莘莊中學第一學期期中考試高一語文試卷
一、閱讀（70分）
（一）閱讀下文，完成1—6題。（18分）
種子與土壤
劉學謙
①種子和土壤，二者之間關系密切。植物的正常生長離不開種子和土壤等條件，如果土壤和種子等條件都非常適宜，植物就能茁壯成長。只是土壤適宜，但種子不好；或者土壤不佳，光有優(yōu)良的種子，植物的正常生長終究還是困難的。另外，同樣的種子，在不同的土壤環(huán)境中，最終生長的結果也有所不同，這就是所謂的“橘生淮南則為橘，生于準北則為枳”。
②我們知道，人的身體是由無數(shù)個細跑組成，這些細胞就像一粒粒種子，通常情況下，這些種子因為有合適的土壤環(huán)境得以正常成長，形成身體所需要的細胞，順利完成人體的新陣代謝，新的細胞不斷取代衰老的細跑，以保持生命的延續(xù)。這些正常的細胞構成了生命的基本單位。另外還有一種細胞是癌細胞，癌細胞是怎么回事呢？它又是怎樣產(chǎn)生的呢？
③事實上，癌細胞和正常細胞一樣，它們是同源而生的不同結果。人體任何癌癥也都是由細胞組成的，腫瘤體積的長大就是由于細胞不斷分裂，數(shù)目增多而形成的。1個細胞分裂為2個細胞，2個分裂為4個，4個分裂為8個……由此可見，身體內癌細胞需要不斷地生長，達到一定數(shù)目后，才能夠被現(xiàn)代醫(yī)學檢查手段所發(fā)現(xiàn)，1厘米大小的腫瘤大約含有109個癌細胞。而癌細胞在身體內要想不斷地生長，就需要有適合它的體內環(huán)境和條件，比如營養(yǎng)物質、激素、調解信號傳遞、基因調控等，這些條件如果不理想或不合適，癌細胞生長也是會受到限制的。
④癌細胞的發(fā)展是一個過程，現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)，人體內從一個細胞突變?yōu)榘┘毎?，到形?109個癌細胞大小的腫瘤，需要漫長的時間，一般大約15-20年的時間。這說明癌癥患者之所以出現(xiàn)癌細胞的生長，首先在于體內環(huán)境即土壤條件在很久以前就出現(xiàn)了一些微妙的變化?。
??? ?⑤通過以上介紹，應該知道防治癌癥的關鍵是什么了，也就是要改變原來已經(jīng)適合癌細胞生長的體內環(huán)境，即土壤條件。如果不能很好地糾正體內環(huán)境的污染，再怎么治療也難以從根本上解決問題。常常有這樣的癌癥病人，病灶很小，手術切除也及時，術后也進行了強有力的化療或放療，但是癌細胞卻“瘋狂地生長和擴散著”。此時身體內流動的血液中幾乎都充滿了癌細胞，并擴散到身體的每一個角落，這就預示著患者身體的這塊土壤是十分有利于癌細胞種子生長的。
???? ⑥為什么會出現(xiàn)這樣的結果呢？關健是在采用各種治療的同時，只注重專殺癌細胞，而忽略了保護我們體內的環(huán)境，這些治療雖然暫時控制了癌細胞的增長，但卻導致了體內環(huán)境的進一步破壞，為癌細胞的“死灰復燃”創(chuàng)造了更好的土壤條件。反之，有的癌癥病人發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)屬于晚期，醫(yī)學上已經(jīng)失去任何治療的可能性，但是病人的癌細胞并不像預期的那樣快速生長，甚至還會奇跡地出現(xiàn)腫瘤越來越小，最后直至消失的情況，這就提示病人此時體內的土壤發(fā)生了改變，變成了不利于癌細胞這樣的種子生長，于是才出現(xiàn)這個結果，這也是我們常說的“癌自愈”現(xiàn)象。
???? ⑦談了那么多關于癌的話題，那么“癌癥”到底是什么呢？?我們認為“癌癥”不是一種細胞，也不是痰或瘀?！鞍┌Y”是一種狀態(tài)，叫作“癌狀態(tài)”。這是一種人體內部五臟六腑之間失衡的狀態(tài)。要想預防和控制癌細胞生長，就必須改變“癌狀態(tài)”，改變產(chǎn)生“癌細胞”的“癌環(huán)境”，調節(jié)五臟六腑的功能狀態(tài)，恢復人體的臟腑平衡，使氣血調和，達到人體內部環(huán)境的協(xié)調，杜絕“癌細胞”生存的土壤，從根本上控制癌細胞轉移和擴散。
