冠詞是歷年高考的必考點(diǎn)，常出現(xiàn)在語篇型語法填空和短文改錯(cuò)中。但從整套試題來看，在短文改錯(cuò)、書面表達(dá)、閱讀理解等題型中對(duì)冠詞的隱性考查可謂無處不在。在日常交際中，幾乎每說一句話、每寫一篇日記、每讀一篇文章都會(huì)涉及冠詞的運(yùn)用。故不論高考的考查形式如何變化，冠詞仍應(yīng)是高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
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預(yù)計(jì)2020年的高考仍然會(huì)以考查冠詞在具體語境中的正確使用為主，以語篇型語法填空和短文改錯(cuò)的形式出現(xiàn)，它可能把冠詞的各種用法結(jié)合名詞一起進(jìn)行考查。
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復(fù)習(xí)冠詞須把握好以下三個(gè)原則：
1.單數(shù)可數(shù)名詞用不定冠詞a/an表示泛指；
2.復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，其前不加冠詞；
3.無論可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，表示特指時(shí)，其前都要加定冠詞the。
01
考向一 不定冠詞
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1.不定冠詞有a和an 兩種形式。a用在以輔音音素開頭的名詞前，an用在以元音音素開頭的詞前。
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In a university，a European?and a one-eyed?man walked along a one-way?road with a useful?tool. This is a usual?thing.
在一所大學(xué)里，一個(gè)歐洲人和一個(gè)一只眼的人拿著一件有用的工具沿著一條單行道走著。這是一件平常之事。
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An hour?ago，an honest?man accepted an unusual?gift and went to finish an honorable?task.
一小時(shí)前，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人接受了一件非同尋常的禮物，去完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)。
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2.不定冠詞a/an用在單數(shù)可數(shù)名詞前表示泛指，泛指某一人或某一物。
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The ＂Chinese Dream＂ is a dream to improve people’s well-being and a dream of harmony，peace and development.
＂中國(guó)夢(mèng)＂是一個(gè)改善民生的夢(mèng)，是一個(gè)和諧、和平和發(fā)展的夢(mèng)。
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3.表示某種身份、職業(yè)、地位、國(guó)籍。
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When the Ashleys tried to make her return，Mumbet consulted a?lawyer，Theodore Sedgewick.
當(dāng) Ashleys一家試圖讓她回來時(shí)，Mumbet咨詢了一個(gè)叫西奧多·塞奇威克的律師。
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4.用在人名或時(shí)間名詞前表示不確定的某個(gè)人或某個(gè)時(shí)間；用在人名前還可表示與某人有類似性質(zhì)的人。
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—Excuse me，is there a Mr Tailor living in the neighborhood？There is a parcel for him.
—Sorry，but there is no such person here.
——勞駕，這個(gè)居民點(diǎn)住著一位名叫Tailor的先生嗎？這里有他的包裹。
——對(duì)不起，這兒沒有這么一個(gè)人。
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5.不定冠詞用在序數(shù)詞前不表示排序，而表示＂再一，又一＂。
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She didn’t like the color of the two bags and asked for a third one.她不喜歡這兩個(gè)包的顏色，又要了一個(gè)。
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6.表示單位時(shí)間內(nèi)的頻度，含有＂每＂的概念。
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The medicine is to be taken three times a?day.
這藥每天吃三次。
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7.具有動(dòng)作意義的名詞在與have，take，make等構(gòu)成短語表示一種短暫性的動(dòng)作時(shí)，前面要加不定冠詞。如：take a look看一看；have a try試一試。
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You had better go to the factory and have a look.
你最好到廠里去看一看。
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8.不定冠詞常用在一些固定搭配中。如：a waste of浪費(fèi)……；all of a sudden突然地；as a rule通常。
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It hit me all of a sudden that I had forgotten her birthday.我突然想起，我把她的生日給忘了。
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典型例題
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1.（2019·新課標(biāo)I卷·短文改錯(cuò)）Suddenly football feel just in front of me but almost hit me.
