2020年江西省理科最高分尹天驥的語文卷面，工整秀美的字跡實在是太驚艷了，試問，像這樣的“神仙卷面”，能不加分嗎？今年高考，他的語文成績是143分，總分705分！
尹天驥語文測驗試卷
尹天驥的字跡單字看干凈工整但不覺得有多么驚艷，可是從整體上看他所寫的字，就感覺很不一般了。每一個寫得非常認真，組合在一起，漢字的形體之美就躍然眼前了，這種“治愈系”的字體，不管誰是評卷老師，都舍不得扣比較多的分數(shù)。
唐楚玥是2020年湖北的高考最高分，總成績考出了725分的成績，語文單科成績也高達146分。唐楚玥是一名學(xué)霸，不僅學(xué)習(xí)好，而且才藝也是非常的豐富，喜歡唱歌、寫書法、繪畫，特別是在書法方面的才藝完全達到了專業(yè)的水平。
唐楚玥的作文試卷
唐楚玥書法作品
要說到“神仙書寫”“印刷體書寫”,我們又要重提溫卓越同學(xué).不知道大家是否還記得,她曾摘得深圳市文科最高分,作文得了滿分（廣東省考試院官方發(fā)布）,主要得益于她寫得一手神仙般的好字,有一個賞心悅目的卷面。
溫卓越
溫卓越同學(xué)2018年深圳一模語文答卷
溫卓越同學(xué)的高考滿分作文并被廣東省評卷組和考試作為標(biāo)桿作文公布因保密原因，無法提供手寫版溫同學(xué)的高考作文謄抄版字跡娟秀、文筆驚艷的高考作文重現(xiàn)江湖
你如果是閱卷老師，舍得扣分嗎？
而且到了大學(xué)，還一直堅持練習(xí)書法
歷屆高考高分學(xué)生中也不乏一些書法寫得好的學(xué)生一起來看看
2019江蘇南京
文科最高分王涵
王涵說
高三時間不是很多但是可以看看字帖比如王羲之《蘭亭序》一邊看還能一邊復(fù)習(xí)古文她小學(xué)三年級接觸了書法她表示自己在學(xué)習(xí)中通過書法尋找一個心態(tài)的平衡
2019年河南項城
理科最高分韓奉延
韓奉延以裸分685分
奪取河南省項城市理科狀元
被清華大學(xué)錄取
在這優(yōu)異成績的背后
書法給了他巨大的幫助
他喜歡書法
并且從小練習(xí)書法
韓奉延的字
當(dāng)老師問起高考考高分的秘訣時他回答“可能因為練習(xí)書法的緣故”
因為學(xué)書法讓他考試多了幾分定力
韓奉延參賽作品
2018年福建省
文科最高分黃亦陳
她告訴記者自己把練字
當(dāng)作促進學(xué)習(xí)的手段
黃亦陳的書法 
郭沫若曾為《人民教育》雜志題寫了一段話：
“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷，是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。”
家長們知道嗎？
小學(xué)是孩子練字的最佳時期，
一是因為孩子練字的時間很充裕，二是小學(xué)的作業(yè)量相對較少，
學(xué)生不用那么著急趕速度，比較容易養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。
所以，練字要趁早，力爭讓孩子在小學(xué)時就能寫得一手好字。
01
練字絕不是“看得清”就行
一提起練字，很多孩子就嫌麻煩，覺得能看清就行。
但現(xiàn)在越來越多的大型考試都采用“電子閱卷”的方式，
只是“看得清楚”是遠遠不夠的。
你們能看出下面這張圖里寫的是什么嗎，我反正認不出來。
一篇好的高考作文，除了需要考生清晰的思路，一手漂亮整齊的好字也起到了錦上添花的作用。
就拿深圳高考狀元溫卓越的高考作文為例，不仔細看，還以為是打印下來的呢！
叫人看了怎么不喜歡？
大量試卷的閱讀老師本來心情就很疲乏了，哪還有心思“辨認”你的龍飛鳳舞呢？
但是如果看到這種文章，自然會覺得眼前一亮，心情舒服。
整篇文章如行云流水一般自然通順，再加上讓人舒服容易辨認的好字，怎么能不成為高分甚至滿分作文呢！
而且隨著國家對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視，很多推動書法教育的措施正在逐步實施，近幾年來，全國各地都明顯開始加強書寫教育和書法知識考察。
2018年，根據(jù)教育部文件要求，上海市教委規(guī)定，義務(wù)教育階段的中小學(xué)生必須參加寫字等級測評。
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2019年，北京市中考《考試說明》發(fā)布，今年北京市中考《考試說明》有局部的微調(diào)，突出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和法治的考查，其中書法被納入到語文學(xué)科中考查，增考認識篆、隸、草、楷、行五種字體。
02
這些寫字的壞習(xí)慣，快讓孩子改正！
壞習(xí)慣1：握筆姿勢五花八門，寫字姿勢東倒西歪
