強基計劃投放該省相應(yīng)科類(或首選科目組)的招生專業(yè)范圍內(nèi)，填報不超過3個專業(yè)志愿，并填寫是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑。
（二）考生參加統(tǒng)一高考
（三）入圍?？嫁k法
6月下旬學(xué)校將視情況在高考后成績發(fā)布前于報名系統(tǒng)內(nèi)增加考生確認環(huán)節(jié)并簽訂承諾書。
高考成績發(fā)布后，確定入圍校考名單。入圍?？嫉目忌卿泩竺脚_，下載《測試指南》并按時參加后續(xù)考核環(huán)節(jié)。
中國人民大學(xué)依據(jù)考生高考成績（不含任何政策加分），分科類（或首選科目組）按不超過分省招生計劃數(shù)的5倍確定各省入圍?？伎己丝忌麊危┪煌志雵┎⒐救雵鷺?biāo)準(zhǔn)。入圍考生高考成績（不含任何政策加分）不得低于所在?。▍^(qū)、市）第一批本科錄取控制分數(shù)線。對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行。
（四）?？伎己?/strong>
7月4日前舉行校考考核，含專業(yè)測試和體育測試，測試具體時間、地點、專業(yè)測試形式、成績折算辦法以《測試指南》為準(zhǔn)。
1.專業(yè)測試考查考生綜合素質(zhì)、分析問題解決問題的能力和創(chuàng)新思維，以及專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)興趣、發(fā)展?jié)摿Φ?，考生綜合素質(zhì)檔案將作為參考材料使用。考核形式為筆試和面試，考查范圍不限于高中課程標(biāo)準(zhǔn)范圍。面試落實考生、評委、考場“三隨機”工作機制，測試全程錄音錄像。
2.原則上所有入圍?？嫉目忌殔⒓芋w育測試，測試項目為肺活量、立定跳遠、50米跑?？忌缫虿』驓埣矡o法參加體育測試的，可以申請免測，須填寫《中國人民大學(xué)2023年強基計劃招生體育測試免測申請表》（點擊“閱讀原文”跳轉(zhuǎn)），并提交三甲醫(yī)院證明材料。經(jīng)學(xué)校確認可予免測的考生，體育測試成績計為0分。未經(jīng)申請不參加體育測試的考生，視為主動放棄中國人民大學(xué)強基計劃錄取資格。
（五）錄取辦法
1.綜合成績構(gòu)成
綜合成績中，高考成績（不含任何政策加分）占85%，?？汲煽冋?5%。?？汲煽冎校?/strong>筆試成績占60%，面試成績占40%。學(xué)校將設(shè)置?？汲煽兒细窬€；體育測試成績將作為錄取時同分比較的優(yōu)先條件之一。
2.確定錄取名單
學(xué)校根據(jù)分省分科類（或首選科目組）招生計劃，按綜合成績由高到低順次確定強基計劃擬錄名單，寧缺毋濫。若考生綜合成績相同，則依次比較?？汲煽?、高考成績（不含任何政策加分）、體育測試成績。在擬錄考生中，根據(jù)校考成績、專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。若考生?？汲煽兿嗤瑒t依次比較筆試成績、面試成績。
所有專業(yè)志愿都無法滿足的考生，如果服從專業(yè)調(diào)劑，將調(diào)劑到學(xué)校招生計劃尚未完成的專業(yè)；否則，不予錄取。
學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定強基計劃錄取名單，報各省級招辦審核，辦理錄取手續(xù)。7月5日前公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被中國人民大學(xué)強基計劃錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取；未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四、總體培養(yǎng)方案
學(xué)校強基計劃與基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0緊密銜接，堅持“厚重基礎(chǔ)、瞄準(zhǔn)前沿、注重個性、強化研究”的人才培養(yǎng)理念，實施“寬厚基礎(chǔ)、學(xué)科復(fù)合、科教融合、大師引領(lǐng)、個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，突出培養(yǎng)機制和培養(yǎng)過程的開放性、研究性、國際性、挑戰(zhàn)性和個性化。致力于培養(yǎng)具有強烈使命感和責(zé)任感、扎實學(xué)識和卓越能力、深刻思想和寬廣視野、長遠眼光和創(chuàng)新思維，能夠潛心學(xué)術(shù)研究，面向人類文明新形態(tài)，為建構(gòu)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系和推動中國式現(xiàn)代化作出卓越貢獻的拔尖創(chuàng)新人才。培養(yǎng)方案要點如下：
（一）堅持通專結(jié)合，系統(tǒng)構(gòu)建本研有機銜接的長周期培養(yǎng)模式。實施學(xué)分制，靈活學(xué)制管理，合理構(gòu)建本研銜接的一體化培養(yǎng)方案。高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求設(shè)置課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，突出學(xué)習(xí)專業(yè)性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性。本科公共課程強化思想引領(lǐng)和核心素養(yǎng)、核心能力培養(yǎng)，專業(yè)教育強調(diào)寬厚基礎(chǔ)、扎實能力培養(yǎng)。實施本研銜接教育，注重學(xué)術(shù)能力和科研興趣培養(yǎng)，第三學(xué)年經(jīng)考核獲得轉(zhuǎn)段候選人資格的學(xué)生，在第四學(xué)年直接進入本研銜接培養(yǎng)階段，學(xué)生可根據(jù)自身興趣和轉(zhuǎn)段要求，遵循培養(yǎng)方案，錄取到強基計劃培養(yǎng)單位相關(guān)學(xué)科或相關(guān)交叉學(xué)科專業(yè)進行碩博培養(yǎng)。實行書院—學(xué)院雙主體制，協(xié)同開展專業(yè)教育，構(gòu)建跨學(xué)科、跨學(xué)段的全流程一體化綜合知識體系供給平臺。