【答案】?Suddenly ?football?fell?just in front of me ?almost hit me.
【解析】考查冠詞。名詞football為可數(shù)名詞，前邊需要有限定詞。這里football第一次出現(xiàn)，故在football前加a；考查連詞。句意：突然一個(gè)足球落在我前邊并且差點(diǎn)打到我。“足球落下來”與“打到我”兩個(gè)動(dòng)作是順承關(guān)系，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故將but改為and。
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2. （2018·新課標(biāo)II卷·短文改錯(cuò)）As the kid, I loved to watch cartoons, but no matter how many times I asked to watching them, my parents would not to let me.
【答案】the改為a
【解析】考查冠詞。這里表示“作為一個(gè)孩子”，a用在表示泛指的單數(shù)名詞前，the表示特指。故把the改為a。
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3.（2017·新課標(biāo)1卷語法填空）As ???65 ???result, people will eat more food to try to make up for that something missing.
【答案】a
【解析】考查冠詞。固定短語as a result表示“結(jié)果”。句意：結(jié)果，人們將吃更多的食物去彌補(bǔ)損失的東西。故填a。
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4.（2017新課標(biāo)3卷語法填空）But unlike her school friends, 16-year-old Sarah is not spending half-term ??resting?(rest). Instead, she is earning ￡6500 a day as ??62 ??model in New York.
【答案】a
【解析】考查冠詞。model是可數(shù)名詞，前面沒有限定詞，而此處泛指?＂一個(gè)＂，故填a。
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5.?______prize for the winner of the competition is ______two-week holiday in Paris.
A. The ; 不填 ?????B. A ; 不填 ????C. A ; the ?????D. The ; a
【答案】D
【解析】句意：這個(gè)比賽獲勝者的獎(jiǎng)品是一個(gè)巴黎的兩個(gè)星期的假期。第一空填the，是特指＂獲勝者的獎(jiǎng)品＂，用定冠詞，第二空是泛指＂一個(gè)兩周的假期＂，用不定冠詞a。故選A。
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02
考向二 定冠詞
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1.用在名詞前表示特指。
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—Did you enjoy yourself yesterday?
—Yes，as you know，the party went on in a pleasant atmosphere.
——你昨天玩得開心嗎？
——是的，正如你所知，晚會(huì)是在愉快的氣氛中進(jìn)行的。
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2.用在世界上獨(dú)一無二的人或物、自然現(xiàn)象、發(fā)明物之前。
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Do you know who invented the telephone?
你知道是誰發(fā)明了電話嗎？
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3.用在序數(shù)詞、比較級(jí)(兩者相比較，表示特指的時(shí)候)和最高級(jí)前。
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Do you know which story is the more interesting of the two？你認(rèn)為這兩個(gè)故事中哪個(gè)更有趣？
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4.用于集合名詞、物質(zhì)名詞和某些專有名詞前。
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Marco Polo is said to have sailed on the Pacific Ocean on his way to Java in the thirteenth century.(2013·陜西)
據(jù)說在十三世紀(jì)馬可·波羅去爪哇島途中曾航行經(jīng)過太平洋。
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5.定冠詞the和形容詞、過去分詞連用，表示一類人或事物。
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Many of the injured are still in danger.
許多受傷者仍處于危險(xiǎn)中。
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6.用在表示計(jì)量的名詞前如by the hour，by the dozen等，但若名詞為抽象名詞則不加冠詞如by weight，by height等。
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—It’s said John will be in a job paying over $ 60，000 a year.
—Right，he will also get paid by the week.
——據(jù)說約翰將擁有一份年收入超過60 000美元的工作。
——是的，而且會(huì)按周獲得報(bào)酬。
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7.定冠詞the用在表示姓氏的復(fù)數(shù)名詞前，表示全家人或夫妻倆。
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The Whites settled down in Canada last year.