???? ⑧實踐表明，現(xiàn)代的治療，無論手術、化療和放療，均是治標之法，這些攻擊性手段只是暫時從表面上殺傷了癌細胞，同時，又進一步導致體內環(huán)境的惡化，加劇“癌狀態(tài)”，從而為癌的轉移復發(fā)埋下了伏筆。因
此，想要開啟癌癥治療大門，就必須從“癌狀態(tài)”入手，關注癌細胞這顆種子與體內環(huán)境即土壤的關系。
1．把下列語句組織起來填入第④段的方框內，語意連貫的一項是（??? ??）（3分）
?? ①導致癌細胞的產(chǎn)生
? ?②同時由于體內環(huán)境長時間持續(xù)惡化
?? ③癌癥就發(fā)生了
?? ④癌細胞因此得以迅速發(fā)展壯大
?? ⑤使這種土壤條件更適合癌細胞快速生長
? ?A．③⑤②①④?????????????? B．③②④⑤①? C．①③②⑤④?????????????? D．①②⑤④③
2．聯(lián)系文章內容，為第⑦段加點詞語“癌狀態(tài)”下定義。（3分）
3．下列
分析有誤的一項是（ ???）（2分）
? A．文章第③段主要運用了列數(shù)字的說明方法，說明癌細胞的特點。
? B．第⑥段運用作比較的說明方法，說明癌癥治療需要關注體內的環(huán)境。
C．全文以“土壤和種子”作類比，說明正常細胞和癌細胞的關系。
? D．本文作為一篇事理性說明文，在說明的過程中，邏輯順序清晰。
4．第③段和第⑦段畫線句表達的意思是否矛盾？試具體分析。（3分）
5．作為說明文，本文語言有哪些特點？請舉例分析。（4分）
6．聯(lián)系全文，概括癌細胞的特點。（3分）
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（二）閱讀下文，完成7——11題（14分）
炊煙小記
①小時候有一種奇怪的愛好——看炊煙。就是到現(xiàn)在，還是很留戀，老是想把那種飄飄渺渺，如入仙境的感覺寫出來。老婆說，你去年寫了一篇蹬在茅坑上看日出的文章，害得同志們至今想起來還覺得臭烘烘。炊煙有什么好看的，灰蒙蒙、黑湫湫，遠看似一條惡龍，近看如一方破布，還玷污空氣，破壞風景，十足的壞蛋一個！否則，不會挨家挨戶都去買一只脫排油煙機，把它毫不留情地消滅。
②可我總是忘不了那美麗的炊煙，尤其是晚炊。那時候紅日西下，天邊山腳一片緋紅，黃昏悄悄地降臨了，各家的屋頂上幾乎同時飄起了炊煙，煙是乳白色的，很輕盈、很溫柔，似翩翩舞起的長袖，如一路狂奔的馬尾，又像點頭哈腰的蘆花。倘是無風的天氣，那煙便如初學步走路的孩子，好容易搖搖晃晃地站直了，說不定一個驚嚇又會仆地倒下，……。唉，那煙的輕柔無骨，萬種風情，確實是很迷人的啊。
③不過，那時候倒并不欣賞它的婀娜多姿，而最關注的是它們的存在，是它的升起和降落。孩子們在山坡上，牛背上、樹丫枝上盡情玩耍的時候，眼睛總是瞟著遠方的炊煙。他們能在此起彼伏、互相交錯的煙霧中，毫不費力地辨認出屬于自家的那一縷，還能從它悠悠飄揚的時間和疏密濃淡上，準確算計出那灶上熬著的夜粥的稠稀，并不失時機地趕回去哧溜哧溜地喝個滿頭大汗。那個時候，炊煙是大家的希望，炊煙飄揚，心中不慌；炊煙不滅，生命不息！要是哪一家的煙囪忽然像爛泥菩薩一般靜靜地蹬著，不冒煙了，你想想，那份驚慌，那份悲哀，有多嚴重！啊，爹親娘親不如炊煙親！
④炊煙慢慢地飄呀飄，晃晃悠悠，晃晃悠悠，它是收工的號子放學的鐘，日復一日，年復一年，歲月老了，炊煙也老了，最近幾年，它的喘息變得愈來愈短，愈來愈沒了力氣。
⑤炊煙老于城里，想當年，城里的炊煙也是很活躍的，城里的炊煙像足球一樣被一張舊報紙追趕著，在窄窄的胡同里滾來滾去。城里的炊煙雖然也熬稀粥，但更多的是燉豬爪或是煎中藥。城里的炊煙由于太多的油膩，好像沾了柴油的蝴蝶，永遠也飛不高，總是在城里人高高挺起的胸膛上撞來撞去，遠沒有鄉(xiāng)下的站得高看得遠。所以城里人很不喜歡它，在用上煤氣灶電飯鍋以后，城里人便把炊煙永遠地拋棄了。
⑥城里的炊煙難成氣候，消滅了更好，沒有人會去懷念它。當城里人把那些丑陋的煤球爐子扔進垃圾車的時候，也許體現(xiàn)的是一種進步，是一種現(xiàn)代文明的開始。
