范文一：
假如我是一滴水
假如我是一滴水，
我想落向大地，
滋潤(rùn)綠油油的禾苗。
假如我是一滴水，
我想融入大海，
讓魚(yú)兒更快樂(lè)地玩耍。
假如我是一滴水，
我想讓干旱地區(qū)的人們，
喝上甘甜的飲用水。
假如我是一滴水，
我想讓萬(wàn)物充滿生機(jī)，讓世界變得更美好。
名師點(diǎn)評(píng)：詩(shī)歌運(yùn)用排比句，富有節(jié)奏感和韻律感。小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，給我們描述了假如自己是一滴水將如何為人類作貢獻(xiàn)，主題突出。
范文二：
我愛(ài)你，父親
我愛(ài)父親那有力的手臂，
攬我在懷里，
聽(tīng)他講述少年時(shí)有趣的經(jīng)歷。
我愛(ài)父親拉著我的小手，
漫步金雞湖，
看游人在岸邊嬉戲。
我愛(ài)父親燈下的陪伴，
為我指點(diǎn)，給我鼓勵(lì)。
我愛(ài)父親手捧著書(shū)，端著茶，
給我講做人的道理。
我愛(ài)你，父親！
你讓我們的家更溫馨！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者善于運(yùn)用細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)父愛(ài)，“攬”“拉著”“捧著書(shū)”“端著茶”等動(dòng)作描寫(xiě)讓人感覺(jué)父愛(ài)無(wú)處不在。小作者也善于運(yùn)用小場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)溫馨，“懷里”“岸邊”“燈下”，溫馨十足。
范文三：
理發(fā)
樹(shù)媽媽也要理發(fā)，
不過(guò)每年只理一次。
秋天一到，
風(fēng)姐姐拿著剪刀，
“咔嚓”“咔嚓”給樹(shù)媽媽理發(fā)。
請(qǐng)你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，
簌簌簌簌……
樹(shù)媽媽的頭發(fā)，
輕輕地輕輕地，
飄落在山林，
飄落在村落，
飄落在校園的小徑……
名師點(diǎn)評(píng)：這首詩(shī)歌運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予大樹(shù)和秋風(fēng)以生命，樹(shù)媽媽要理發(fā)，于是風(fēng)姐姐當(dāng)理發(fā)師，拿起剪刀給樹(shù)媽媽理發(fā)……字里行間充滿了孩子的天真、童趣。
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