去年懷特一家在加拿大定居。
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8.用在方位名詞和西洋樂器名詞前。
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the east 東部 play the piano 彈鋼琴
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典型例題
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1.（2019·浙江卷·語法填空）Everybody wears___57___?same style of clothes.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：每個(gè)人都穿相同風(fēng)格的衣服。same是形容詞，意思是“相同的”，常與the連用修飾名詞。故填the。
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2.?（2017年新課標(biāo)2卷短文改錯(cuò)）During my last winter holiday,?I went to countryside with my father to visit?my grandparents.
【答案】?countryside前加the?
【解析】句意：去年寒假，我和父親去鄉(xiāng)下拜訪爺爺奶奶。此處特指去的是鄉(xiāng)下，故加定冠詞the。
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3.?（2017年新課標(biāo)3卷短文改錯(cuò)）Around me in picture are the things which were very important in my life at that time: car magazines and musical instruments.
【答案】?picture前加the或this??
【解析】考查限定詞的用法。單數(shù)可數(shù)名詞前應(yīng)該有限定詞，根據(jù)句意可知在picture前加the或者this。
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4.Jane’s grandmother had wanted to write?????????children’s book for many years, but one thing or another always got in ??????????way.
A. a;不填B. the;?the C. 不填;the D. a;the
【答案】D
【解析】句意：多年來，簡(jiǎn)的奶奶想寫一本有關(guān)于兒童的書，但總是被這樣或那樣的原因阻礙了。第一個(gè)空使用不定冠詞表泛指，第二個(gè)in the way 是固定搭配，意為擋道或阻礙。定冠詞用于特指或者是固定搭配，不定冠詞用于泛指。選D。
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03
考向三 零冠詞
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1.不可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞表泛指，用零冠詞。
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Teachers are badly needed in the remote districts.
偏遠(yuǎn)地區(qū)非常需要教師。
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2.稱呼語及表示獨(dú)一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作表語、補(bǔ)足語或同位語時(shí)，不加冠詞。
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Dr.?Peter Spence，headmaster of the school，told us，＂A fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.＂
這所學(xué)校的校長(zhǎng)Peter Spence博士告訴我們，這里五分之一的學(xué)生將繼續(xù)到牛津或劍橋大學(xué)深造。
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3.月、季、星期、節(jié)假、洲前；三餐、球類、慣用語前；學(xué)科、棋類名詞前，用零冠詞。
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A year can be divided into four seasons — spring，summer，autumn and winter.
一年可以分為四季——春、夏、秋、冬。
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4.no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前，such后的名詞不用冠詞。
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There is no such thing as a free lunch in the world.
天下沒有免費(fèi)的午餐。
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5.在turn(變成)作表語的名詞前不用冠詞，但become后的可數(shù)名詞作表語時(shí)前要加冠詞。
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He became a doctor while his brother turned teacher.
他成了一名醫(yī)生而他弟弟當(dāng)了教師。
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典型例題
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1.Dr.Peter?Spence,??____________headmaster?of?the?school,?told?us,?________?fifth?of?pupils?here?go?on?to?study?at?Oxford?and?Cambridge.??
A. 不填；A ????????? B.不填；The ???? C. the; The ????? D. a; A ?
【答案】A??
【解析】句意為＂校長(zhǎng)Peter Spence告訴我們說，我校的五分之一學(xué)生將到牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)去學(xué)習(xí)。＂headmaster校長(zhǎng)，職務(wù)前面不加冠詞；a fifth表示五分之一。選A。
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2.Some?people?fear?that?________?air?pollution?may?bring?about?changes?in?_______?weather?around?the?world.???
A.?/;?the???????B.?the;?/???????C.?an;?the????????D.?the;?a??
【答案】A??
【解析】Air pollution 是抽象名詞這里是泛指，其前不用冠詞；weather 這里是特指全球的氣候，?根據(jù)the weather around the world 可知答案為A
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04
考向四?冠詞的位置?