（二）配強一流師資，全面實施導(dǎo)師制、小班化創(chuàng)新型教學(xué)模式。選聘國內(nèi)外一流師資承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)，開設(shè)全英文國際前沿課程和系列講座。注重大師引領(lǐng)，采取小班教學(xué)，實施學(xué)術(shù)導(dǎo)師組和學(xué)術(shù)導(dǎo)師相結(jié)合的“一對一”學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)制度。通過新生研討課、學(xué)術(shù)研討班、學(xué)術(shù)講座等科研實踐訓(xùn)練促進師生互動，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和綜合能力提升。
（三）依托高水平、多元化、研究型平臺，常態(tài)化參與研究性學(xué)習(xí)。強基計劃專業(yè)開設(shè)若干研討（研讀）班，營造研究性、自主性、開放性、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可根據(jù)興趣持續(xù)跟蹤參加研討（研讀）班。依托各相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的重大科研項目團隊、科研機構(gòu)和平臺，鼓勵學(xué)生進科研項目，以問題為導(dǎo)向、以項目研究為目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)和研究有機融合的方式，開展科研實踐，實施漸進式學(xué)術(shù)訓(xùn)練。學(xué)校為學(xué)生參與國內(nèi)外科研項目提供經(jīng)費資助。
（四）匯聚優(yōu)質(zhì)資源，搭建國際平臺，培養(yǎng)具備全球勝任力和跨文化交流能力的全球戰(zhàn)略型人才。適應(yīng)人文學(xué)科教育教學(xué)規(guī)律，切實用好“研學(xué)”“游學(xué)”機制，在本科階段重點支持學(xué)生海外參訪、調(diào)研、選修課程等短期游學(xué)、研學(xué)活動，在研究生階段重點支持學(xué)生結(jié)合研究方向赴境外交換、學(xué)習(xí)、研修。加強與境外合作高校和機構(gòu)交流學(xué)習(xí)，推薦申報國際學(xué)習(xí)獎學(xué)金，依托國際小學(xué)期進行“在地國際化”，搭建一流的國際學(xué)習(xí)交流平臺。學(xué)校為獲得出國交流交換資格的學(xué)生提供獎學(xué)金。
（五）堅持因材施教、分類培養(yǎng)，科學(xué)實施動態(tài)考核和進出機制。實施動態(tài)考核機制。原則上各專業(yè)每學(xué)年考核一次。由考核小組依據(jù)學(xué)業(yè)成績、課外研學(xué)情況、綜合素養(yǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)意愿等實施綜合考核，重點關(guān)注學(xué)生學(xué)術(shù)志向、相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)潛力、綜合發(fā)展能力。實施動態(tài)退出機制。學(xué)生入校后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè)。達不到考核標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)退出強基計劃。在前兩學(xué)年退出強基計劃的學(xué)生，轉(zhuǎn)入該專業(yè)或相近專業(yè)繼續(xù)培養(yǎng)。對于第三年考核未通過的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生實際和興趣制定后續(xù)學(xué)習(xí)計劃，完成本科階段學(xué)習(xí)。實施動態(tài)進入機制。第一學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)動態(tài)考核和退出情況，學(xué)?？蛇x拔適量學(xué)生進入強基計劃。參加選拔應(yīng)由學(xué)生提出申請，并由所申請專業(yè)兩名（含）以上專業(yè)教師推薦。考核小組對申請者實施綜合考核，內(nèi)容包含筆試、面試和以往學(xué)習(xí)綜合表現(xiàn)三個方面，重點考察學(xué)生的學(xué)術(shù)志向、學(xué)術(shù)能力和綜合潛力。
五、其他說明
（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份，由省級教育行政部門直接將考生綜合素質(zhì)檔案上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。
（二）對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高?？己酥形璞椎目忌?，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門，由其取消相關(guān)考生當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格，視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和中國人民大學(xué)相關(guān)規(guī)定取消入學(xué)資格或取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，中國人民大學(xué)保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
（三）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍?？伎己说募彝ソ?jīng)濟困難考生可向中國人民大學(xué)提出申請，中國人民大學(xué)酌情提供保障性路費和住宿補貼。
（四）學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。
南開大學(xué)2023年
