第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
第4課 文化的繼承性與文化發(fā)展
一、單項選擇題
1．2019年，“我和我的祖國”主題文藝快閃活動在全國各地上演。演職人員用高亢激昂的歌聲、優(yōu)雅動人的演奏、熱情洋溢的舞蹈，慶祝中華人民共和國成立70周年，表達對祖國的熱愛和祝福。開展上述主題活動有利于
①傳承紅色基因，弘揚民族精神和革命精神
②發(fā)揮教育傳遞文化的特定功能，激勵中華兒女不懈奮斗
③高揚愛國主義旗幟，彰顯改革創(chuàng)新的時代精神
④弘揚傳統(tǒng)文化，弘揚以高亢激昂為核心的民族精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】①②：“我和我的祖國”主題文藝快閃活動表達了人們對祖國的熱愛和祝福，有利于傳承紅色基因，弘揚民族精神和革命精神，發(fā)揮教育傳遞文化的特定功能，激勵中華兒女不懈奮斗，①②符合題意。③：高揚愛國主義旗幟，彰顯的是愛國主義的民族精神，③說法錯誤。④：民族精神的核心是愛國主義，④說法錯誤。 故本題選A。
2．2019年是中華人民共和國成立70周年，國家舉辦了一系列慶典活動。國慶閱兵活動是一種帶有儀式感的集體活動,具有獨特的價值和意義。下列屬于舉辦國慶閱兵活動的文化意義是
①深化人們對國家歷史的認識，樹立正確的歷史觀
②鑄牢人們中華民族共同體意識，樹立正確的民族觀
③引導人們傳承中華民族精神，夯實社會主義的物質(zhì)基礎
④展示中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】③：本題的問題是舉辦國慶閱兵活動的文化意義，國慶閱兵活動也不會直接創(chuàng)造物質(zhì)財富，③不符合題意。④：國慶閱兵活動展示的是國力和新中國成立以來取得的成就，④不符合題意。①②：國慶閱兵活動展示的新中國成立以中國在各方面來取得的巨大成就，①②符合題意。故本題選A。
3．2019年7月6日，在第43屆世界遺產(chǎn)大會上，中國良渚古城遺址成功申遺，獲準列入世界文化遺產(chǎn)名錄。自此，中國世界文化遺產(chǎn)總數(shù)已達55處，位居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護是因為
A．保護文化遺產(chǎn)有利于民族文化的集中展示
B．文化遺產(chǎn)是人類進入文明時代的重要標志
C．文化遺產(chǎn)是本民族生存與發(fā)展的精神根基
D．文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
【答案】D
【解析】A：慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，A說法錯誤。B：文字的發(fā)明是人類進入文明時代的重要標志，B說法錯誤。C：民族文化是本民族生存與發(fā)展的精神根基，C說法錯誤。D：之所以要重視文化遺產(chǎn)的保護，是因為文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標志，D符合題意。故本題選D。
4．今年以來，上海虹橋火車站采用華為產(chǎn)品啟動5G網(wǎng)絡建設。隨著5G室內(nèi)數(shù)字系統(tǒng)應用場景多樣化，未來的5G車站可以滿足大量人群的高速上網(wǎng)需求，旅客下載一部2GB的高清電影只需不到20秒、還可以支持4K高清視頻通話、超高清多路視頻同傳等業(yè)務。由此可見:
①科技改變生活，增強人們的幸福感，獲得感
②文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的基礎作用日益增強
③科技的發(fā)展改變了文化收集、儲存和傳播的手段和方式