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1.?不定冠詞位置
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不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。注意：
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a. 位于下列形容詞之后：such，what，many，half，
?I have never seen such an animal.
?Many a man is fit for the job.
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b. 當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as, so, too, how, however, enough修飾時(shí)，不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后：
?It is as pleasant a day as I have ever spent.
?So short a time.
?Too long a distance.
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c. quite，rather與單數(shù)名詞連用，冠詞放在其后。
但當(dāng)rather，quite 前仍有形容詞，不定冠詞放其前后均可。如：quite a lot
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d. 在as，though 引導(dǎo)的讓步狀語從句中，當(dāng)標(biāo)語為形容詞修飾的名詞時(shí)，不定冠詞放形容詞后：
Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 他盡管勇敢，可見到蛇還是發(fā)抖。
當(dāng)名詞被比較級(jí)形容詞修飾時(shí)，不定冠詞通常置于比較級(jí)形容詞之后。
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2.定冠詞位置
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定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前，但放在all， both，double，half，twice，three times等詞之后，名詞之前。
All the students in the class went out.班里的所有學(xué)生都出去了。
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05
學(xué)習(xí)冠詞的難點(diǎn)
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一、在特殊情況下混用a和an
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關(guān)于a和an的一般區(qū)別，同學(xué)們可能比較清楚，也不易搞錯(cuò)，但是對(duì)于數(shù)字和字母前用該用不定冠詞a還是an，則是許多考生可能忽略的問題。如：
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They have an 8-year-old daughter. 他們有一個(gè)8歲大的女兒。(數(shù)字8在英語中讀音與eight同，故其前用an，不用a;類似地，我們要說an 11-year-old child，不能說a 11-year-old boy。)
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Our daughter sent us an SOS for some more money. 我們的女兒給我們發(fā)來了再要點(diǎn)錢的求救信號(hào)。(字母s的讀音為[es]，它的第一個(gè)音為元音，故其前要用an。)
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二、＂星期＂名詞前冠詞的使用問題
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表示＂星期＂的名詞(如Monday, Tuesday, Wednesday等)一般不與冠詞連用，但有時(shí)為了表示＂特指＂可以帶定冠詞;若表示不確定的＂某一個(gè)＂，其前可用不定冠詞。如：
＂When can I have my birthday party?＂ ＂On the Saturday nearest to it.＂ ＂我的生日慶祝會(huì)在哪天舉行?＂＂就在離你生日最近的那個(gè)星期六吧。＂
Christmas Day falls on a Monday. 今年的圣誕節(jié)是星期一。
You won’t catch me working on a Sunday! 你絕對(duì)見不到我在星期日工作!
He never opens up shop on a Sunday. 星期日他的商店從不營(yíng)業(yè)。
We had a card from her on the Friday after she got back.
在她回去后的那個(gè)星期五我們收到了她的明信片。
＂When can I have my birthday party?＂ ＂On the Saturday nearest to it.＂
＂我的生日慶祝會(huì)能在哪天舉行?＂＂在離你生日最近的那個(gè)星期六吧。＂
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三、＂三餐飯＂前冠詞的使用問題
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一般說來，表示一日三餐的 breakfast, lunch, supper前不用冠詞。如：
Breakfast is served until 9 a.m. 早餐一直供應(yīng)到上午9點(diǎn)。
Can you manage lunch on Tuesday? 你星期二能來吃午飯嗎?
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但是，若要特指某一頓早餐、中餐或晚餐，則可在其前加定冠詞。如：
The supper is well cooked. 晚飯做得很好。
Thank you for the breakfast. 謝謝你的這頓早餐。
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另外，若 breakfast, lunch, supper 受到描繪性定語的修飾，則其前通常要用不定冠詞。如：
We make a good breakfast before leaving. 我們動(dòng)身前好好吃頓早飯。
I’ve got out of the habit of having a cooked breakfast. 我已不再保持早餐吃熱食的習(xí)慣。
After a quick breakfast, he hurried to the station. 匆匆忙忙吃完早餐，他就趕到車站去了。
We were well primed for the journey with a large breakfast. 為了去旅行, 我們?cè)绮投汲缘蔑栵柕摹?/span>
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典型例題
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_______ walk is expected to last all day, so bring _______ packed lunch.