⑦鄉(xiāng)下的炊煙實在是田園風光之一景色，它無論是掛在樹梢，還是浮在山腳，都有一種變幻莫測的美麗，它的美麗在于朦朦朧朧，任你想象。你可以把它想象成茫茫飛雪，滔滔白浪，也可以把它想象成女郎的長發(fā)，新娘的婚紗，或是大明星們飄曳不定的裙裾。可惜的是這種過去每天都有的仙霧飄渺的勝景，如今卻真的需要去憑借想象了。在現(xiàn)時的農(nóng)村，雖然青山綠水依舊，炊煙卻已很不容易看到了。這倒不是說所有的農(nóng)民兄弟都已富得流油，都改吃面包夾香腸。而是他們也同城里人一樣，挨家挨戶用上了煤氣灶和油煙機，而這種 “天天做飯沒油煙”的玩意兒怎么能將變幻莫測的炊煙送到樹梢上去呢。
⑧飄揚了成千上萬年的炊煙眼看將要永遠地消失了，留戀嗎？當然有一點。但由于這次炊煙的消失竟不同于困難時期的不舉煙火，那份恐慌心情是不會有的?；蛟S，這將意味著人類將由此進入了“不食人間煙火”的神仙世界了呢。
⑨何處再有炊煙？
7．第①段中，作者寫老婆以及他人對“炊煙”的厭惡，作用是：_____________________。（3分）
8．第②段連用三個比喻寫炊煙“似翩翩舞起的長袖，如一路狂奔的馬尾，又像點頭哈腰的蘆花”，意在表現(xiàn)炊煙的___________和_____________特征（用文中的詞語回答）。（2分）
9．任選一個角度，簡要賞析第③段畫線句的語言特色。（4分）
10．下列分析不正確的一項是（ ???）。（3分）
A．鄉(xiāng)村的炊煙是田園風光之一景，有著變幻莫測的美麗。
B．“炊煙飄揚，心中不慌”透露出人們衣食無憂的幸福感。
C．“炊煙老于城里”，寫出了城市和鄉(xiāng)村炊煙的不同特征。
D．在作者的筆下，炊煙深深地打上了時代和生活的烙印。
11．文章最后一段“何處再有炊煙?”表達了作者怎樣的思想感情？（3分）
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（三）名句默寫。（8分）【任選6空。超過6空，按前6空評分?！?/span>
12．（1）_______________，問蒼茫大地，誰主沉??？ （毛澤東《沁園春·長沙》）
（2）書生意氣，_______________。 （毛澤東《沁園春·長沙》）
（3）_______________，白露未晞。 （《詩經(jīng)·蒹葭》）
（4）以彼徑寸莖，_______________。 （左思《詠史》）
（5）_______________，心遠地自偏。 （陶淵明《飲酒》）
（6）此中有真意，_______________。 （陶淵明《飲酒》）
（7）知人者智，_______________。 （《老子》）
（8）_______________，小人長戚戚。 （《論語·述而》）
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（四）閱讀下面的詞，完成第13——15題。（6分）
洛陽早春
顧況①
何地避春愁，終年憶舊游。
一家千里外，百舌②五更頭。
客路偏逢雨，鄉(xiāng)山不入樓。
故園桃李月，伊水向東流。
【注】①顧況：唐代詩人，蘇州海鹽人。一生官位不高，曾受人引薦入朝任著作郎，時洛陽為唐代東都。②百舌：百舌鳥，立春后鳴叫不已，是民間最常見的一種留鳥，終年生活在一個地區(qū)，不隨季節(jié)
遷徙。
13．這首詩的體裁是______________。（1分）
14．對本詩分析不正確的一項是（?? ?）（2分）
A．首聯(lián)“愁”字奠定了全詩的基調。
B．頷聯(lián)流露出家人不能跟隨自己身邊的遺憾。
C．頸聯(lián)進一步交代“愁”因何在。
D．尾聯(lián)“伊水東流”意味深長。
15．全詩突出的表現(xiàn)手法是“虛實結合”，試就尾聯(lián)加以賞析。（3分）
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（五）閱讀下文，完成16——19題。（16分）
