2020年江西省理科最高分尹天驥的語文卷面,工整秀美的字跡實在是太驚艷了,試問,像這樣的“神仙卷面”,能不加分嗎?今年高考,他的語文成績是143分,總分705分!

尹天驥語文測驗試卷
尹天驥的字跡單字看干凈工整但不覺得有多么驚艷,可是從整體上看他所寫的字,就感覺很不一般了。每一個寫得非常認真,組合在一起,漢字的形體之美就躍然眼前了,這種“治愈系”的字體,不管誰是評卷老師,都舍不得扣比較多的分數(shù)。
唐楚玥是2020年湖北的高考最高分,總成績考出了725分的成績,語文單科成績也高達146分。唐楚玥是一名學(xué)霸,不僅學(xué)習(xí)好,而且才藝也是非常的豐富,喜歡唱歌、寫書法、繪畫,特別是在書法方面的才藝完全達到了專業(yè)的水平。
唐楚玥的作文試卷
唐楚玥書法作品
要說到“神仙書寫”“印刷體書寫”,我們又要重提溫卓越同學(xué).不知道大家是否還記得,她曾摘得深圳市文科最高分,作文得了滿分(廣東省考試院官方發(fā)布),主要得益于她寫得一手神仙般的好字,有一個賞心悅目的卷面。
溫卓越
溫卓越同學(xué)2018年深圳一模語文答卷
溫卓越同學(xué)的高考滿分作文并被廣東省評卷組和考試作為標(biāo)桿作文公布因保密原因,無法提供手寫版溫同學(xué)的高考作文謄抄版字跡娟秀、文筆驚艷的高考作文重現(xiàn)江湖
你如果是閱卷老師,舍得扣分嗎?

而且到了大學(xué),還一直堅持練習(xí)書法
歷屆高考高分學(xué)生中也不乏一些書法寫得好的學(xué)生一起來看看
2019江蘇南京
文科最高分王涵
王涵說
高三時間不是很多但是可以看看字帖比如王羲之《蘭亭序》一邊看還能一邊復(fù)習(xí)古文她小學(xué)三年級接觸了書法她表示自己在學(xué)習(xí)中通過書法尋找一個心態(tài)的平衡
2019年河南項城
理科最高分韓奉延
韓奉延以裸分685分
奪取河南省項城市理科狀元
被清華大學(xué)錄取
在這優(yōu)異成績的背后
書法給了他巨大的幫助
他喜歡書法
并且從小練習(xí)書法
韓奉延的字
當(dāng)老師問起高考考高分的秘訣時他回答“可能因為練習(xí)書法的緣故”
因為學(xué)書法讓他考試多了幾分定力
韓奉延參賽作品
2018年福建省
文科最高分黃亦陳
她告訴記者自己把練字
當(dāng)作促進學(xué)習(xí)的手段
黃亦陳的書法
郭沫若曾為《人民教育》雜志題寫了一段話:
“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人都成為書家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷,是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。”
家長們知道嗎?
小學(xué)是孩子練字的最佳時期,
一是因為孩子練字的時間很充裕,二是小學(xué)的作業(yè)量相對較少,
學(xué)生不用那么著急趕速度,比較容易養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。
所以,練字要趁早,力爭讓孩子在小學(xué)時就能寫得一手好字。
01
練字絕不是“看得清”就行
一提起練字,很多孩子就嫌麻煩,覺得能看清就行。
但現(xiàn)在越來越多的大型考試都采用“電子閱卷”的方式,
只是“看得清楚”是遠遠不夠的。
你們能看出下面這張圖里寫的是什么嗎,我反正認不出來。
一篇好的高考作文,除了需要考生清晰的思路,一手漂亮整齊的好字也起到了錦上添花的作用。
就拿深圳高考狀元溫卓越的高考作文為例,不仔細看,還以為是打印下來的呢!
叫人看了怎么不喜歡?
大量試卷的閱讀老師本來心情就很疲乏了,哪還有心思“辨認”你的龍飛鳳舞呢?
但是如果看到這種文章,自然會覺得眼前一亮,心情舒服。
整篇文章如行云流水一般自然通順,再加上讓人舒服容易辨認的好字,怎么能不成為高分甚至滿分作文呢!
而且隨著國家對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視,很多推動書法教育的措施正在逐步實施,近幾年來,全國各地都明顯開始加強書寫教育和書法知識考察。
2018年,根據(jù)教育部文件要求,上海市教委規(guī)定,義務(wù)教育階段的中小學(xué)生必須參加寫字等級測評。
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2019年,北京市中考《考試說明》發(fā)布,今年北京市中考《考試說明》有局部的微調(diào),突出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和法治的考查,其中書法被納入到語文學(xué)科中考查,增考認識篆、隸、草、楷、行五種字體。
02
這些寫字的壞習(xí)慣,快讓孩子改正!
壞習(xí)慣1:握筆姿勢五花八門,寫字姿勢東倒西歪