A. A; a B. The; 不填
C. The; a D. A; 不填
【答案】C
【解析】第一空填定冠詞，表特指；第二空填不不定冠詞，因?yàn)槊~lunch前帶有描給性修飾語，a packed lunch在此指＂打包的午餐＂。
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06
冠詞的非前位用法
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限定語與所修飾的中心名詞的關(guān)系一般順序是：冠詞+表示大小尺寸的限定詞+表示顏色的限定詞+表示原材料的限定詞+中心名詞。但在某些固定結(jié)構(gòu)中，冠詞放在了形容詞之后。
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典型例題
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1.Peter won’t drive us to the station.?He has________?to take us all.
A.?a very small car ?????????????????B.?too small a car
C.?a too small car ?????????????D.?such a small car
【答案】B
【解析】C迷惑性較大，學(xué)生都學(xué)過too +adj./adv. +to…結(jié)構(gòu)，但對(duì)于too +adj.+n.+to…結(jié)構(gòu)不熟悉。
解題方法與技巧：名詞前修飾語一般正常語序?yàn)椋翰欢ü谠~+形容詞+名詞。但有些固定結(jié)構(gòu)需注意，如too+adj. +a/an+n.。
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2.Exercise is?________?as any other to lose unwanted weight.
A.so useful a way ?????????????B.as a useful way
C.as useful a way ?????????????D.?such a useful way
【答案】C
【解析】錯(cuò)解分析：A、B迷惑性較大，so…as結(jié)構(gòu)常用于否定句和疑問句，故不能選A、B。
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解題方法與技巧：名詞前修飾語正常語序?yàn)椋翰欢ü谠~+形容詞+名詞，但有些固定結(jié)構(gòu)需注意，如：as+adj. +a/an+n.
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07
錦囊妙計(jì)
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1.不定冠詞用在quite，rather，many，half，what，much等詞之后。例如：
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He is rather a fool.
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—What did you think of the concert？
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—Oh，it was quite a success.
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2.不定冠詞用在so（as，too，how）+形容詞之后。
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例如：She is as clever a girl as you can wish to meet.
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It’s too difficult a book for us to read.
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注意：以元音音素開頭的名詞前加不定冠詞時(shí)用＂an＂。例如：an apple。
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即使單詞拼寫以輔音字母開頭，但該詞的讀音是元音音素開頭，加不定冠詞時(shí)也要用＂an＂，例如：an hour，an honest boy；反之，拼寫以元音字母開頭，但讀音是輔音，加不定冠詞時(shí)要用＂a＂，例如：a university。
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3.so…that與such…that:
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①so…that和such…that都作＂如此……以致＂解，that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。常見句型如下：
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②such…that和so…that有時(shí)可以換用，條件是such所修飾的名詞必須是一個(gè)單數(shù)可數(shù)名詞，且該名詞還帶有表性質(zhì)的形容詞。轉(zhuǎn)變公式如下：such a/an+形容詞+名詞→so+形容詞+a/an+名詞。
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例如：He is such a good student that we all like him.→He is so good a student that we all like him。
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但是，如果是不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，則只能用such，不能用so修飾。
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例如：It was such bad weather that he had to stay at home。
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③如果復(fù)數(shù)名詞前有many，few，不可數(shù)名詞前有much，little等表示量的形容詞時(shí)，應(yīng)該用so而不用such。
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如：I’ve had so many falls that I’m black and blue all over.
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Mr White got so little money a month that he could hardly keep body and soul together（維持生活）。
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但little不表示數(shù)量而表示＂?。⒌囊馑紩r(shí)，仍用such。
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例如：They are such little children that they cannot clean the house by themselves.
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