有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然。根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤。旦視而暮撫。已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之；故不我若也。吾又何能為哉？”
問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，官理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？”
問者曰：“嘻，不亦善夫！吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術。”傳其事以為官戒。
16．解釋下列句子中加點的詞語。（4分）
（1）以致其性焉爾 （2）茍有能反是者
（3）勖爾植 （4）遂而雞豚
17．下列句子中加點詞用法跟其他幾項不同的一項是（ ???）（3分）
A．非有能早而蕃之也 B．根拳而土易 C．旦視而暮撫 D．已去而復顧
18．翻譯下面句子。（5分）
鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。
19．結合選文內容，分析本文借事喻理的寫作特點。（4分）
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（六）閱讀下文，完成第20—23題。（10分）
煙艇記
陸游
①陸子寓居，得屋二楹。甚隘而深，若小舟然，名之曰“煙艇”。
②客日：“異哉！屋之非舟，然舟之非屋也。以為似歟？舟固有高明奧麗逾于宮室者矣，遂謂之屋，可不可邪？”
③陸子曰：“不然。新豐非楚也，虎賁非中郎也，誰者不知？意所誠好而不得焉，粗得其似，則名之矣。因名以課實，子則過矣，而予何罪？
④予少而多病，自計不能效尺寸之用于斯世，蓋嘗慨然有江湖之思，而饑寒妻子之累，劫而留之，則寄其趣于煙波洲島蒼茫杳靄之間，未嘗一日忘也。使加數(shù)年，男勝鉏犁，女任紡績，衣食粗足，然后得一葉之舟，伐獲釣魚而賣芰芡，入松陵，上嚴瀨，歷石門、沃洲，而還釣于玉笥之下。醉則散發(fā)扣舷為昊歌，顧不樂哉！
⑤雖然，萬鐘之祿，與一葉之舟，窮達異矣，而皆外物，吾知彼之不可求，而不能不眷于此也。其果可求歟？意者使吾浩然廓然，納煙云日月之偉觀，攬雷霆風雨之奇變，雖坐容膝之室，而常若順流放棹，瞬息千里者，則安知此室果非煙艇也哉！”
⑥紹興三十一年八月一日記。
20．第①段中將兩間小屋命名為“煙艇”的原因是___________________。（用文中語句回答）（2分）
21．第⑤段中“彼”和“此”分別指_____________和_____________。（2分）
22．下列對文章的理解分析不恰當?shù)囊豁検牵????）（2分）
A．陸游以“煙艇”命名自己的居室，以寄托自己的志趣，填補自己“求之不得”的缺憾。
B．客人對主人把小屋比作“煙艇”，雖有不同見解，但也十分贊賞。
C．“安知此室果非煙艇也哉”句的意思是：怎么能知道這小屋果真就不是煙艇呢。
D．有人評價這篇文章有“弦外之音”，即表面作曠達語，實際寓有陸游“英雄無用武之地”的牢騷。
23．分析第④段劃線句的表達效果（4分）
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二、寫作（50分）
24．閱讀下面的文字，按要求作文。
少年一天天長大，有一天要離開家，看他背影的成長，看他堅持與回望，媽媽笑著對他說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切”。
請以“為我心中的那片海”為題目，寫一篇作文。
要求：自選角度，自定立意，文體不限，詩歌除外，不少于800字。
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