錯誤執(zhí)筆手勢可能導(dǎo)致孩子坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢，字體亦不美觀。
近年來的檢測結(jié)果顯示，95%的早發(fā)性近視孩子都存在握筆姿勢不規(guī)范的問題。
這是由于孩子的自制能力差、手掌魚際肌不發(fā)達、鉛筆沒有支撐點等原因，導(dǎo)致握筆姿勢不正確，影響書寫視線，
產(chǎn)生“側(cè)著寫”“趴著寫”等錯誤姿勢，損壞視力健康和骨骼發(fā)育。
所以，家長一定要幫孩子改掉壞毛病。?壞習(xí)慣2：寫字三心二意，東瞧瞧西看看?孩子練字時三心二意，靜不下心，東瞧瞧西看看。
或者是孩子們?yōu)榱颂岣咝驶蛘邽榱送瓿扇蝿?wù)，養(yǎng)成了寫字潦草的習(xí)慣。?書寫習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的，
或許性格活潑開朗的孩子寫字會放松，不太注重漢字的一筆一劃，
而性格乖巧嚴謹?shù)暮⒆幼舟E清秀，書寫會規(guī)范很多。
根據(jù)不同的性格特征，注重孩子寫字時專注力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，有益于為孩子日后學(xué)習(xí)、工作培養(yǎng)良好的習(xí)慣。?壞習(xí)慣3：三天打魚，兩天曬網(wǎng)?模仿、重復(fù)是練字過程中必不可少的。
模仿，需要一筆一劃都學(xué)得像；不斷的、充分的重復(fù)會逐漸形成手上的記憶。
但孩子容易在枯燥的練字過程中感到無聊、疲憊。
導(dǎo)致了“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的狀態(tài)，
這樣，一方面對練字沒有成效，另一方面也不利于培養(yǎng)孩子持之以恒的品質(zhì)和耐心。?
03
孩子該如何練字、將字寫好呢？
1、認識到書法學(xué)習(xí)的重要性
首先家長要跟孩子好好溝通，讓孩子了解學(xué)習(xí)書法的重要性，
并為孩子營造一個良好的練字環(huán)境，
研究表明：一件事堅持21天就會形成習(xí)慣，堅持90天以上就養(yǎng)成了穩(wěn)定的習(xí)慣。
家長可以幫孩子制定一個每天練字半小時的計劃，并長期堅持下去。
2、注意孩子的坐姿，放慢速度
三個一“一寸一尺一拳頭”“頭正、身直、足安”：
握筆的姿勢也要時時提醒一下：
為家長要對孩子的作業(yè)及時檢查，發(fā)現(xiàn)字體不工整，
就讓孩子重新去做，一定要把孩子的態(tài)度端正過來。
3、多進行臨摹與練習(xí)
練字千萬不要埋頭苦寫，
如果寫一個字需要3分鐘，“觀察”的時間就要占2分鐘，一定要仔細觀察之后，才能下筆。
并且寫完與字帖再去對比，看看自己寫得與原字哪里不像？
再和孩子一起總結(jié)經(jīng)驗。
練字初期，先讓孩子用字帖，學(xué)習(xí)字帖上的基本筆畫，寫漂亮之后，然后學(xué)會脫離字帖去練習(xí)這些基本筆畫。
字也是一樣。先臨摹，后練字。
注意：跟著字帖練字的時候，要認真觀察字帖上的字。
學(xué)習(xí)字帖上的字形，結(jié)構(gòu)，筆畫等，分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關(guān)系。
4、學(xué)會“背”字帖！
有些家長反映：
“我家孩子練字的時候看著還行，一開始寫作業(yè)就回到解放前了?！?/strong>
這是為什么呢？
這就好比，孩子彈鋼琴，看著譜子練習(xí)的時候，孩子彈得的得心應(yīng)手，但是一脫離譜子，孩子就不知道曲子該怎么彈了。
這是因為孩子根本沒有背譜子呀！
很多孩子在練字的時候，一開始都寫得有模有樣的，但是根本沒放心里去！
一脫離字帖，字體就被打回原形了，根本原因就是孩子沒有背下字帖上的字形！在練字的過程中，背貼可以說是極其重要的一環(huán)了，如果不會背貼，脫離字帖后根本無法寫出漂亮的字帖。
背貼，就像背課文一樣，每一個字都能清晰地在不看字帖的基礎(chǔ)上，正確地默寫出來！
如果孩子做到了以上幾點，寫字水平就會有一個飛躍。
5、適當(dāng)?shù)莫剟?/strong>
當(dāng)孩子每天按時完成任務(wù)，要給予孩子一定的表揚和獎勵哦！
因為這樣做不但可以消除孩子的抵觸情緒，還讓孩子養(yǎng)成練字的好習(xí)慣。
周末帶孩子去博物館、展覽館，都不失是一個好的選擇。
讓孩子去領(lǐng)略老書法家的風(fēng)采，感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
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