④現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術(shù)已經(jīng)成為傳承文化的主要途徑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①：題中通過5G技術(shù)滿足大量人群高速上網(wǎng)的需求，表明科技改變生活，可以增強人們的幸福感、獲得感，①符合題意。③：通過5G技術(shù)的運用，使得文化傳播的手段和方式得到改進完善，說明科技的發(fā)展改變了文化收集、儲存和傳播的手段和方式，③符合題意。②：文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中并不是基礎作用，②說法錯誤。④：現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)是文化傳播的主要手段之一，而不是主要途徑，④說法錯誤。故本題選B。
5．2019年10月24日，“一帶一路”國際民歌邀請賽決賽在山西大劇院舉行。來自12個國家的40余名歌手以聲傳情,以情帶歌。展現(xiàn)了不同地區(qū)的風土人情和精神內(nèi)涵。這表明
①一方水土一方文化 ????②文化具有時代性 ?????③文化在交流中傳播 ????④文化具有繼承性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【解析】①③：“一帶一路”國際民歌邀請賽決賽在山西大劇院舉行。來自12個國家的40余名歌手以聲傳情,以情帶歌。展現(xiàn)了不同地區(qū)的風土人情和精神內(nèi)涵。這表明文化具有多樣性，在交流中傳播，文化具有區(qū)域性，一方水土一方文化，①③符合題意。②：材料沒有體現(xiàn)文化具有時代性，②不合題意。④：文化具有繼承性，④說法正確但不合題意，排除。故本題選C。
6．《奮斗吧中華兒女》以“奮斗”為主線通過音樂和舞蹈展現(xiàn)了70年來中華兒女的奮斗史和源遠流長的中華文化引發(fā)了社會各界的強烈共鳴和好評。這體現(xiàn)了
A．中華文化是中華民族精神的精髓
B．偉大的奮斗精神蘊含著中華民族共同的價值追求
C．傳統(tǒng)文化是民族生存和發(fā)展的精神根基
D．民族精神的力量集中體現(xiàn)為中華文化的力量
【答案】B
【解析】A：中華民族精神是優(yōu)秀中華文化的精髓，A錯誤。B：《奮斗吧中華兒女》以“奮斗”為主線通過音樂和舞蹈展現(xiàn)了70年來中華兒女的奮斗史和源遠流長的中華文化，引發(fā)了社會各界的強烈共鳴和好評。這體現(xiàn)了偉大的奮斗精神蘊含著中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬，B符合題意。C：民族文化是本民族生存和發(fā)展的精神根基，C不合題意。D：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深根植于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，D錯誤。故本題選B。
7．2019年5月13日，“大美亞細亞—亞洲文明展”在中國國家博物館開幕。展覽采用“傳統(tǒng)展示+多媒體技術(shù)”相結(jié)合的方式，匯集亞洲47國及希臘、埃及兩個文明古國伙伴，共451件組文物，展示亞洲歷史悠久、文化融合、多元共生的文明特征，彰顯亞洲文明之間對話、交流、互鑒的軌跡，反映地緣相近、民心相通、和平相處的亞洲文化。由材料可知
①立足社會實踐是文化創(chuàng)新的根本動力②文化可以在繼承的基礎上發(fā)展和創(chuàng)新
③文化既是民族的，又是世界的④科學技術(shù)有利于促進文化交流與傳播
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】③④：“大美亞細亞—亞洲文明展”在中國國家博物館開幕。它采用“傳統(tǒng)展示+多媒體技術(shù)”相結(jié)合的方式，展示亞洲歷史悠久、文化融合、多元共生的文明特征，彰顯亞洲文明之間對話、交流、互鑒的軌跡，反映地緣相近、民心相通、和平相處的亞洲文化，這表明文化既是民族的，又是世界的，科學技術(shù)有利于促進文化交流與傳播。③④符合題意。①②：立足社會實踐是文化創(chuàng)新的根本動力和文化可以在繼承的基礎上發(fā)展和創(chuàng)新在材料中未體現(xiàn)，排除①②。故本題選D。
8．“五福臨門”是中國人常提及的祝福語。“五福”源自《書經(jīng)?洪范》，是古代中國民間關(guān)于幸福觀的五條標準:一曰壽，二曰富，三曰康寧，四曰修好德，五曰考終命。而當今我國人民的五福追求有所變化，如愛國、富強、和諧、敬業(yè)和友善。這一變化：