錯誤執(zhí)筆手勢可能導(dǎo)致孩子坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀。
近年來的檢測結(jié)果顯示,95%的早發(fā)性近視孩子都存在握筆姿勢不規(guī)范的問題。
這是由于孩子的自制能力差、手掌魚際肌不發(fā)達、鉛筆沒有支撐點等原因,導(dǎo)致握筆姿勢不正確,影響書寫視線,
產(chǎn)生“側(cè)著寫”“趴著寫”等錯誤姿勢,損壞視力健康和骨骼發(fā)育。
所以,家長一定要幫孩子改掉壞毛病。?壞習(xí)慣2:寫字三心二意,東瞧瞧西看看?孩子練字時三心二意,靜不下心,東瞧瞧西看看。
或者是孩子們?yōu)榱颂岣咝驶蛘邽榱送瓿扇蝿?wù),養(yǎng)成了寫字潦草的習(xí)慣。?書寫習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的,
或許性格活潑開朗的孩子寫字會放松,不太注重漢字的一筆一劃,
而性格乖巧嚴謹?shù)暮⒆幼舟E清秀,書寫會規(guī)范很多。
根據(jù)不同的性格特征,注重孩子寫字時專注力的訓(xùn)練和培養(yǎng),有益于為孩子日后學(xué)習(xí)、工作培養(yǎng)良好的習(xí)慣。?壞習(xí)慣3:三天打魚,兩天曬網(wǎng)?模仿、重復(fù)是練字過程中必不可少的。
模仿,需要一筆一劃都學(xué)得像;不斷的、充分的重復(fù)會逐漸形成手上的記憶。
但孩子容易在枯燥的練字過程中感到無聊、疲憊。
導(dǎo)致了“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的狀態(tài),
這樣,一方面對練字沒有成效,另一方面也不利于培養(yǎng)孩子持之以恒的品質(zhì)和耐心。?
03
孩子該如何練字、將字寫好呢?
1、認識到書法學(xué)習(xí)的重要性
首先家長要跟孩子好好溝通,讓孩子了解學(xué)習(xí)書法的重要性,
并為孩子營造一個良好的練字環(huán)境,
研究表明:一件事堅持21天就會形成習(xí)慣,堅持90天以上就養(yǎng)成了穩(wěn)定的習(xí)慣。
家長可以幫孩子制定一個每天練字半小時的計劃,并長期堅持下去。
2、注意孩子的坐姿,放慢速度
三個一“一寸一尺一拳頭”“頭正、身直、足安”:
握筆的姿勢也要時時提醒一下:
為家長要對孩子的作業(yè)及時檢查,發(fā)現(xiàn)字體不工整,
就讓孩子重新去做,一定要把孩子的態(tài)度端正過來。
3、多進行臨摹與練習(xí)
練字千萬不要埋頭苦寫,
如果寫一個字需要3分鐘,“觀察”的時間就要占2分鐘,一定要仔細觀察之后,才能下筆。
并且寫完與字帖再去對比,看看自己寫得與原字哪里不像?
再和孩子一起總結(jié)經(jīng)驗。
練字初期,先讓孩子用字帖,學(xué)習(xí)字帖上的基本筆畫,寫漂亮之后,然后學(xué)會脫離字帖去練習(xí)這些基本筆畫。
字也是一樣。先臨摹,后練字。
注意:跟著字帖練字的時候,要認真觀察字帖上的字。
學(xué)習(xí)字帖上的字形,結(jié)構(gòu),筆畫等,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關(guān)系。
4、學(xué)會“背”字帖!
有些家長反映:
“我家孩子練字的時候看著還行,一開始寫作業(yè)就回到解放前了?!?/strong>
這是為什么呢?
這就好比,孩子彈鋼琴,看著譜子練習(xí)的時候,孩子彈得的得心應(yīng)手,但是一脫離譜子,孩子就不知道曲子該怎么彈了。
這是因為孩子根本沒有背譜子呀!
很多孩子在練字的時候,一開始都寫得有模有樣的,但是根本沒放心里去!
一脫離字帖,字體就被打回原形了,根本原因就是孩子沒有背下字帖上的字形!在練字的過程中,背貼可以說是極其重要的一環(huán)了,如果不會背貼,脫離字帖后根本無法寫出漂亮的字帖。
背貼,就像背課文一樣,每一個字都能清晰地在不看字帖的基礎(chǔ)上,正確地默寫出來!
如果孩子做到了以上幾點,寫字水平就會有一個飛躍。
5、適當(dāng)?shù)莫剟?/strong>
當(dāng)孩子每天按時完成任務(wù),要給予孩子一定的表揚和獎勵哦!
因為這樣做不但可以消除孩子的抵觸情緒,還讓孩子養(yǎng)成練字的好習(xí)慣。
周末帶孩子去博物館、展覽館,都不失是一個好的選擇。
讓孩子去領(lǐng)略老書法家的風(fēng)采,感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
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