小學(xué)三年級（下）語文?趙州橋?同步練習(xí)
第一課時
一、根據(jù)拼音寫詞語。
shěng ?fèn ?????xiàn ?chéng ?????gōng ?jiàng ?????shè ?jì ?????lì ?shǐ
（????????）???（?????????）????（????????）????（????）???（?????）
chuàng ?jǔ ?????ér ?qiě ?????zhì ?huì ?????jīng ?lì ?????yí ?chǎn
（????????）???（?????）????（?????）????（?????）???（??????）
二、寫出句子中加點詞語的反義詞。
1、這座橋不但堅固，而且美觀。?( ??????????)
2、這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。?( ?????????)
3、橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。?( ?????????)
三、根據(jù)解釋寫出詞語。
1、歷史上遺留下來的各種財富。 ?????????????????????????????（ ????）
2、牢固、結(jié)實、結(jié)合得緊密，不易被破壞。 ???????????????????（ ????）
3、在正式動工前，根據(jù)預(yù)定的目的、要求，制定的辦法、圖紙等。（ ????）
四、選擇合適的詞語填空。
創(chuàng)造????創(chuàng)舉?????????????????????
1、趙州橋這種設(shè)計在建橋史上是一個偉大的（ ???）。 ???
2、中國人民用自己的雙手和智慧（ ???）了輝煌的歷史。
堅固??牢固
3、只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)習(xí)，知識才能掌握得（ ????）。
4、這個建筑物特別（ ???），經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無損。
五、課內(nèi)閱讀。
趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
1、本段中畫線的句子是???????句，起到了???????????????????的作用。
2、“這種設(shè)計”是指：????????????????????????????????????????????????????????。
3、這種設(shè)計的優(yōu)點是：???????????????????????????????????????????????????????????。
六、課外閱讀。
猴子建筑師
猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝，在森林里就以建筑師自居。
??猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩，它歪著頭看了看，不由勃然大怒："停下，停下，你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？"喜鵲愣住了。猴子叨念著："笨蛋。"搖搖頭，背著手走了。
??猴子走到電山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆了一口氣??唉?你的膽子太小了??挖這樣小的洞??你只想到安全??萬一你站著出來怎么辦??應(yīng)該挖大點??要有長遠考慮??懂了嗎??兔子蹲在那兒?，迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著："短淺。"搖著頭，背著手走開了。
??暴風(fēng)雨來了，喜鵲進了窩，兔子鉆進洞，只有猴子竄進樹林，雙手抱頭縮在一棵大樹下，任憑風(fēng)吹雨打。
??1、給第三段加上標(biāo)點。
??2、在文中找出下列詞語的近義詞。
??念叨（?????????）???????????疑惑（?????????）
??思考（??????????）??????????有名（?????????）
??3、聯(lián)系上下文解釋詞語。
??（1）勃然大怒：______________________
??（2）興致勃勃：______________________
??4、仔細閱讀短文，用橫線畫出猴子根本不懂建筑的句子。
??5、這篇短文告訴我們一個什么道理？
??___________________________________________________________________________
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參考答案
一、根據(jù)拼音寫詞語。
省份????縣城????工匠????設(shè)計????歷史
創(chuàng)舉????而且????智慧????經(jīng)歷????遺產(chǎn)
解析：本題主要考查學(xué)生對于本節(jié)課的生字的書寫情況。
二、寫出句子中加點詞語的反義詞。
1、松散 ????2、浪費 ????3、粗劣
解析：本題主要考查學(xué)生對于反義詞的掌握情況。
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五、課內(nèi)閱讀。
1、中心 ?????概況主要內(nèi)容
2、 大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞
3、 既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料
解析：本題主要考查學(xué)生在文中尋找答案的能力。
六、課外閱讀。
1、不由嘆了一口氣："唉！你的膽子太小了。挖這樣小的洞，你只想到安全，萬一你站著出來怎么辦？應(yīng)該挖大點，要有長遠考慮，懂了嗎？"
2、嘮叨 ?迷惑 ?考慮 ??著名
3、（1）勃然大怒：突然變臉大發(fā)脾氣。形容人大怒的樣子。
??（2）興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高的樣子。
4、你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？或者“挖這樣小的洞，你只想到安全，萬一你站著出來怎么辦？應(yīng)該挖大點，要有長遠考慮，懂了嗎？”
5、說別人容易，但自己不動手，還是一事無成。不能光動嘴皮子，重要的是實干。
解析：本題主要考查學(xué)生對于課外閱讀理解能力。
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第二課時
一、把下面的字加上偏旁組成不同的新字，再組詞。
咸?______（ ??????） ????蘭 ?______（ ??????） ????夸 ?______（ ??????）
????????______（ ??????） ????????______（ ??????） ????????______（ ??????）
二、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
因為……所以…… ?????既……又……
1、這種設(shè)計( ?????)?減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，( ?????)?減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
2、( ??????)?趙州橋到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了，( ??????)?在世界建橋史上非常出名。
三、仿寫句子。
這座橋不但堅固，而且美觀。
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四、巧用過渡句。
這座橋不但堅固，而且美觀。
????這句話是上段和該段之間的過渡句，在這里起??????????????的作用。上一個自然段已經(jīng)寫了趙州橋的?????????，這一自然段將要寫趙州橋的??????????。
五、課內(nèi)閱讀。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
1、從文中找出下列詞語的近義詞。
美麗一( ?????????) ???????結(jié)實一( ?????????)
