建平中學(xué)高一物理有效作業(yè) 2-7 ??????????班級????????姓名???????????學(xué)號????
力的分解
????1．把一個力分解為兩個力時，下列說法中正確的是( ????)
A．一個分力變大時，另一個分力一定變小
????B．兩個分力不能同時變大
C．無論如何分解，兩個分力不能都小于這個力的一半
D．無論如何分解，兩個分力不能大于這個力的2倍
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2．(多選題)如圖2—25所示，把一個方木塊放在斜面上，木塊的重力產(chǎn)生了兩個效果，一個是使木塊沿斜面向下滑動的效果，一個是使木塊產(chǎn)生擠壓斜面的效果．如果木塊的重力是G，斜面的傾角是θ，則下列有關(guān)說法中，正確的是( ????)
A．木塊的重力可分解成沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力
B．垂直于斜面向下的力就是木塊對斜面的壓力
C．木塊重力的分力是起源于重力，受力物體是木塊
D．木塊對斜面的壓力是斜面受到的力，受力物體是斜面
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3．質(zhì)量為50g的磁鐵塊緊吸在豎直放置的鐵板上，它們之間的動摩擦因數(shù)為0.3．要使 ?磁鐵勻速下滑，需向下加1.5 N的拉力．那么，如果要使磁鐵塊勻速向上滑動，應(yīng)向上施加的、拉力大小為( ????)?A．1．5 N ???B．2 N ???C．2．5 N ???D．3 N
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4．(多選題)如圖2-47所示，斜劈ABC放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重為G的物塊，物塊靜止在斜劈上，今用一豎直向下的力F作用于物塊上，下列說法正確的是( ???)
A．斜劈對物塊的彈力增大????
B．物塊所受的合力不變
C．物塊受到的摩擦力增大
D．當(dāng)力F增大到一定程度時，物體會運動
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【專題1】力的分解中的極值
5．將力F分解成F1、F2兩個分力，如F1與F之間的夾角為θ，且θ為銳角，則當(dāng)F1=_______?時，另一分力F2有最小值，F(xiàn)2的最小值為 _________。
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6．(多選題)將力F分解成F1、F2兩個分力，已知F1的大小及F2與F之間夾角θ，且θ為銳角，則( ????)
A．當(dāng)F1>Fsinθ時，有兩個解 ?????B．當(dāng)F>F1>Fsinθ時，有兩個解
C．當(dāng)Fl=Fsinθ時，有唯一解 ?????D．當(dāng)F1
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7．(多選題)已知合力F和它的一個分力夾角為30o，則它的另一個分力大小可能是 ?( ?????)
A．小于F／2 ???B．等于F／2 ???C．在F／2與F之間 ???D．大于或等于F
【專題2】根據(jù)力的作用效果計算它的分力
8．如圖2-26所示，OA是一根不計重力的水平橫梁，一端安裝在軸上，另一端用繩BA拉著，如果在A處掛一個重物，按照力的作用效果將豎直繩對A點的拉力F進行分解并求出水平橫梁對A點的作用力和繩BA對A點的拉力大小。
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9．一個半徑為r、質(zhì)量為m的重球用長度等于r的繩子掛在豎直的光滑墻壁A處(如圖 2-27所示)，按照力的作用效果將球受到的重力進行分解并求出繩子的拉力FT?和墻壁的彈力FN的大小。
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【專題2】正交分解法
??10．(多選題)如圖2-59所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M>m，若不計繩與滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后，人和物仍保持靜止，則下列說法中正確的是( ???)
???A．地面對人的摩擦力減小 ???B．地面對人的摩擦力增大
???C．人對地面的壓力增大 ?????D．人對地面的壓力減小
11．如圖2-60所示，一個質(zhì)量為m的鐵球處于靜止?fàn)顟B(tài)，鐵球與斜面的接觸點為A，推力F的作用線通過球心0，假設(shè)斜面、墻壁均光滑，若讓水平推力緩慢增大，在此過程中，下列說法正確的是( ?????)
A．斜面對鐵球的支持力大小等于mg/cosθ
B．力F與墻面對鐵球的彈力之差變大
????C．鐵球?qū)π泵娴膲毫徛龃?/span> ?????D．鐵球所受的合力緩慢增大
????12．如圖2-61所示，斜面體放在墻角附近，一個光滑的小球置于豎直墻和斜面之間，若在小球上施加一個豎直向下的力F，小球處于靜止．如果稍增大豎直向下的力F，而小球和斜面體都保持靜止，關(guān)于斜面體對水平地面的壓力和靜摩擦力的大小的下列說法：其中正確的是( ?????)
①壓力隨力F增大而增大；??②壓力保持不變；
③靜摩擦力隨F增大而增大；④靜摩擦力保持不變
?A．只有①③正確 ???B．只有①④正確 ???C．只有②③正確 ???D．只有②④正確
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