①是繼承傳統(tǒng)、推陳出新的體現(xiàn) ?????????②表明只有中國傳統(tǒng)文化才有相對穩(wěn)定性
③是把時代精神注入到傳統(tǒng)文化之中 ?????④說明不同時代的價值追求截然不同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：“五福”是古代中國民間關(guān)于幸福觀的五條標準，而當今我國人民的五福追求有所變化，如愛國、富強、和諧、敬業(yè)和友善。這一變化是繼承傳統(tǒng)、推陳出新的體現(xiàn)，是把時代精神注入到傳統(tǒng)文化之中，既順應了時代的變遷，又保留了其基本特征，①③符合題意。②：傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，而不是只有中國傳統(tǒng)文化才有相對穩(wěn)定性，②說法錯誤。④：“五福”觀的變化說明不同時代的價值追求既保留其基本特征，其具體內(nèi)涵又能因時而變，④說法錯誤。故本題選B。
9．隨著移動支付技術(shù)的逐漸成熟，“互聯(lián)網(wǎng)+知識”推動知識付費業(yè)態(tài)迅速發(fā)展，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買知識付費平臺上的知識產(chǎn)品，讓知識變現(xiàn)更加快捷，創(chuàng)新知識傳播的渠道和形式，為學習者認知世界提供了多元視角。這表明
①科技是影響文化發(fā)展的重要因素 ??????②大眾傳媒成為文化傳播的重要途徑
③科技文化的發(fā)展促進了經(jīng)濟的發(fā)展 ????④知識付費業(yè)態(tài)推動了學習方式變革
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】“互聯(lián)網(wǎng)+知識”推動了知識付費業(yè)態(tài)迅速發(fā)展，創(chuàng)新了知識傳播的渠道和形式，這表明科技是影響文化發(fā)展的重要因素，①正確；大眾傳媒是文化傳播的手段，不是途徑，②錯誤；材料沒有體現(xiàn)科技文化的發(fā)展促進了經(jīng)濟的發(fā)展，③不選；“互聯(lián)網(wǎng)+知識”推動了知識付費業(yè)態(tài)迅速發(fā)展，創(chuàng)新了知識傳播的渠道和形式，為學習者認知世界提供了多元視角，這表明知識付費業(yè)態(tài)推動了學習方式變革，④正確，故本題答案應為B。
10．5G技術(shù)傳輸速率高、網(wǎng)絡容量大，延時短，網(wǎng)絡能效比4G提升超過百倍，5G的發(fā)展將開啟萬物互聯(lián)網(wǎng)時代，催生出辦公智能家居，自動駕駛等，未來應用場景十分廣闊。材料告訴我們
①科技創(chuàng)新能推動社會實踐的發(fā)展 ????????②文化創(chuàng)新的實質(zhì)是文化發(fā)展
③科技改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式 ??????????④科學技術(shù)催生社會變革
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①③：5G的發(fā)展將開啟萬物互聯(lián)網(wǎng)時代，催生出辦公智能家居，自動駕駛等，未來應用場景十分廣闊，體現(xiàn)了科技創(chuàng)新能推動社會實踐的發(fā)展，科技改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式，故①③正確且符合。②：文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新，②說法錯誤。④：思想運動往往催生社會變革，所以，④不正確。故本題選A。
11．“學習強國”是由中宣部打造的一個互聯(lián)網(wǎng)學習平臺，它是一個多媒體呈現(xiàn)、多資源聚合、多技術(shù)應用的融媒體平臺，共有“學習新思想”“環(huán)球視野”“學習慕課”等17個板塊180多個一級欄目，內(nèi)容極為豐富，很快在全國干部、黨員和群眾中掀起了學習熱潮。這說明
①壯大主流輿論需要促進傳播內(nèi)容與形式的創(chuàng)新
②科學技術(shù)的應用為文化傳播提供重要支撐