2、文中畫橫線的句子，所起的作用是( ?????)
A、點明中心 ?????B、引出下文 ?????C、承上啟下 ???
3、這段話主要是圍繞趙州橋的?????????????????這一特點來寫的。
4、本段描寫了?????種形態(tài)的龍。在文中用“?????”畫出來。
5、我能用“有的……有的……還有的……”仿寫一句話。
六、課外閱讀。?
?????????????????????????????????????????????????????????。
汽車和路面，就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧（kǎi）甲”——路面天天展現(xiàn)在司機的眼前?？墒沁@層“鎧甲”不是黑顏色的瀝青路，就是白顏色的水泥路。單調(diào)的路面顏色會使長時間行車的司機感到疲勞。能否把公路建得千彩一些呢？能。新研究出來的彩色路面夠解決這一問題。鋪設(shè)這種路面像繪畫調(diào)色一樣，把不同的色彩摻進黑色瀝青材料里面，便鋪出紅、藍、黃、綠等不同顏色的路面來。
彩色路面像一本大書，它會告訴司機：紅色——前面有交叉路口和居民點；藍色一附近有小學(xué)，注意小學(xué)生穿行馬路；黃色——不準(zhǔn)開快車，限制車速……這種路面可以消除司機的疲勞，對安全行車、減少交通事故非常有效。
我國天津市鋪筑了國內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面，色調(diào)柔和，給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍色的廣場，沿著湖邊有綠色的小路，兒童游戲場鋪上橙黃色的地面，那該是多么美麗呀！
1、給短文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文前的橫線上。
2、結(jié)合語言環(huán)境解釋文中加點的詞語，并選擇其中一個造句。
豐富多彩：???????????????????????????????????????????????????????????。?
舒適：???????????????????????????????????????????????????????????????。
造句：????????????????????????????????????????????????????????????????。
3、文中的省略號表示什么意思？
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
4、用“???????”畫出文中的一個比喻句。
5、選文先具體寫了彩色路面的??????????????????，然后列舉了??????????????????(市)?鋪筑的國內(nèi)第一條?????????色瀝青路面，最后假設(shè)了?????????????色的廣場，?????????????????色的小路，?????????????色的兒童游戲場。
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參考答案
一、把下面的字加上偏旁組成不同的新字，再組詞。
喊????喊叫????欄????欄桿????跨????跨越
感????感動????爛????破爛????垮????打垮
二、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
1、既……又……
2、因為……所以……
解析：本題主要考查關(guān)聯(lián)詞的運用，“既……又……”表并列關(guān)系，“因為……所以……”表示因果關(guān)系。
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五、課內(nèi)閱讀。
1、美觀 ???堅固
2、C
3、美觀
4、三 ???有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。
5、幾只小花貓在快樂地玩耍，它們有的滾皮球，有的玩線團，還有的捉蜻蜓。
解析：本題主要考查學(xué)生對于本節(jié)課課文的理解情況。
六、課外閱讀。?
1、彩色路面
2、內(nèi)容豐富，種類多樣。
舒服安逸。
造句：我們的課余生活豐富多彩。
3、表示省略了其他的路面顏色。
4、作為公路的“鎧甲”——路面天天展現(xiàn)在司機的眼前。
5、好處 ????天津 ????褐紅 ????藍 ????綠 ????橙黃
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