強基計劃招生簡章發(fā)布
（節(jié)選）
一、招生對象及報名條件
在我校安排強基計劃招生的省份，符合2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類：
第一類：
高考成績優(yōu)異，學(xué)科專業(yè)能力突出，創(chuàng)新能力強的考生。
第二類：
相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，破格入圍條件為高中階段全國中學(xué)生（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或信息學(xué)）奧林匹克競賽全國決賽二等獎及以上。
二、招生專業(yè)及要求
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招生專業(yè)
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3+3改革省份
選考科目要求
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3+1+2改革省份
選考科目要求
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其他省份
科類要求
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-
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首選
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再選
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-
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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
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物理
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物理
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不限
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理工類
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物理學(xué)
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物理
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物理
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不限
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化學(xué)
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物理或化學(xué)
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物理
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化學(xué)
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生物科學(xué)
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物理或化學(xué)或生物
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物理
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生物或化學(xué)
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歷史學(xué)
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歷史或地理
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歷史
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不限
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文史類
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哲學(xué)
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不限
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歷史
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不限
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漢語言文學(xué)
（古文字學(xué)）
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不限
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歷史
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不限
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注：所有考生只能填報一個專業(yè)志愿。第二類考生只能報考獲獎學(xué)科對應(yīng)的招生專業(yè)（其中信息學(xué)奧林匹克競賽對應(yīng)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)或物理學(xué)專業(yè)）。