③大眾傳媒是文化傳播的主要途徑
④大眾傳媒具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】①②：“學習強國”是由中宣部打造的一個互聯(lián)網(wǎng)學習平臺，它是一個多媒體呈現(xiàn)、多資源聚合、多技術(shù)應用的融媒體平臺，內(nèi)容極為豐富，很快在全國干部、黨員和群眾中掀起了學習熱潮。這說明科學技術(shù)的應用為文化傳播提供重要支撐，壯大主流輿論需要促進傳播內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，①②符合題意。③：大眾傳媒成為文化傳播的主要手段，不是途徑，③錯誤。④：大眾傳媒日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，④錯誤。故本題選A。
12．2019年7月22日，S市召開文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會。在活動現(xiàn)場，含當?shù)孛嗽氐牡V泉水、集水鄉(xiāng)特色的烏氈帽等一系列極具當?shù)靥厣奈幕瘎?chuàng)意產(chǎn)品“集結(jié)”，透露出古城文化產(chǎn)業(yè)的勃勃生機。開展上述活動能讓人們
①在文化與經(jīng)濟的相互交融中推動文化傳承 ????②在豐富多彩的文化消費中增強文化自信
③在文化體驗中豐富傳統(tǒng)文化的基本特征 ??????④在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化中賦予傳統(tǒng)文化商業(yè)價值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查文化與經(jīng)濟的關(guān)系。①②：商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑，一系列極具當?shù)靥厣奈幕瘎?chuàng)意產(chǎn)品“集結(jié)”，透露出古城文化產(chǎn)業(yè)的勃勃生機，說明文化與經(jīng)濟相互交融，也傳承了文化，增強了人們的文化自信，①②符合題意。③④：材料沒有涉及豐富傳統(tǒng)文化的基本特征，也沒有體現(xiàn)賦予傳統(tǒng)文化的商業(yè)價值，③④錯誤。故本題選A。
二、非選擇題。
13．“三江交匯，一湖居中”的古城格局保留至今，羅城和子城的唐代雙城形制在全國獨一無二，南門鐘鼓樓以及圓形城郭的形制也保持完整……作為寧波的核心區(qū)域，海曙區(qū)至今已有近1200年的歷史，然而為適應現(xiàn)代生活及商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要，歷史街區(qū)的改造不可避免。歷史街區(qū)保護和城市更新成為了寧波人的兩難命題。
是任由歷史街區(qū)在建設中破壞，還是讓歷史遺存重煥生機?毗鄰月湖的郁家巷歷史街區(qū)率先啟動保護和更新探索與實踐。這個歷史街區(qū)有浙東學派學者李氏宗祠、區(qū)級文保單位盛氏花廳、靈應廟等大量歷史古跡。保護開發(fā)中，綜合利用原地保護、修繕、遷建、新建、空間轉(zhuǎn)換等手法，使街區(qū)在保留了古老建筑結(jié)構(gòu)和風格的同時，植入了包括時尚餐飲休閑、魅力文化體驗、雅致時光休閑和動感風情酒吧等四大消費業(yè)態(tài)。就此誕生的“月湖盛園”文商旅綜合體，不僅與寧波最大的商業(yè)廣場——天一廣場、以奢侈品零售為主的和義大道互動，更成為國內(nèi)首個以江南院落為藍本打造的歷史文化商業(yè)街區(qū)。郁家巷歷史街區(qū)的有機更新既恢復了活色生香的歷史味道，又開辟出區(qū)域經(jīng)濟新的增長點，巧解了歷史街區(qū)保護和城市更新這一兩難命題，真正濃縮出“老寧波剪影，新寧波印象”的獨特風味。
（1）結(jié)合材料，運用文化生活知識，說明寧波郁家巷歷史街區(qū)為什么能夠呈現(xiàn)出“老寧波剪影，新寧波印象”的獨特風味。
（2）結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點分析寧波是如何解決歷史街區(qū)保護和城市更新兩難命題的?
