小學(xué)三年級(jí)（下）語(yǔ)文?小蝦?同步練習(xí)
一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
dà ?xiā ??????tòu ?míng ?????měnɡ liè ????????bó dòu ?????
（??????）????（??????）?????（??????）?????（?????）
kònɡ xì ??????shuǐ ɡānɡ ??????xiǎo luǎn ?????????lì jí
（?????）?????（?????）?????（???????）?????（????）
二、比一比，組詞語(yǔ)。
搏（??????）?????腹（??????）?????福（??????）?????嚇（??????）
博（??????）?????復(fù)（??????）?????副（??????）?????蝦（??????）
三、選詞填空。
猛烈????激烈????強(qiáng)烈
1、被激怒的小蝦（ ??????）地攻擊著對(duì)手。
2、炎炎夏日，（ ??????）的陽(yáng)光照射著大地。
3、這場(chǎng)比賽進(jìn)行地緊張而（ ??????）。
四、句子練習(xí)。
1、這不正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
2、吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。（修改病句）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、《小蝦》這篇課文主要寫了“我”和阿成哥到（ ??????????），捉到了一些（ ??????），并把它們帶回家里養(yǎng)在（ ??????），最后，小蝦都存活下來(lái)了，我很高興。
2、這些小蝦，有的（ ???????），像（ ???????），這是才長(zhǎng)大的；有的（ ???????????），甚至背上、尾巴上還積著泥，長(zhǎng)著（ ???????），這是老的，大家叫它千年蝦。
六、課外閱讀。
動(dòng)物的眼睛
夏天傍晚，一只蚊子悄然進(jìn)屋，圍繞著屋里的人們伺機(jī)下口。在它的眼中，前方是充滿誘惑的晚餐，后方則是自己振動(dòng)的雙翅，這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的視野里--這讓我們感到驚異，因?yàn)楫?dāng)我們注意前方的時(shí)候無(wú)法看到自己的后背——但蚊子可以做到。
我們都知道，有些昆蟲有一類特殊的眼睛被稱為"復(fù)眼"，顧名思義，就是由許多小眼睛組成的，這些小眼睛獨(dú)自感光成像，使得各個(gè)方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像，這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像，比我們使用的廣角照相機(jī)更加厲害。
蜻蜓的復(fù)眼是由許多"眼睛"簡(jiǎn)單地并列在一起工作，每只"眼"單獨(dú)成像，但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可，而不用將看到的所有信息都交給大腦處理，這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬(wàn)變的信息。因此蜻蜓具有極強(qiáng)的機(jī)動(dòng)能力，在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，能敏銳地捕捉到同樣高速運(yùn)動(dòng)的獵物，被稱作昆蟲中的"戰(zhàn)斗機(jī)"。
蝴蝶在花間穿梭，我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩?？墒欠催^(guò)來(lái)，蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢?
當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋，它會(huì)認(rèn)為是一個(gè)可以休息的地方。你的頭發(fā)就像一捆繩子，每一根繩子都粗粗的，足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛，或者人不動(dòng)，那么蝴蝶就什么也看不見。因?yàn)閯?dòng)物所看見的主要是物體的動(dòng)作。
一只蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，等蒼蠅飛近時(shí)，蛤蟆突然發(fā)起攻擊，射出它的舌頭攫住蒼蠅送進(jìn)自己嘴里，接著它又一動(dòng)不動(dòng)地呆著，看上去好像什么也沒發(fā)生過(guò)似的。對(duì)一只蛤蟆來(lái)說(shuō)，花園就是一張灰色的屏幕，只有這張屏幕上的東西輕輕晃動(dòng)的時(shí)候，蛤蟆才看得見。當(dāng)蛤蟆跳躍的時(shí)候，它自身的運(yùn)動(dòng)讓它看到了周圍的景象，當(dāng)它停下來(lái)的時(shí)候，所有的東西又會(huì)變成一片空白。
動(dòng)物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。
狐貍的瞳孔是上下長(zhǎng)、左右窄。因?yàn)樗枰辞逅戏胶拖路降臇|西，比如樹叢里的一只鳥，草地里的一只雞。
馬的瞳孔是左右寬、上下扁，像一個(gè)平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上，這種左右寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠(yuǎn)就能看見兩邊的敵人。
貓的眼睛一日三變。在白天強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像線那樣；在黃昏中等強(qiáng)度照射下，瞳孔又會(huì)變成棗核般形狀；在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓。
1、請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明文章第一自然段的作用。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
2、蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特點(diǎn)是什么？????????????????????????????????????????????。
3、貓的瞳孔晚間變得很圓是為了適應(yīng)什么樣的需要和環(huán)境？請(qǐng)仿照文中畫線句的句式回答這一問題。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
4、文章是從哪些角度說(shuō)明動(dòng)物眼睛的？
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
參考答案
一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
大蝦????透明????猛烈????搏斗????空隙????水缸????小卵????立即
解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于本節(jié)課字詞的掌握情況。
二、比一比，組詞語(yǔ)。
??
解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于形近字的掌握和區(qū)別能力。
三、選詞填空。
1、猛烈
2、強(qiáng)烈
3、激烈
解析：激烈：(動(dòng)作、言論等)劇烈。猛烈：氣勢(shì)大，力量大。強(qiáng)烈：力量很大的，極強(qiáng)的。
四、句子練習(xí)。
1、這正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦。
2、吃飽了的小蝦顯得十分自在?；颉俺燥柫说男∥r顯得特別自在?！?/span>
解析：本題中“十分”和“特別”重復(fù)。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、村邊小溪里 ???小蝦 ???缸里
2、通體透明 ???玻璃似的 ???稍帶灰黑色 ???青苔
解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于本節(jié)課課文內(nèi)容的掌握情況。
六、課外閱讀。
1、（1）通過(guò)具體事例說(shuō)明動(dòng)物眼睛與人眼不同，引起閱讀興趣。（2）引出下文。（3）用生動(dòng)形象的語(yǔ)言提高文章的可讀性。
2、都是通過(guò)自身的運(yùn)動(dòng)或周圍物體的運(yùn)動(dòng)來(lái)看世界的。
3、由于貓主要活動(dòng)在黑暗的夜晚，這種開放得很圓的瞳孔可以幫助它們很遠(yuǎn)就能看清黑暗中的老鼠。
4、（1）眼腈的構(gòu)造（復(fù)眼的工作原理）。（2）“看世界”的特點(diǎn)（方式）。（3）不同的瞳孔構(gòu)造或變化的原因（眼睛與需要和環(huán)境相適應(yīng)）。
解析：本題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力。
?
獲得更多試題及答案，歡迎聯(lián)系微信公眾號(hào)：ygjjcom