報考我校強基計劃的考生不能兼報其他高校，詳細分省分專業(yè)招生計劃請登錄我校強基計劃報名系統(tǒng)查看。
三、報名方式與選拔程序
（一）報名時間和辦法
4月11日0:00-4月28日17:00考生可登錄南開大學(xué)強基計劃報名平臺（網(wǎng)址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10055），按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報名。
（二）考生參加統(tǒng)一高考
（三）入圍?？嫁k法
高考成績公布后，對于第一類考生，依據(jù)高考總成績（不含任何政策加分，下同）排序，按我校分省分專業(yè)招生計劃數(shù)的6倍確定各省入圍我?？己丝忌麊危⒐救雵鷺?biāo)準(zhǔn)。若末位考生高考總成績相同且符合入圍條件，則同時入圍，即末位同分均入圍。對于第二類考生，達到學(xué)校破格入圍條件和相應(yīng)高考成績要求，即可入圍，不占用第一類考生的入圍名額。
以上兩類考生高考總成績均須達到所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）第一批本科錄取控制分數(shù)線。對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行。
（四）學(xué)?？己?/strong>
考生須在6月11日9:00-6月19日17:00登錄報名系統(tǒng)確認是否參加我校強基計劃考核并簽訂承諾書，在規(guī)定時間內(nèi)打印準(zhǔn)考證。未確認參加者視為放棄我校強基考核及后續(xù)錄取環(huán)節(jié)。對于確認參加學(xué)?？己擞譄o故放棄的考生，我校通報生源省份省級招生考試機構(gòu)并如實記入誠信檔案。
6月底舉行學(xué)?？己耍ê嬖嚭腕w質(zhì)測試）。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，測試全程錄音錄像?？荚嚨攸c及考試時間具體安排情況詳見準(zhǔn)考證，準(zhǔn)考證信息查看及下載打印的具體開放時間詳見報名平臺個人報名賬號內(nèi)的通知。
1.面試重點考察考生的綜合素質(zhì)及專業(yè)能力。面試成績根據(jù)面試情況和考生綜合素質(zhì)檔案綜合得出。
2.體質(zhì)測試項目為身高、體重、立定跳遠、坐位體前屈，測試結(jié)果作為學(xué)?？己说闹匾獏⒖肌Ｒ蛏眢w等特殊原因無法參加體質(zhì)測試的考生需提交三級甲等醫(yī)院證明，經(jīng)我校審核同意后可不參加體質(zhì)測試。學(xué)?？己嗣嬖嚦煽兒透呖伎偝煽兙嗤闆r下，優(yōu)先錄取參加體質(zhì)測試考生且體質(zhì)測試成績更高者。
3.對于第二類考生，我校將根據(jù)其學(xué)科特長單獨進行考核。
4.如遇不可抗力因素，招生流程所作調(diào)整將另行通知。
（五）錄取辦法
1.綜合成績折算辦法
綜合成績=高考總成績×85/高考滿分值+學(xué)?？己嗣嬖嚦煽儭?5/學(xué)?？己嗣嬖嚌M分值
2.確定錄取名單
對于第一類考生，根據(jù)考生填報志愿和在相關(guān)省份強基計劃的招生名額，按我校確定錄取使用的綜合成績由高到低順序確定強基計劃預(yù)錄取名單，綜合成績同分情況下優(yōu)先錄取高考總成績高的考生。
對于第二類考生，綜合成績達到同省份同科類第一類考生最低錄取分數(shù)線的，予以錄取，所需計劃不占用第一類考生強基計劃名額。
校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計劃審定強基計劃預(yù)錄取名單，并報各省級招辦審核，辦理錄取手續(xù)。
我校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本省（區(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄取；未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四、培養(yǎng)方案
我校強基計劃培養(yǎng)模式體現(xiàn)為“一制三化”“交叉培養(yǎng)”“動態(tài)進出”，在教學(xué)組織方面按照導(dǎo)師制、小班化、個性化、國際合作與交流的模式，組織課程學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練；在培養(yǎng)方面堅持以基礎(chǔ)學(xué)科為本源，開展多學(xué)科交叉融合，給未來高階發(fā)展方向培養(yǎng)夯實基礎(chǔ)；在培養(yǎng)過程設(shè)有“動態(tài)進出”機制，確保強基計劃培養(yǎng)工作保持高水平，培養(yǎng)的人才保證高質(zhì)量。
具體培養(yǎng)方案詳見強基計劃報名網(wǎng)站通知公告內(nèi)各專業(yè)強基計劃介紹。
五、其他說明
（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由省級教育行政部門統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)；尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。
（二）對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高校考核中舞弊的考生，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理，取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
（三）強基計劃錄取考生入學(xué)后本科階段原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
（四）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍學(xué)?？己说募彝ソ?jīng)濟困難考生可向我校提出申請，我?？勺们樘峁┍Ｕ闲月焚M和住宿補貼。
（五）學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。
（圖文來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪）