【答案】（1）①郁家巷充分利用歷史文化資源探索與實踐，推動歷史街區(qū)保護與更新，促進城市發(fā)展。②利用原地保護、修繕、遷建、新建、空間轉(zhuǎn)換等手法，保留了古老的建筑結(jié)構(gòu)和風格，優(yōu)秀文化得以有效傳承。③通過植入消費新業(yè)態(tài)、構(gòu)建文商旅綜合體等對歷史街區(qū)進行合理更新，讓城市文化煥發(fā)生機和活力。
（2）任何事物都包含著矛盾，矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。城市更新加大了歷史街區(qū)保護的壓力，若限制城市更新則會影響城市發(fā)展，但城市更新和街區(qū)保護是能夠相互促進的；堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一、具體問題具體分析，從實際出發(fā)，探索街區(qū)保護和城市更新有機結(jié)合的途徑和方法，在有效保護的前提下更新，在更新中保護。
【解析】本題以寧波郁家巷歷史街區(qū)的成功改造為情境，（1）考查文化的繼承與創(chuàng)新，（2）考查對立統(tǒng)一知識，需要從材料中提取信息，調(diào)動教材相關(guān)知識來回答。
（1）從文化創(chuàng)新的根本途徑角度，郁家巷充分利用歷史文化資源探索與實踐，推動歷史街區(qū)保護與更新，促進城市發(fā)展。
從文化繼承與發(fā)展的角度，利用原地保護、修繕、遷建、新建、空間轉(zhuǎn)換等手法，保留了古老的建筑結(jié)構(gòu)和風格，優(yōu)秀文化得以有效傳承。
從文化與經(jīng)濟的角度，通過植入消費新業(yè)態(tài)、構(gòu)建文商旅綜合體等對歷史街區(qū)進行合理更新，讓城市文化煥發(fā)生機和活力。
（2）如何處理保護與更新的關(guān)系，用矛盾基本屬性說明兩者之間的關(guān)系即可，側(cè)重于兩者關(guān)系的描述。
原理：任何事物都包含著矛盾，矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
更新與保護的關(guān)系：城市更新加大了歷史街區(qū)保護的壓力，若限制城市更新則會影響城市發(fā)展，但城市更新和街區(qū)保護是能夠相互促進的；
做法：堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一、具體問題具體分析，從實際出發(fā)，探索街區(qū)保護和城市更新有機結(jié)合的途徑和方法，在有效保護的前提下更新，在更新中保護。
14．2019年是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)極為關(guān)鍵的一年，貧困地區(qū)不僅需要經(jīng)濟扶貧，還需要文化扶貧，某“文化扶貧小組”在實踐中不斷探索：他們從職業(yè)教育和繼續(xù)教育兩個層面與某貧困縣結(jié)幫扶關(guān)系；鼓勵該地區(qū)利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢，深入挖掘傳統(tǒng)文化中“講仁愛”的時代價值，推進傳統(tǒng)文化進農(nóng)家，提升他們的道德修養(yǎng)；同時，利用互聯(lián)網(wǎng)，通過手機APP、在線課堂，實施技能提升培訓，幫助當?shù)剞r(nóng)民掌握更多致富技術(shù)；通過以老帶新，委托培訓等方式，培養(yǎng)出鄉(xiāng)土文化人才，解決基層文化人才短缺的問題。
結(jié)合材料，運用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)知識，分析某“文化扶貧小組”的做法給我們的啟示。
【答案】①教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。扶貧小組從職業(yè)教育和繼續(xù)教育兩個層面與某貧困縣結(jié)幫扶關(guān)系，提高貧困地區(qū)勞動者素質(zhì)。②傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，要繼承傳統(tǒng)，推陳出新，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，要體現(xiàn)時代精神。鼓勵該地區(qū)利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢，深入挖掘傳統(tǒng)文化中“講仁愛”的時代價值，有利于對傳統(tǒng)文化的繼承，提升農(nóng)民的道德修養(yǎng)。③大眾傳媒是文化傳播的主要手段，（或科技的進步，是推動文化發(fā)展的重要因素）。“文化扶貧小組”利用互聯(lián)網(wǎng)，實施技能提升培訓，有利于當?shù)剞r(nóng)民掌握致富技術(shù)。④人民群眾是文化創(chuàng)新的主體。通過以老帶新、委托培訓等方式，培養(yǎng)出鄉(xiāng)土文化人才，有利于充分發(fā)揮人民群眾在文化創(chuàng)新中的主體作用。
【解析】本題以2019年是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)極為關(guān)鍵的一年，貧困地區(qū)不僅需要經(jīng)濟扶貧，還需要文化扶貧為話題設置相關(guān)情境，從《文化生活》角度設置相關(guān)問題，考查考生對文化傳承與創(chuàng)新等知識的把握，考查學生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。
