昨天上海2020綜合評價(jià)批次院校錄取考生名單全部公布，我們第一時間收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)反復(fù)核對修正后，今天一份比較準(zhǔn)確的生源分布數(shù)據(jù)圖終于出爐，2020年上海綜評批次錄取的2250名學(xué)生都是來自哪些高中學(xué)校，一起來看下我們的最新數(shù)據(jù)：
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說明：1.數(shù)據(jù)源基本準(zhǔn)確，但手工統(tǒng)計(jì)，可能會有紕漏，僅供參考；
2.非上海高中學(xué)籍的外省市返滬生和往屆生均統(tǒng)計(jì)在非本市應(yīng)屆生一欄中。
如果從絕對數(shù)值來看，七寶中學(xué)今年再創(chuàng)輝煌，綜評總?cè)藬?shù)位居首位。盡管我們說將綜評學(xué)校的層次和各校的畢業(yè)生人數(shù)考慮在內(nèi)會更加科學(xué)，但是七寶中學(xué)畢竟生源優(yōu)勢與四校有一定差距，但卻能厚積薄發(fā)，近年來屢創(chuàng)佳績，升學(xué)表現(xiàn)直逼四校，實(shí)在令人刮目相看！
緊隨其后的交大附中，近兩年一改頹勢，再次證明了其四校地位不可撼動！上海中學(xué)雖然在綜評人數(shù)上屈居第三，但不難發(fā)現(xiàn)，上中的綜評錄取相當(dāng)有含金量，基本都集中在一流名校，畢竟是“一哥”，走綜評的學(xué)生也都是奔著名校目標(biāo)的。
沒有意外，前五位依然是四校+七寶，妥妥的實(shí)力學(xué)校！不過緊隨五校后面的，并不是八校+四校分校依次排開，我們發(fā)現(xiàn)與去年相似，幾所學(xué)校強(qiáng)勢崛起，大有趕超八校之勢。
我們結(jié)合去年的數(shù)據(jù)來看，會更加客觀。
可以看到兩年綜評總?cè)藬?shù)相當(dāng)亮眼的非四八校的學(xué)校有：上海實(shí)驗(yàn)、進(jìn)才中學(xué)、曹楊二中、位育中學(xué)、奉賢中學(xué)、行知中學(xué)、松江二中。當(dāng)然上海實(shí)驗(yàn)比較特殊，生源優(yōu)勢明顯，讓人感覺強(qiáng)勢崛起的主要是另外幾所，尤其是位育中學(xué)，今年可謂是黑馬學(xué)校，綜評總?cè)藬?shù)超過了不少老牌強(qiáng)校，讓人眼前一亮。
從綜評數(shù)據(jù)，我們還能看到不少區(qū)重點(diǎn)高中的表現(xiàn)比一些市重點(diǎn)還要出色。比如高橋中學(xué)、上閔外、莘莊中學(xué)、曙光中學(xué)等幾所區(qū)重點(diǎn)高中每年綜評幾乎都有學(xué)生錄取，而像文來中學(xué)和西南位育這樣的民辦區(qū)重點(diǎn)高中，每年高考表現(xiàn)則更加引人關(guān)注。
與之對應(yīng)的是，部分市重點(diǎn)高中的表現(xiàn)則顯得差強(qiáng)人意，如：華東模范、六十中學(xué)、光明中學(xué)、華師大三附中、回民中學(xué)、朱家角中學(xué)、盧灣高級中學(xué)、北郊中學(xué)等市重點(diǎn)高中，在綜評錄取數(shù)據(jù)圖中屈指可數(shù)甚至空無一人。
結(jié)合近幾年的綜評數(shù)據(jù),我們還發(fā)現(xiàn)：
綜評錄取數(shù)上升幅度大的學(xué)校有：交大附中、復(fù)附青浦、華二紫竹、七寶中學(xué)、復(fù)附浦東、位育中學(xué)、格致奉賢、晉元高級、華師大一附中、復(fù)旦中學(xué)等。
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當(dāng)然以上我們主要看的是綜評錄取總?cè)藬?shù)，難免有失偏頗，實(shí)際上綜評錄取學(xué)校的層次和高中畢業(yè)生人數(shù)應(yīng)該考慮在內(nèi)。大家感興趣的可以整理相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析。這里我們結(jié)合入學(xué)人數(shù)（畢業(yè)生人數(shù)較難收集，此處以2017年入學(xué)人數(shù)做替代，實(shí)際上可能略有誤差），來看今年哪些學(xué)校的復(fù)交綜評率和綜評錄取率數(shù)據(jù)引人注目：
我們發(fā)現(xiàn)，如果將畢業(yè)生人數(shù)考慮在內(nèi)的話，和前面的位次相比有一定變化，但主要涉及到的學(xué)校大致無差。
另據(jù)某數(shù)據(jù)大神分享消息，四校和七寶錄取清北人數(shù)（零志愿+強(qiáng)基+保送）如下（僅供參考）：上中55人，華二40人，復(fù)附22人，交附16人，七寶16人。
總體來看，我們估計(jì)今年各高中的表現(xiàn)與往年大致相當(dāng)，當(dāng)然也會有一些學(xué)校發(fā)揮出色或表現(xiàn)差強(qiáng)人意。我們也會保持關(guān)注，后續(xù)結(jié)合更詳細(xì)的數(shù)據(jù)，對今年的高考形勢做進(jìn)一步的說明。
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