本題考查“文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)知識，設問指向某“文化扶貧小組”的做法給我們的啟示。本題屬于啟示類試題，要依據(jù)材料明確或猜測設問知識指向，把握知識指向可以通過材料中關(guān)鍵詞，或者材料中所涉及的主體進行定位。我們首先從材料中找出“文化扶貧小組”的做法，材料中有三個分句：“他們從職業(yè)教育和繼續(xù)教育兩個層面與某貧困縣結(jié)幫扶關(guān)系”，是基于教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色；鼓勵該地區(qū)利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢，深入挖掘傳統(tǒng)文化中“講仁愛”的時代價值，推進傳統(tǒng)文化進農(nóng)家，提升他們的道德修養(yǎng)，同時，利用互聯(lián)網(wǎng)，通過手機APP、在線課堂，實施技能提升培訓，幫助當?shù)剞r(nóng)民掌握更多致富技術(shù)，是基于傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，要繼承傳統(tǒng)，推陳出新，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，要體現(xiàn)時代精神；也是基于大眾傳媒是文化傳播的主要手段；“通過以老帶新，委托培訓等方式，培養(yǎng)出鄉(xiāng)土文化人才，解決基層文化人才短缺的問題”，是基于人民群眾是文化創(chuàng)新的主體。
15．閱讀材料，回答問題
故宮博物院擁有近600年歷史、規(guī)模宏大的宮服群、186萬余件藏品，是名副其實的傳統(tǒng)文化寶庫。
近年來，故宮博物院面向公眾征集文化產(chǎn)品創(chuàng)意，把具有歷史特色的豐富文化資源提煉出來，創(chuàng)作出手機殼、紫砂壺等文創(chuàng)產(chǎn)品，讓高冷嚴肅的宮廷文化融入現(xiàn)代生活，成為網(wǎng)紅。經(jīng)過三年多努力，故宮博物院建成全世界博物館中最強大的數(shù)字平臺，人們可以通過網(wǎng)站、微博、微信等隨時隨地瀏覽故宮文物的信息。2019年故宮博物院舉辦的“賀歲迎祥——紫禁城里過大年”“紫禁城上元之夜”文化活動，通過文物展覽、實景搭建、虛擬現(xiàn)實體驗等多種方式，讓人們?nèi)轿?、沉浸式地感受宮廷年俗和傳統(tǒng)節(jié)慶文化。
此外，故宮博物院的文化創(chuàng)意展已經(jīng)走進比利時的布魯塞爾、韓國的首爾、澳大利亞的悉尼等地，讓全世界人民都能感受到中國文化的魅力。
結(jié)合材料，運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，探究故宮博物院是如何推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走紅的。
【答案】①深入社會實踐，發(fā)揮人民群眾是文化創(chuàng)造主體的作用，引導公眾創(chuàng)新挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源。
②運用現(xiàn)代信息技術(shù)，充分發(fā)揮大眾傳媒的作用，拉近群眾與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的距離，促進傳統(tǒng)文化的傳播、繼承和發(fā)展。
③創(chuàng)新傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化的形式，增強大眾認同感，充分肯定我國傳統(tǒng)文化的時代價值。
④促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際交流和傳播，提高大眾自豪感，讓全世界人民感受中國文化的魅力。
【解析】本題以故宮博物院推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走紅為話題設置相關(guān)情境，從《文化生活》角度設置相關(guān)問題，考查考生對大眾傳媒、傳統(tǒng)文化、文化創(chuàng)新的主體和途徑等知識的把握，考查學生調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。
本題設問指向結(jié)合材料，運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，探究故宮博物院是如何推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走紅的。解答時把握材料關(guān)鍵信息“面向公眾征集文化產(chǎn)品創(chuàng)意，把具有歷史特色的豐富文化資源提煉出來，創(chuàng)作出手機殼、紫砂壺等文創(chuàng)產(chǎn)品”“網(wǎng)站、微博、微信等隨時隨地瀏覽故宮文物的信息”“通過文物展覽、實景搭建、虛擬現(xiàn)實體驗等多種方式”“讓全世界人民都能感受到中國文化的魅力”，調(diào)動運用大眾傳媒、傳統(tǒng)文化、文化創(chuàng)新的主體和途徑等知識進行分析，實現(xiàn)理論與材料的有機結(jié)合。
獲得更多試題及答案，歡迎聯(lián)系微信公眾號：ygjjcom
